３年生 図工 ３
前回作ったものに、 くぎ以外の材料も使って、 もっと楽しいゲームになるように工夫しました。 ３年生 図工 ２
前回作ったものに、 くぎ以外の材料も使って、 もっと楽しいゲームになるように工夫しました。 ３年生 図工 １
前回作ったものに、 くぎ以外の材料も使って、 もっと楽しいゲームになるように工夫しました。 児童集会 ２
『どろけい』と『増え鬼』をやっていました。 朝から元気な子供たちでした。 児童集会 １
『どろけい』と『増え鬼』をやっていました。 朝から元気な子供たちでした。 ４年生 英語
その名前を使って、ゲームをしていました。 ４年生 算数
どんな式になるのか、数直線を使って考えていました。 文章問題で、何を基準として、何を求めるのか？ 問題の中で、いろいろな数字や単位がでてきても 関係あるものを見極めなくてはいけない というお話もありました。 １年生 算数
大きな数の数え方を勉強していました。 あさひ学級 図工 １
版画以外の子供たちは、画用紙に、柄のある紙を切って、 白いところが無いように、敷き詰めて貼っていました。 避難訓練
前回と同じ、中休みに地震の想定です。 前回注意を受けたので、今日は指示があるまで動かず、 校庭の子供たちも、その場で座っていました。 避難訓練は、命にかかわることなので、 いつでも１００点満点でなければいけないと、 校長先生から話がありました。 ☆きょうのこんだて☆ １月２４日（木）
手巻き海苔 鮭の塩焼き 浅漬け 呉汁 牛乳 全国学校給食週間で、１月２４日〜３０日の１週間は給食の歴史をふりかえります。日本で初めての給食は、明治２２年、山形県の忠愛小学校だといわれています。家が貧しくて、お弁当を持ってこられない子供がたくさんいた小学校で、その小学校を建てたお坊さんがお昼ごはんを出し始めたそうです。 今日の給食は、初めての給食メニューの、おにぎり・焼き魚・漬物にちなんだ献立でした。 もちつき１１
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき１０
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき９
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき８
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき８
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき７
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき６
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき５
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき４
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 |
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