もちつき１１
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき１０
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき９
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき８
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき８
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき７
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき６
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき５
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき４
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき３
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき２
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 もちつき１
親児の会の皆様、ＰＴＡの保護者の皆様、ありがとうございました。 その時の様子を紹介します。 １〜４年生は小さな「きね」と「うす」を使用し、５・６年生は大きな「きね」と「うす」を使って餅つきをしました。 ３年生 算数
いろいろなお手伝いをして、お小遣いをもらう設定で 合計いくらになるか、計算をしていました。 何のお手伝いなのかを考えることに、盛り上がり、 楽しそうに、そろばんをはじいていました。 ☆きょうのこんだて☆ １月２３日（水）
白身魚の香り揚げ かき玉汁 ポンカン 牛乳 白身魚はメルルーサでした。 ４、５年生 音楽
今日は４、５年生合同で、リコーダーの練習でした。 ３年生 音楽
みんなでうたった後、感想を述べあったり、 何処で強弱をつけるか、などを話し合いました。 ５、６年生 体育 ２
数名が、ハンドスプリングのかたちになってきました。 ５、６年生 体育 １
数名が、ハンドスプリングのかたちになってきました。 マラソン週間 ２
マラソンを行うことで、体力や筋力の増進を図る。 友達と一緒に運動する楽しさに気づくこと、がねらいです。 今日はお天気も良く、楽しそうに走っていました。 あと３回行う予定です。 マラソン週間 １
マラソンを行うことで、体力や筋力の増進を図る。 友達と一緒に運動する楽しさに気づくこと、がねらいです。 今日はお天気も良く、楽しそうに走っていました。 あと３回行う予定です。 |
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