１０月２９日（月）放課後の校庭で、冬芝の芽を見つけました。
今が一番弱い「赤ちゃん」の芝生です。
先々週の金曜日に、職員総出で種まきをしましたが、時期的にちょっと遅く、気温が下がって生育を心配していました。
蒔いて１０日で芽が出ましたが、これから気温がぐっと下がるとどの位伸びるかが気にかかります。
緑のじゅうたんができるまで、みんなで大事に見守っていきます。

１０月２６日(金)の５時間目に、１年生が生活科でもみじ公園に「秋見つけ」に行きました。
透明な広口ペットボトルを持って、２時まで充分秋見つけを楽しみました。大小いろいろなドングリや、かたくて真黒な実を見つけては、「みてみてーぇ。」と声を掛け合う様子は本当にうれしそうでした。
小さな折れた枝に、ドングリの笠がついていたり、ドングリそのものがついていたりして、子供たちは目を輝かせていました。
帰校後、「たくさん取れたねぇ。」と、感想を交流しました。
まだまだ秋は宝物がありそうです。

１０月２５日(木)は１，２年生の秋の遠足でした。
素晴らしい天候に恵まれて、立川の「昭和記念公園」まで元気いっぱいに行ってきました。
校庭でめあてや約束を確認して、バスに乗って出かけました。
バス酔いする子もなく、全員元気に到着し、気持ちの良い晴天の下、ズンズン歩いて目的地まで時間通りに到着しました。
現場では２年生が上級生として大活躍してくれました。前半の遊びでは、１年生をエスコートし、声を掛け合ってみんなが楽しく遊べるように頑張っていました。
お昼ご飯は、木陰で気持ちの良い風がそよぐ中、和気あいあいとした雰囲気で食べることができました。
後半の遊びも、２年生が上手にリードして楽しく遊び、帰り道も、バスまでの道のりを一生懸命歩き、帰校するまで時間通りに実施することができました。
１つの行事をやり切って、１年生も２年生も、またひとつたくましくなりました。

１０月２４日（水）の３，４時間目に音楽鑑賞会がありました。
「レプティット」というグループの皆様による「スクール・コンサート」を、全校で楽しみました。
初めにソプラノ２人、テノール、バリトン各一人の４人にピアノ伴奏という構成で、素晴らしい歌声を聴きました。
男性二人の「フニクリ・フニクラ」では、全校が手拍子で参加し、歌の調子に合わせて強弱をするというかたちで楽しみました。
途中で猫に選ばれる先生方がステージに上がったり、誕生日だった児童が代表で早口言葉を歌ったりする場面では、拍手が起きました。
「ともだちはいいもんだ」という曲を聞いた１年生は、「卒園式で歌った。」と懐かしそうに笑顔を見せていました。
後半は、オペラ形式で展開して、子供たちへのサプライズで、本校教員が２名参加させてもらいました。
２名の登場に、子供たちから拍手や笑いが巻き起こり、大盛況でした。
最後には全校児童とレプティットの皆さんが一緒に「カントリーロード」を大合唱し、大きな拍手で幕が下りました。
終了後、数人の代表児童が感想を発表しました。中でも、とくに５年生の子は連合音楽会に向けて練習しているので、プロの発声の仕方に感動したことを、具体的に発表するようすから、本当に良い経験になったことが伝わりました。
一生のうちに、本物に出会える機会はそんなに多くないので、素敵な時間をもつことができたと思います。

終わりになりましたが、子供たちに素晴らしい機会をくださったレプティットの皆様に、心からお礼申し上げます。

１０月２３日（火）の朝は児童集会でした。
図書委員会の委員会発表で、「つきよのキャベツくん」という絵本の紹介をしてくれました。
ただ呼んで紹介するだけではなくて、自分たちの選んだ背景をワイヤレスでタブレットから映し、その前には自作した人形劇用の演台を準備するという凝った演出でした。
読み手がストーリーを読むと、場面に合わせてペープサートでできたキャラクターたちが、演台の下から出てきたり、高い所から降りるようにステージの上から降りてきたりと、見て聞いていて飽きない、とても素敵な委員会発表でした。
今週から読書週間です。たくさん本を読んで「読書の秋」を楽しみます。

１０月２２日（月）の放課後、職員で冬芝の種をまきました。
全体にまんべんなく種をまき、専用に準備したやわらかい砂を丁寧にまきました。
これから２〜３週間は、赤ちゃん芝生を守るために、芝生に入ることができません。
ちょっと不便ですが、来年の春、緑の芝生で入学式を迎えられることを願って、じっと見守りたいと思います。
保護者ならびに、地域の皆様にもご不便をおかけしますが、ご協力をよろしくお願いいたします。

１０月２０日（土）の昼に、本年度最後になる予定の「夏芝の芝刈り」を行いました。
周囲の木々の様子を見ても、秋の色合いが見られるようになってきましたが、１８日（木）に、ようやく「冬芝の種」と「かけ砂」が届いたので、週明けには職員で種まきを行う予定です。
ちょっと気温が低いのが心配ですが、元気に育って来春には緑の芝生で新年度を迎えられるように、丁寧に作業したいと思います。
種まきをすると、しばらく芝生内には入れませんが、地域の皆様もご協力よろしくお願いいたします。

パン
照り焼きチキン
スパゲティナポリタン
ウインナーポトフ
牛乳

「もったいない大作戦ウイーク」です。
今週は毎日残った量を給食時間に知らせています。
牛乳が多く残っていることに気付いた6年生が進んで飲んでくれています。
ありがとう。

きびごはん
鮭のみそ焼き
五目煮豆
えびととうがんの吉野汁
牛乳

「もったいない大作戦ウイーク」です。
クラスでは食缶を空っぽにしているところもありました。
気持ちがいいですね！
今日は校長先生からのメッセージを食育メモにして
クラスに配布して読んでもらいました。

海鮮ちゅうかどん
わかめスープ
カレーポップビーンズ
牛乳

毎年10月16日は、世界食料デーです。
この日は、世界の一人一人が協力しあい、「すべての人に食料を」を目指して、世界中で『食料問題』について考える日です。
給食室では、毎日食べ残しの量を量っています。
9月の食べ残しの一日平均は、ごはんとおかず１３．４kg　牛乳１１kgでした。もったいないですね。
残すことは、環境にもよくないです。私たちにできることを考えてみましょう。

まいたけごはん
さわらの照り焼き
けんちん汁
もやしの辛し和え
牛乳

15〜19日は「もったいない大作戦ウイーク」
食べ物の大切さ、環境について考える週間です。
給食では残さず食べることを目標にクラスで取り組んでいます。

ごもくうどん
大学いも
きゅうりといかのスイング
牛乳

13日はさつまいもの日です。
給食では八王子産のさつまいもを５９ｋｇつかい大学いもにしました。

パン
ポークビーンズ
じゃこサラダ
フルーツヨーグルト
牛乳

「しっかり食べよう！野菜 ３５０」
これは、八王子市が進めている健康づくりの一つです。
野菜を１日に３５０ｇ以上たっぷり食べて、毎日を元気に、病気も予防しましょう！という取組です。
給食で１６９ｇの野菜がとれます。

１０月１８日（木）の昼休みは、「ひまわりタイム」でした。
今回は、１組グループが校内遊びで、２組グループが外遊びでした。
天気も良くて、外遊びも元気いっぱいできました。
室内遊びも、新しく「ジェスチャークイズ」を考えた班など、６年生が遊びがマンネリ化をしないように工夫していました。
自分たちで運営する縦割り班遊びを、自分たちで充実させようとする姿勢が、とても頼もしく思われました。
下学年の子供たちにとっては、次回の遊びが楽しみです。

１０月１８日（木）の朝は、あいさつ運動の４日目でした。
残り２日になって、子供たちの表情にも柔らかさが増して、ひまわり班での活動に慣れてきたのが伝わってきます。
あいさつの声も、初めと思うと大きくなりましたが、もっと元気にできそうな気がします。
最終日まで、笑顔と元気いっぱいのあいさつに取り組みたいと思います。

１０月１７日(水)あいさつ運動３日目の朝でした。
子供たちも少しずつ慣れてきて声も大きくなりました。
さらに、中学校正門前で、「小学校は全校参加にしたよ。」アピールし、元気いっぱいあいさつしてきました。
黄色い帽子の１年生の元気なあいさつが、みんなの笑顔を引き出します。
この調子で、最後まで盛り上げていきたいと思います。

１０月１６日(火)朝のあいさつ運動２日目でした。
昨日は遠足でいなかった３，４年生も参加して、ちょっと元気がました挨拶隊でした。
小学校低学年の子供たちが、とってもいい笑顔で挨拶をし、中高学年の子供たちが元気に挨拶をするすぐ横で、中学生の落ち着いた声の挨拶の声が聞こえる、温かい気持ちになれるスタートです。
初めての全学年参加も、少しずつ波に乗ってきています。

１０月１６日(火)の朝は音楽朝会でした。
初めに、５，６年生がリコーダーでメロディーを演奏してくれました。
とてもきれいな音色で、下学年は聞き入っていました。
そして、練習で使っていたＣＤと音楽委員会の演奏に合わせて、全校合唱を行いました。
大きな口をあけ、元気な声を響かせて気持ち良く歌いました。

１０月１５日(月)朝、秋のあいさつ運動が始まりました。
春は高学年と代表委員だけでしたが、秋は「ひまわりタイム」の「ひまわり班」で全校参加の取り組みとなりました。
今日は、３，４年生が「高尾山遠足」で不参加だったために、ちょっとだけ寂しく感じましたが、小学校１年生から中学生まで、一緒に並んで挨拶をする姿は微笑ましい光景でした。
これから一週間、挨拶隊に負けない挨拶を返して、元気な一日のスタートにします。

延期していました高尾山遠足に本日行きました。登山しやすい気温で、とても登りやすく、頂上まで登り切った子供たちの表情はとても満足そうでした。協力して楽しい高尾山遠足にしようというめあてのもと、4年生は3年生をフォローし、3年生は4年生の指示をよく聞いていました。