緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

みんなでつくろうタイム

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活動中の様子です。

みんなでつくろうタイム

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活動中の様子です。

みんなでつくろうタイム

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いよいよ活動開始です。

みんなでつくろうタイム

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今日の1校時は、「みんなでつくろうタイム」です。
1〜6年生の全児童が縦割り班で活動します。
まず、最初に班長の話を聞いて、取り組み方を教えてもらいます。

あさひ学級生活単元学習2

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あさひ学級の生活単元学習の時間です。先週、収穫したサツマイモを使ってスイートポテトを作るようで、その下調べでパソコンを使って学習していました。

あさひ学級生活単元学習1

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あさひ学級の生活単元学習の時間です。先週、収穫したサツマイモを使ってスイートポテトを作るようで、その下調べでパソコンを使って学習していました。

3年生国語2

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3年生の国語の授業では漢字の学習をしていました。

3年生国語1

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3年生の国語の授業では漢字の学習をしていました。

6年生図工2

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今日の6年生の図工の学習は「作品メンテナンス」と「夜のゆうえんち」です。展覧会に出す作品のメンテナンスと名札の清書、そしてブラックライトを使った「夜のゆうえんち」の作品作りです。

6年生図工1

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今日の6年生の図工の学習は「作品メンテナンス」と「夜のゆうえんち」です。展覧会に出す作品のメンテナンスと名札の清書、そしてブラックライトを使った「夜のゆうえんち」の作品作りです。

5、6年生 体育 2

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マット運動。
今日も、倒立、ハンドスプリングの練習をしていました。
みんな少しずつ、進歩しています。

5、6年生 体育 1

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マット運動。
今日も、倒立、ハンドスプリングの練習をしていました。
みんな少しずつ、進歩しています。

2年生 生活

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『図書館に行こう』
水曜日に、生涯学習センターの図書館にいきます。
学校の図書室との違いも調べましょう。
教室から、図書室へ向かいました。

2年生 生活 1

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『図書館に行こう』
水曜日に、生涯学習センターの図書館にいきます。
学校の図書室との違いも調べましょう。
教室から、図書室へ向かいました。

6年生 算数

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比例・反比例
反比例を知るために、
表を書いて勉強していました。

5年生 図工

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『ビー玉の旅』
大きな板に、工作用紙で
切り方やつなげ方を工夫して
ビー玉の旅の道を作っていました。

1、2年生 体育 3

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鉄棒をしていました。
足かけあがり、足かけふりの
合格をもらっていました。
最後のほうに、さかあがり、こうもりふり
などの練習をしていました。

1、2年生 体育 2

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鉄棒をしていました。
足かけあがり、足かけふりの
合格をもらっていました。
最後のほうに、さかあがり、こうもりふり
などの練習をしていました。

1、2年生 体育 1

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鉄棒をしていました。
足かけあがり、足かけふりの
合格をもらっていました。
最後のほうに、さかあがり、こうもりふり
などの練習をしていました。

1年生 音楽

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『どんぐりぐりぐり』
鍵盤ハーモニカで、
一人ずつ順番に演奏していました。

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学校行事
11/27 保護者会(1・2)
11/28 連合音楽会(5)
11/29 たてわり班活動
12/3 安全指導
個人面談(あさひ)終
保護者会(5・6年)

学校だより

校長便り

ほけんだより

学校経営報告

1年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

あさひだより

学校経営計画