３、４年生 体育
上手に立ち上がれた子は 喜んでポーズを決めていました。 １年生 図工 ３
板にすきな場面の絵を描く。 なかよしなふたりが、何をしているのか考えて、 粘土で作り、板にのせる。 粘土で、猫や、食べ物、ソファーなど 細かなものも作っていました。 １年生 図工 ２
板にすきな場面の絵を描く。 なかよしなふたりが、何をしているのか考えて、 粘土で作り、板にのせる。 粘土で、猫や、食べ物、ソファーなど 細かなものも作っていました。 １年生 図工 １
板にすきな場面の絵を描く。 なかよしなふたりが、何をしているのか考えて、 粘土で作り、板にのせる。 粘土で、猫や、食べ物、ソファーなど 細かなものも作っていました。 ６年生 体育
前転よりも、きれいに立てていました。 ３年生 図工 ３
いろいろな材料を組み合わせて かっこよくて、楽しい きらきらパラダイスにする。 色とりどりの液体がとてもきれいです。 ３年生 図工 ２
いろいろな材料を組み合わせて かっこよくて、楽しい きらきらパラダイスにする。 色とりどりの液体がとてもきれいです。 ３年生 図工 １
いろいろな材料を組み合わせて かっこよくて、楽しい きらきらパラダイスにする。 色とりどりの液体がとてもきれいです。 あさひ学級宿泊2日目
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無題
あさひ学級宿泊学習2日目
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あさひ学級宿泊学習25
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