『水溶液について』
リトマス紙以外の、水溶液を調べる物について。
紫キャベツを千切りにして煮ます。
その煮汁に、炭酸、酢、石灰水を入れ、
色の変化を実験しました。色鮮やかな変化が見れました。

『水溶液について』
リトマス紙以外の、水溶液を調べる物について。
紫キャベツを千切りにして煮ます。
その煮汁に、炭酸、酢、石灰水を入れ、
色の変化を実験しました。色鮮やかな変化が見れました。

連合音楽会の練習をしていました。
だんだんと、音がそろってきました。

『うさぎ』
旋律のまとまりを活かして歌おう。
一気に歌う人と、途中で息継ぎをする人がいました。

『こうフクロウ』
大きな大人ふくろうと、
小さな赤ちゃんふくろうをつくります。
くちばしを付け、かわいい顔にしていました。

『こうフクロウ』
大きな大人ふくろうと、
小さな赤ちゃんふくろうをつくります。
くちばしを付け、かわいい顔にしていました。

９+４の計算を考えていました。
４を１と３に分けて、９と１で１０にして
残りの３と合わせる。分かりやすかったかな。

織物の練習を、細長い色画用紙を使って練習していました。

連合運動会の練習をしていました。
入場と障害物と応援の練習でした。

連合運動会の練習をしていました。
入場と障害物と応援の練習でした。

ミルクパン
照り焼きチキン
ポテトカルボナーラ
野菜のカレースープ煮
牛乳

今日の理科は、実験でした。
アルギン酸ナトリウム、塩化カルシウムを水に溶かします。
２つの水溶液を混ぜると、一瞬にして、ゼリー状に変化します。
これが、人口イクラのもとになります。
アルギン酸ナトリウム水溶液に色を付け、
みんな楽しそうに実験していました。

今日の理科は、実験でした。
アルギン酸ナトリウム、塩化カルシウムを水に溶かします。
２つの水溶液を混ぜると、一瞬にして、ゼリー状に変化します。
これが、人口イクラのもとになります。
アルギン酸ナトリウム水溶液に色を付け、
みんな楽しそうに実験していました。

今日の給食の時間の様子　６年生

今日の給食の時間の様子　あさひ学級

今日の給食の時間の様子です。　４年生

今日の給食の時間の様子です。１０分間で準備ができた３年生です！

今日、稲刈りをしました。
ネットをはずし、稲を刈り、束ねて干します。
束ねて結わくのが、難しかったようです。
でも、手際よく、役割も交代していました。

今日、稲刈りをしました。
ネットをはずし、稲を刈り、束ねて干します。
束ねて結わくのが、難しかったようです。
でも、手際よく、役割も交代していました。

『ねがいかなえばこ』
紙のはり方や、重ね方を工夫して
立体感のある箱をつくろう。