風の実験のために車を作成中です！

理科の風の実験が始まりました！

突撃インタビュー続行中です。

子供たちも次は自分かとワクワク待っています。

国語の学習です。

物語文の読み取りです。読み取るために音読をします。

みんな声に出してはっきり読むことができています。

たてわりスポーツ大会に向けて班長達が今日も話し合いを重ね合います。

休み時間に他の学年にも「カイコをさわれる力！」を波及します。

カイコが大きくなってきました。

手に乗っけてみたり、もって足の本数を数えたりします。

カマキリも捕獲です。

観察してその日のうちに逃がします。

キャッチ＆リリース精神です。

昆虫どころか爬虫類まで捕獲してきます。

登校中にミンミンゼミを捕獲してきました。

あさひ学級は収穫と草取りをしていました。畑でおいしい野菜を作るためには、毎日の水やりや草取りなど、日々の小さなお世話の積み重ねがなくてはいけません。

ところで、写真に写っているナスをよーくみると。。。このナスは嘘をついたのかな？鼻が伸びていますね。

シーン。人が入ってきても気にせず、物音一つしない教室でした。糸を通すのも慣れていない子どもたちには難しい作業ですが、とても集中していました。

委員会の活動報告が廊下に飾ってありました。活動して考えたことや今後の委員会について一人一人しっかりと書けていました。

３年と６年合同で
２０ｍシャトルランをしていました。

刺し子のコースター続きです。
シーンとした中で、真剣に縫っていました。

野菜が大きくなるように、
栄養を取られないように、
みんなで草取りをしていました。

今日はプールに入りました。
気温が高かったので、気持ち良かったかな？
きちんとシャワーを浴びていました。

拍の流れにのって、
手拍子やことば遊びです。
リズムにあわせて
動物の名前、鳴き声を
順番に言っていました。

刺し子のクッション作成です。
個々にデザインを考えて、
一針一針縫いはじめました。

トマトの観察です。
トマトよりも、虫が気になる子供たちです。