小さな疑問からたくさんの新しい疑問が生まれます。


新しい疑問を見付けた時の子供たちは宝物でも見つけたのか！というくらい目を輝かせていました。

調べるために改良をします。


子供たちで話し合いながらいろいろ試します。

子供たちは飛ばせる距離だけでなく、落下の仕方や進み方にも興味をもちました。

トライ＆エラーです。


何度も何度も繰り返します。

傘袋でロケットを作りました。

そうやって投げると遠くまで行くのか考えます。

明日は委員会です。

7月はどんな放送があるのでしょうか。

とても楽しみですね。

今日は最後の突撃インタビューだったのかな？

今日の給食は今年初めての班給食です！

今日の給食は班で食べました！

繭も触って観察です！

しっかり観察できました。

中身ってどうなっているんだろう？

子供の疑問が出ます。

割るわけにもいかないし…

光を当ててみます。

中のシルエットが！？

子供たちも大喜びです。

観察して発見したこと、分かったことを観察カードに一生懸命書き込みます。

教室のカイコをじっくり観察します。

最後は実際に植わっている状態と同じトウモロコシを触ってみました！

剥いたら最後はポキッ！とおります。

中々折れなくて苦戦する子も…

お！最後はしっかり折れました。

集中してムキます！

笑顔が零れ落ちます！

集中してムキます！

笑顔が零れ落ちます！

集中してムキます！

笑顔が零れ落ちます！

集中してムキます！

笑顔が零れ落ちます！

集中してムキます！

笑顔が零れ落ちます！

集中してムキます！

笑顔が零れ落ちます！