最初は距離を取っていた子たちも観察をするにつれカイコとの距離が

どんどんどんどん

縮まっていきます！

カイコの幼虫がふかしました。

カイコの幼虫をじっくり観察します。

最初は「いやー！」と言っていた子たちも最後の方はルーペを片手に真剣に見つめています。

ドキドキだったはずが、マイクが前にあるとその様子は一変します。

子供たちはしっかりマイクの前で堂々と自己紹介をします。

1年生とは思えないほど頼もしい姿です！

もうすぐお昼の放送です。

インタビュー前1年生はどっきどき！　

さぁ？どうなるのでしょう。

真剣に調べます。

子供同士でパソコンの使い方も教え合ったり、情報を共有したりしながら調べていました。

記号について調べ、お気に入りの記号について紹介します。

様々な記号があることに驚きながらたくさん調べお気に入りの記号を決めていました。

わり算の学習を行っています。

さぁ、仕上げまで来ました。黒板を覆い尽くすほどの問題量が！？

子供たちは真剣にそして必死に問題をときます！

チャイムが鳴ると6年生が中心となって子供たちを教室に帰るよう声をかけていました。

ブランコの方や築山までいって声をかける6年生。

最初の途中も最後も素晴らしい！

遊んでいる様子を見た他の子供もどんどん増えます！

最後は何人参加していたのかわからないほどに！？

全校児童が校庭中を逃げ回ります！

基本は6年生が警察です！

全力疾走！そうです。子供も大人も常に全力本気です！

朝の放送で6年生から連絡があります。

「本日の中休み、ドロケイをやります。参加したい子は赤白帽子をもって朝礼台前に集合してください」

さぁ！緊急全校遊び開幕です！

清水移動教室の、下調べです。
模造紙にまとめていました。

『新聞作り』
先生方にインタビューをして
記事を書いている子もいます。

足し算の勉強です。
２と４をあわせたものが６。
２と３で５になる。
と勉強してきたものは
足し算なんだね。
知らないうちに、みんなは足し算していたね。
と納得？していました。

野菜に栄養がいくように、
みんなで、雑草を取りました。

『やごの観察』
小プールに行きました。
先生が水の中をすくってプールサイドに...
枯れ葉や、ゴミに混じって何か動きます。
『ギャー怖い』
『何かいる』
子供たちは大さわぎ！
触れない子は、お友達に手伝ってもらい
一人１匹、やごをペットボトルに入れました。

『やごの観察』
小プールに行きました。
先生が水の中をすくってプールサイドに...
枯れ葉や、ゴミに混じって何か動きます。
『ギャー怖い』
『何かいる』
子供たちは大さわぎ！
触れない子は、お友達に手伝ってもらい
一人１匹、やごをペットボトルに入れました。

子供たちは真剣にそして楽しそうに取り組みます！

作っていた海の様子を少しだけ紹介します！

図工室では海を作ります。

なんと壮大な！

と思いながら子供たちの海を見てみると…

色々な生き物や、子供たちの発想力に見てるだけで笑顔になれます。

これからどんな海ができあがるのか楽しみです。