5年生では田んぼ【米作り】を学習します。

本校では毎年、「親児の会」や「ＰＴＡ」にも手伝っていただきながら5年生の田んぼを作っています。

今年はビニールシートの張替えもおこないました。

なので、昨年度使用した田んぼの土を1回、全て出してビニールシートを張り替えます。

子供、大人が額に汗をかきながら一生懸命行います。

ビニールシートを張り替えたらまた、土を入れなおします。

子供たちは常に楽しそうに取り組んでいます。　　

５時間目はあさひ学級の授業を参観してきました。
前回の豆電球のつけ方の学習（前回は乾電池１個）が今日はさらに発展させ、電池が２個あるいは３個の時はどうしたらつくのか等の学習をしていました。

５時間目はあさひ学級の授業を参観してきました。
前回の豆電球のつけ方の学習（前回は乾電池１個）が今日はさらに発展させ、電池が２個あるいは３個の時はどうしたらつくのか等の学習をしていました。

３時間目は３年生の社会の授業を参観してきました。
八王子市の勉強をするのですが、今日は八王子市の地図から子供たちの疑問点や気付きをたくさんだしそこから学習課題をつくっていく第１時間目の授業でした。

３時間目は３年生の社会の授業を参観してきました。
八王子市の勉強をするのですが、今日は八王子市の地図から子供たちの疑問点や気付きをたくさんだしそこから学習課題をつくっていく第１時間目の授業でした。

２時間目に３・４年生の体育の授業を参観してきました。
「バトンの渡し方をスムーズに」が今日の授業のねらいです。
すごくみんな先生の話をよく聞いてねらいが達成できたと思います。

２時間目に３・４年生の体育の授業を参観してきました。
「バトンの渡し方をスムーズに」が今日の授業のねらいです。
すごくみんな先生の話をよく聞いてねらいが達成できたと思います。

１・２時間目は６年生の図工の授業を参観してきました。
マイ・スイートホームです。粘土で制作したものを一度焼いて、今度は色を塗ってもう一度焼くそうです。

１・２時間目は６年生の図工の授業を参観してきました。
マイ・スイートホームです。粘土で制作したものを一度焼いて、今度は色を塗ってもう一度焼くそうです。

１・２時間目は６年生の図工の授業を参観してきました。
マイ・スイートホームです。粘土で制作したものを一度焼いて、今度は色を塗ってもう一度焼くそうです。

５月１４日月曜日の朝の教室の様子です。私が朝の挨拶をすると教室にいる子供たちから元気な「おはようございます」が聞けます。朝からとてもいい笑顔で挨拶してくれるので、すごくうれしくなります。

５月１４日月曜日の朝の教室の様子です。私が朝の挨拶をすると教室にいる子供たちから元気な「おはようございます」が聞けます。朝からとてもいい笑顔で挨拶してくれるので、すごくうれしくなります。

５月１４日月曜日の朝の教室の様子です。私が朝の挨拶をすると教室にいる子供たちから元気な「おはようございます」が聞けます。朝からとてもいい笑顔で挨拶してくれるので、すごくうれしくなります。

とりごぼうごはん
ニギスの唐揚げ
のっぺい汁
牛乳

いつの間にか、水遊び、泥遊びに変わります。

子供はいつでも遊びの天才です。

教員も巻き込まれてびしょびしょですが、みんな楽しそうに笑っています。

子供たちは真剣に土をほぐします。

一生懸命一生懸命

ふみふみふみふみ、土を踏みほぐしています。

水分補給を終えたら、水を入れて土と肥料をかき混ぜます。

子供たちは今日1番の笑顔で取り組みます。

「わー！つめたい！」

「なんか、ぐちゃぐちゃだー！」

くちぐちに話し出します。

子供、大人含めてしっかり水分補給です。

子供たちが大人に

「お茶です！どうぞ」配ってくれます。

肥料をまくのは大人の仕事です。

子供たちから声援が！

「先生かっこいいーがんばってー！」

頑張ります！

ついに土入れ完成です！

さぁ次は肥料を入れます。