アゲハチョウのさなぎやモンシロチョウ、アゲハチョウの幼虫をたくさん捕獲しました。

成長する様子を観察します。

子供たちはとても楽しみそうです。

校庭で蝶の幼虫を探します。

最初は嫌がっていた子供たちも、どんどん楽しくなってきたのか自分達で探します。

ミカンの木のしたに入り込み見上げたり、キャベツをかきわけたり。

宝物を探すかのように楽しそうな表情で探していました。

校庭で蝶の幼虫を探します。

最初は嫌がっていた子供たちも、どんどん楽しくなってきたのか自分達で探します。

ミカンの木のしたに入り込み見上げたり、キャベツをかきわけたり。

宝物を探すかのように楽しそうな表情で探していました。

アゲハチョウの幼虫とモンシロチョウも幼虫を探していると子供が

「とかげだ！」

叫びます。

担任が捕獲に向かいます。

捕まえて子供たちに見せると興味津々です。

たくさん見た後はしっかり逃がしてあげました。

3年生の給食にお客様が！

しかもなんと2人です。

ＡＬＴのマイク先生と図書館司書の世古さんです。

子供たちも大喜びです。

今日の算数は、割り算。
２位数÷１位数（余りなし）の計算です。
除法計算を基に、具体物や式や図を用いて考えます。

今日の算数は、割り算。
２位数÷１位数（余りなし）の計算です。
除法計算を基に、具体物や式や図を用いて考えます。

今日の図書の時間は、町探検の調べもので
主に、神社について調べていました。

芽が出てくるのが、楽しみです。

大根の種を、まきました。

ミニトマトの観察。
真っ赤なトマトが実るのが、待ちどおしいですね。

完成しました！！
それぞれの個性あふれる作品です。

完成しました！！
それぞれの個性あふれる作品です。

今日の図工は『しーるおえかき』です。
色とりどりの、大小の丸いシールを貼り付け
どんな絵が完成するのかな？

今日の図工は『しーるおえかき』です。
色とりどりの、大小の丸いシールを貼り付け
どんな絵が完成するのかな？

今日もきちんと揃っている靴。
気持ちがいいですね。

今日もきちんと揃っている靴。
気持ちがいいですね。

今日もきちんと揃っている靴。
気持ちがいいですね。

算数教室を覗くと4年生がわり算について学習していました。

７２÷３をどうやって解けばいいのか

学習してきたことを思い出しながら挑戦していました。

さぁ！試合が始まりました。

子供たちは一生懸命走り抜けます。

声をかけパスをつなぎます。

周りの子供たちからは仲間を応援する声援も聞こえます。

試合後には後1秒あれば逆転できたと悔し涙を流す子供もいます。

また、その子に優しく声をかける仲間もいます。

一生懸命、全力で取り組んだからこそ本当のくやしさを味わうことができたのです。

その悔しさをバネに次に活かしてほしいです。