４年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「イタカラマン」です。

４年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「イタカラマン」です。

４年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「イタカラマン」です。

４年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「イタカラマン」です。

３年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「くぎちゃんとあいぼう　しあげ、マタキングの海」です。

３年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「くぎちゃんとあいぼう　しあげ、マタキングの海」です。

３年生の図工の授業を参観してきました。
題名は「くぎちゃんとあいぼう　しあげ、マタキングの海」です。

先週、親児の会の方々に手伝っていただき、田起こしをしました。

　さっそく、今日の６時間目、５年生の１組とあさひ学級の全員で田植えをしました。
　代掻きを上手にできたおかげで、きれいに植えることができました。

　今日からさっそく水の管理です。５年生全員で順番に水の管理をします。

メダカは何を食べているのかな？
網ですくったものを、顕微鏡で調べました。

　先週、親児の会の方々に手伝っていただき、田起こしをしました。

　さっそく、今日の６時間目、５年生の１組とあさひ学級の全員で田植えをしました。
　代掻きを上手にできたおかげで、きれいに植えることができました。

　今日からさっそく水の管理です。５年生全員で順番に水の管理をします。

今日は休み時間の５分間、音楽に合わせてなわとびを飛びました。
朝も、たてわり班で走り回ったいましたが、
休み時間も元気いっぱいのこどもたちです。

おいしく出来上がりました。
みんなで、いただきま〜す。

包丁やコンロを使って、ちょっぴり緊張の子もいたかな？
班のみんなが見守りながら、協力して調理できました。

６年生の家庭科は、調理実習でした。
人参、玉ねぎ、ピーマンの彩野菜炒めです。

　１年生も生活に慣れてきました。
今日から、ずっと中野北小の掃除はたてわり班で行います。

たてわり班ですから、リーダーは先生ではありません。６年生や５年生です。
６年生や５年生が、下級生に掃除の仕方や分担も指示します。もちろん、やり方も教えてあげるし、上手にできれば褒めてあげる役目も背負います。

今日は、分担や説明をしている班が多かったですが、お掃除をはじめられた班もありました。そうやって、徐々に班のメンバーの絆を強くしていきます。

カレーライス
福神漬け
ジュリエンヌスープ
牛乳

こぎつねうどん
桑の葉団子の黒蜜かけ
小魚ごまがらめ
宇和ゴールド
牛乳


八王子は昔「桑の都」と呼ばれ、絹織物産業・養蚕業が盛んでした。平安時代の歌人　西行法師の歌に「浅川の　渡れば富士の　影清く　桑の都に　青嵐ふく」とあり、和歌にも八王子が「桑の都」と表現されていました。

桑は、強い生命力があり、切り落としてもそこから新しい葉が次々に出てきます。切っても又、又、又、木になることから「桑」といわれるようになったそうです。

今日の給食では、桑の葉の粉末を練り込んだ団子に、黒蜜をかけていただきました。

　１年生は大事な大事な数の概念の学習です。

８はいくつといくつになるのかというゲームをしていました。
２人組になって、一人が８個のおはじきの中からいくつか隠します。
残っている数をみて、いくつ隠したかをあてるゲームです。

　この時期の１年生は、数字は唱えられるのですが、数の大きさをしっかり理解していない子もいます。ですから、このゲームでは、友達のおはじきを見て、同じように自分も並べ、残った数を数えるという方法で答えを見つけることで、自分の数えた数字と数の大きさを一致させることができるのです。
　お家でもやってみてください。

　今日の児童集会はたてわり班遊びでした。

　８つの班に分かれて、６年生が企画した遊びをみんなでします。
今回はなぜか、鬼ごっこ系の遊びが多く、はたから見ていると、誰に追いかけられているのか、誰を追いかけているのか全く分からないのですが、子供たちはわかっているようです。

　最後の振り返りでは、どの子も６年生が企画してくれた遊びを楽しんでいたので、「ありがとう」と感謝の気持ちを発表していました。

くぎちゃんとあいぼうもそろそろ最終段階です。

子供たちの作品も完成しつつあります。

様々な工夫が凝らされているので見ているだけで面白いですが、
子供の話を聞くともっと面白いです。

展覧会に出品するのでしょうか？

楽しみですね。