4月、入学式の前日準備に登校し、六年生の一年が始まりました。あれからもうすぐ一年が経ちます。
> この一年間、六年生は最上級生として多くの学校行事や委員会の活動などを頑張り、教育活動を支えてきました。
> まもなく桜も咲きます。お子さんの小学校六年間の成長を卒業式でご覧ください。

卒業式練習が終わりました。次回3月19日は卒業式予行です。本番と同じ流れで行います。
今年度の卒業生と在校生代表の子供たちは例年になくすばらしいと褒められています。卒業式の練習で態度が悪かったり、集中しなかったりして注意される子は、五年生にも六年生にもいません。最後まで意識と誇り高く卒業を目指しています。

森納めも行いました。森の奥には隠された秘密基地や沼があるウワサもありますが、三年生ぶりに訪れました。沼まで行くのは大変困難な藪道でしたが、冒険気分で森探検をしました。

五年生の時に植えたシイタケもまたまた生えてきていました。森の恵みをすかさず収穫です。















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六年生の奉仕活動は、タイル磨きと流しの掃除でした。卒業式実行委員の子供たちが学校のためにできることを考え、実施しました。
タイル磨きは三年ぶりの奉仕活動。頑固なヨゴレもしっかりとタワシを使って磨き上げました。
学校のためにできることを一生懸命成し遂げ、卒業を目指します。













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卒業前に稲荷山小学校へ行きました。
14年前に旧寺田小学校と稲荷山小学校は統廃合され、緑が丘小学校が誕生しました。そのルーツを調べに訪れました。稲荷山小学校の作りは緑が丘小学校とほぼ同じです。校舎内を見学しながら共通点に驚きました。ちょこっと違うところもあり、そこが子供たちにとっておもしろかったようです。
見学の後は校庭と体育館で思い切り遊びました。卒業前に遊びを満喫！子供たちの心もリフレッシュできました！













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3月10日土曜日　約70名の保護者、子どもたち、また先生方にご協力いただき、学校の大掃除を実施しました。
おかげさまで、昇降口、１階の廊下、丘の部屋はピッカピカになりました。
毎年、多くの方々のご協力をいただき、綺麗になる学校です。
この綺麗な校舎から卒業生を送り出せること、また新入生を迎えることができること、嬉しく思います。

ご協力をいただきました皆様、この場を借りて、お礼申し上げます。
ありがとうございました！
これからも、もっと子どもたちが楽しく通う緑が丘小学校を大切にしていきたいですね！

3月10日土曜日、PTA主催の学校大掃除が行われました。六年生の子供たちもたくさんお手伝いにやってきました。昇降口や廊下、丘のへやを中心に掃除を行いました。

14日水曜日は、奉仕活動として学校の水道の流しやタイルを磨き上げます。

六年生は卒業まで全力です。













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> 五年生との卒業式合同練習が始まりました。
> 六年生から五年生に、一緒に素晴らしい卒業式になるよう、共に頑張っていけるよう、来年も引き継いでこの場に立派な態度で立っててほしいよう、挨拶をしました。
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> 六年生と五年生が一緒に歌う歌では、五年生の方が15人以上多くても六年生はしっかり声を出せました。その姿に五年生も息を飲みました。
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> 歌う姿が立派な六年生、声が自分たちよりも大きく出せる六年生。五年生に立派な姿を初回から見せています。
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> 五年生が帰った後も、六年生だけの歌を一生懸命に練習です。
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卒業を祝う会にご出席いただき、ありがとうございました。卒業前にありがとうと伝えたい家族の前で六年間を劇にした振り返りや情熱大陸の演奏をご覧いただきました。途中の六年間のスライドショーは担任2人から子供たちへのささやかなプレゼントです。子供たちも当日に初めて見ました。自分の成長も家族と一緒に確認することができた祝う会になりました。

保護者からのサプライズも最高でした。優しく温かな歌が卒業前の子供たちの心に響きました。
生まれてきてくれてありがとう
という言葉に感動して涙が溢れた子供たちもれいます。

ありがとうと伝えた家族から、ありがとうと言われたことも、サプライズでした。













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3月6日火曜日、八王子FM（77.5ch）にて八王子市立緑が丘小学校の紹介がありました。八王子市市政100周年行事の取組として市内の小学校を紹介しています。
FM星空ステーションの番組内で16時から15分間、学校の紹介が放送されました。番組内では、緑が丘の自然豊かな様子、特色ある活動、校歌や五年生が連合音楽会で歌った歌と演奏などをオンエアしました。
放送にあたっては運営委員会が休み時間に録音を行うなど学校紹介を頑張っていました。





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卒業式、子供たちの胸に飾られる胸章は有志の保護者が集まって作りました。市事務の保谷さんに助言をいただき、児童全員分を二回の集まりで完成させました。
子供たちのために折り紙のバラのコサージュをプレゼントしたいという熱い思いが込められています。
このバラのコサージュは、卒業式当日に五年生が胸元に付けにきます。













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3月3日土曜日、地域清掃がありました。今年度最後の活動です。五年生も六年生も高学年の児童がたくさん参加していました。集めたゴミを椚田中に持って行き、ボランティアを終えました。集めてみるとやはり多いのがタバコの吸殻です。タバコは小さいから携帯しやすいため吸い易い反面、吸殻は汚れているため手から離れ易いのではないでしょうか。また携帯灰皿を持っていないことで道路へのポイ捨てが目立つように思えます。
3月10日土曜日の午前中はPTA主催の学校大掃除大作戦です。卒業式と入学式前に昇降口や待合室の丘のへやを綺麗にします。お時間があればお子さんのご参加を促してください。









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小室スクールコーディネーターらを講師にお招きして魔法のしつもん授業を行いました。
質問を用いて相手と話すときのより良いコミュニケーションの仕方を学んだり、未来志向で生きる自分を見付ける自己内対話を行いました。

楽しい気持ち、明日を楽しめるような気持ち、友達に会いたくなる気持ちなど授業を受ける前にどんな自分になっていたいかを考えて臨みましたが、終わった後の自分はそんな気持ちに近づいていたはずです。










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三学期ののどじまん大会が終わりました。六年生有志のメンバーが一組二組で力を合わせ練習してきた成果を発揮しました。
これ以上ないくらいの反響があり、盛り上がる体育館。光る。サイリウムライト。魅入る人々。
仲間の声援も手伝って、最高のパフォーマンスでした。













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現在算数では、中学校で学ぶ数学の学習を行なっています。0よりも小さい数の学習では正負の数を学んだり、面積2?の正方形の一辺の長さを、分数で表せないが√ルートを使って表すことができることを学んだりしました。
第１回では、六年ニ組担任の服部が、トランプを使って正負の数の知識を修得する指導を行いました。黒はプラス、赤はマイナスとして数直線で考えながら学びました。
後半では修得した知識を活用します。
トランプを二枚引き、足し算。ペアグループでどちらの数が大きいか勝負しました。練習問題を解くとほとんど正解！
新しい知識を知り、学ぶ喜びが見られた授業でした。












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六年生を送る会、毎年毎年、体育館は暖かいハートでいっぱいになります。

卒業を目前にした六年生のにこやかな表情は、おめでとうと言われることやありがとうと言われること、大好きだよと言われる表情そのものです。

各学年の出し物やプレゼントのお返しとして、情熱大陸の合奏を行いました。短期間ながらも頑張って練習してきた成果が当日に表れ、上出来でした。

会場からアンコールの拍手。これが彼らにとって初めてのアンコールになります。会場の在校生の気持ちに応え、もう一度、ノリノリで演奏しました。

全校合唱後、在校生のトンネル。小さかった自分がだんだんと成長して行くように、トンネルを抜ける頃にはかがんだ背中がしゃんと伸び、前を向いて歩き出していました。













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五年生と六年生によるお別れスポーツ大会を行いました。運動会や委員会やクラブ活動で共に活動してきた五年生と、久しぶりの学年間の交流です。
力を合わせて、より良い卒業式にするためにも交流です。

結果は、、、五年生がとても強かった！
六年生を破る場面が多く、完敗の試合も少なくありませんでした。六年生もスポーツによっては五年生を圧倒できましたが、五年生の強さは、来年度の最上級生の頼もしさとして記憶に刻まれました。










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社会科見学後半は国会議事堂衆議院の見学です。午後は見学に来る人も少なく、しっかりと見ることができました。
教科書で出てきた写真、各党の部屋、空白の台座、内閣総理大臣の席、国会議事堂内のポストなど、子供たちは静かに興奮していました。
古くからの使用感のある独特な建物の匂いや赤い絨毯も、子供たちの五感に影響を与えていました。









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社会科見学の昼食は豊洲公園にて。
テレビドラマに出てきそうな臨海副都心の景色は、緑が丘小とは違う美しさがあります。
いよいよ国会見学へ！













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六年生の社会科見学に出発です。
午前中はキッザニア東京にて職業体験です。
他の団体客も多く、たくさんは体験できませんでしたが、非日常の体験をすることができました。ちょっと背伸びして社会人みたいに職業体験。働くと施設で使える紙幣がもらえます。













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子供たちはたくさんの仕事から、やってみたいものや時間の都合を考えたものや友達と一緒にやりたい仕事を見つけて体験しました。
お土産がもらえる仕事や食べ物を作る仕事が人気でした。お子さんにどんなことを体験したか伺われてみてください。













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