1月の保健目標は冬の病気をふせごうです。

本校では例年１月の下旬からインフルエンザが多くなってきています。
規則正しい生活、そして手洗い・うがい、換気をするなどして、かからないように気をつけましょう。

保健室の掲示板にはせきエチケットを掲示してあります。
せきやくしゃみをするときに、口や鼻を覆っていない人を見ます。せきやくしゃみが出るのは、体の中に入ったウイルスを体の外にだそうとして起こります。他の人へうつさないようにするためにも「せきエチケット」はせきやくしゃみが出る人のマナーです。
せきエチケットをみにつけましょう。

3校時は練習、そして、4校時は清書です。

これまで、2学期末、冬休みの間と繰り返し練習してきた成果を発揮する場です。

3年生以上が全員いる中で、私語が一言もありません。
文字が上手に書けていることももちろんですが、場をわきまえてしっかりとした態度で物事に臨むことができる本校の子供たちの様子を見て、とても頼もしく感じます。

素晴らしい3学期になりそうな予感がします。【校長】

本校では、3年生以上が体育館に一堂に会して書き初めを行います。

厳粛な雰囲気の中で行いますから、説明する教員も正座です。

校長も正座であいさつをしてから、全員に話をします。
（けっして、悪いことをして児童に謝っているわけではありません。念のため。）

書き初めの意義は、美しい文字を書くことは当然のことながら、そのために自分の精神を集中することにあるとの話をしました。
全員、正しい姿勢で校長の話を聞いています。

よい字が書けそうです。【校長】

1年生も書き初めの清書に取り組みます。

担任が、書き初めの心構えを丁寧に説明しています。

「1年生は書き初めを鉛筆でしますが、3年生以上は墨で書きます。だから、直せないのです。」
これを聞いた1年生たちがすかさず反応します。

児童A：「うん、知ってる。タコの墨で書くんでしょ。」
児童B：「イカの墨でもいいんじゃない？」

このことに突っ込む1年生が誰もいません。
どうやら、全員、そうだと思っているようです。

無粋に校長が突っ込んでも仕方ないので、
「みんな、タコの鉛筆、持ったかな？」
と声をかけると、うなずく1年生たち。

冬休み明けでも、かわいらしさは相変わらずです。【校長】

2年生は、教室で書き初めの清書に取り組んでいます。
硬筆での清書です。

美しい文字を書くには姿勢が第一。
「字は背骨で書くのです。」
と校長も声をかけます。

すると、2年生の背筋がピンと伸びます。

非常に落ち着いた雰囲気で清書に取り組んでいます。
この冬休みで少しお兄さん、お姉さんになった感じの2年生です。【校長】

あさひ学級でも、各グループに分かれて3学期の学級開きが行われています。

冬休みの報告や3学期に頑張りたいことなどについてグループごとに取り組んでいました。

「今年の目標は立ててきましたか？」
と問われた6年生は、ちょっと困惑した表情。

「1年の計は元旦にあり」です。
特に6年生は、登校日数は今日を入れてあと51日しかありません。
まずは、しっかりした目標を立てることが大事です。【校長】

学級によっては、担任が新たな年の方針について語ったり、子供たちが新学期の目標を立てたりしています。

3学期のスタートは、新年と重なるため、独特の凛とした雰囲気があります。【校長】

始業式の後は、各教室に戻り、学級での諸活動が行われます。

多くの学級では、まず、あゆみや冬休みの課題などの提出が行われています。
この冬休みは少し長かったこともあり、課題の量も少し多かったようです。

子供たちは、課題を1つ1つ確認しながら提出していました。【校長】

今年の冬休みは、17日間と、例年よりちょっと長め。
クリスマス、お正月と子供たちにとって楽しみな行事もあり、満喫した子も多かったことでしょう。

十分鋭気を養い、3学期のスタートです。
今学期の「あいさつ名人」の代表は、たて割り班です。
たて割り1班の児童が、代表で「あけましておめでとうございます」と大きな声であいさつしました。

校長からは、「一年の計は元旦にあり」ということから、平成30年度のおおまかな計画について、次の3点について話しました。
・運動会を秋に実施すること
・6年生の日光移動教室を6月に実施すること
・「キッズフェスティバル」の名称、内容、実施時期を大きく見直すこと

詳しくは、「中野北だより1月号」に掲載しておりますので、ご覧ください。

また、6年生に対しては、もう小学校生活は残り4％になっており、1日1日の重みを感じながら、最高の卒業式に向けて全力投球で生活するように話しました。

児童代表の言葉は3年生です。
2名の代表児童が、2学期の生活を振り返りつつ、3学期に頑張りたいことについてしっかりと発表しました。

その後、校歌を歌いましたが、寒い中にもかかわらず、とてもきれいな歌声が出ていました。
3学期も集中したスタートができました。【校長】

冬休みになり、子供たちのいない学校は、寒さが厳しく感じます。
冬らしい光景も校内の各所で見られます。【校長】

＜写真上＞稲刈りを終えた後の田んぼには、氷が張っています。

＜写真中＞学校菜園には、冬野菜がたくさん育っています。「今夜は鍋がいいなぁ」と考えてしまいます。

＜写真下＞校舎内外を巡視していたところ、校地内に猫が侵入するところを発見！何をしているのかと思ったら、校舎裏の日当たりのよいところでひと休み。「猫はこたつで・・・」ではなく、校舎裏で丸くなっています。その姿は、シャンシャン並みにかわいらしく、何とか撮影を・・・と思ったら、校長の気配に気付き、逃げていってしまいました。ひなたぼっこをじゃましてごめんなさい。

さぁ、いよいよ最後です。

持ち帰りの荷物がたくさんあります。
手提げなどにぎゅっと詰め込んで、帰りの支度です。

子供たちも下校し、何とか無事に2学期を終えることができました。
温かく支えてくださいました「なかきた家族」の皆様に、教職員一同、心より御礼申し上げます。
本当にありがとうございました。【校長】

4年生が校長室にやってきました。

聞いてみると、「ちょっと早い年賀状」を渡したいとのことです。
クリスマスもお正月もまだですが、一足早くうれしいプレゼントをもらうことができました。

子供たちにとって、新しい年がよい年であってほしいと思います。【校長】

あさひ学級の子も、一人ずつ「あゆみ」をもらいます。

みんな神妙な顔です。
担任から話されることを真剣に聞いています。【校長】

担任は、思い思いの場所、声のかけ方で「あゆみ」を渡しています。

担任にとっても、時間をかけて丁寧に作成した「あゆみ」。
児童に渡す時の言葉にも力が入ります。【校長】

そして、学期最後の日のハイライト

「あゆみ」の配布です。

担任から個別に、成長したこと、今後頑張ったことなどについて声をかけながら渡しています。【校長】

教室を使うのも最後ですから、大掃除に取り組んでいる学年もあります。

子供たちだけでなく、担任以外の教職員は、保健室や給食の配膳室など、様々な場所をきれいにしています。【校長】

各学級、最後まで、まとめも頑張っています。

1年生は、計算のまとめに取り組んでいます。

2年生は、硬筆の書き初め練習です。

4年生は、百人一首に取り組んでいました。校長もちょっと飛び入り参加。1枚取ることができました。【校長】

2学期最後の休み時間です。

校庭でのサッカーは、あさひ学級と5年1組の子だけではなく、様々な学年、教員に広がりを見せています。
サッカーというより、ラグビーを見ている感じです。

校庭で遊べるのも、今日でしばらくお休みです。【校長】

冬休みの過ごし方の確認や宿題の説明や配布なども大事です。

今年の冬休みは長めですから、計画的に過ごすことが求められます。

「勉強をしっかりしましょう！」と担任から檄も飛びます。【校長】

終業式が終わった後、子供たちは各学級に戻ります。

なかなか、「学期最後の日」の様子が公開されることは少ないと思いますが、本校は違います。
どんなことをして過ごしているのか、バッチリ公開です！

1時間目は、校長と同じように、担任も、今学期を振り返った話をしていることが多いようです。
頑張ったこと、また、課題として残ったことなどについて、具体的に子供たちに伝えています。【校長】