創作ダンス
さて、どんな表現になるのでしょうか？ みどり 香川 全校朝会１５日
素晴らしい五小っ子！ 今週も頑張ろう！ 運動会は来週！ みんな元気に！ ６年「週始め、肝心！」阿部優介 石拾い
高学年は特に頑張らないと。 組体操の環境整備。 毎年多いです。 ６年「みんなのために」阿部優介 ミニトマト 植え替え
毎日水をあげて、 大切に育てましょう！ ２年生担任 知見 直明 組体操練習
指先足先意識。 自分たちがなぜ組体操をやるのか？ その想いはどうすれば達成なのか？ ６年生として魅せる姿は？ ５年生としての役目は？ １つ１つ、1秒1秒が大切。 何がしたいのか？何をしたいのか？ ６年「楽しくすることは、ふざけるだけではない。」阿部優介 ２年生 運動会練習
ニンジャこりゃ。 楽しそう。本番楽しみです。 ６年「両角先生、筋肉痛」阿部優介 今週の生活目標
しないように目標を意識。 走っていい場所と、そうでない場所。 自分で判断できるようになると最高。 なぜ走るとダメダメなのかな？ ６年「全てに理由あり」阿部優介 運動会に向けて 石拾い
目につく大き目の石を集めました。 ５分ほどでしたが、たくさん集まりました。 怪我を防ぐためにはどうする？ 自分の学年なりに考えて行動してほしいです。 １年 上島真一 大玉送り
運動会の最終種目。 大いに活躍してほしい。 そのために必要なことは？ ６年「自ら動く」阿部優介 ６年生 騎馬戦に向けて
大将も決めました。 頭を使っている大将のチームは作成会議。 やりたいだけでなく、どれだけみんなのことを考えられているか？ そのチームが勝つでしょう。 ６年「チームワークが試される」阿部優介 低学年 なかよし組「はじめての会」
２年生の実行委員が司会進行をし、ゲームやクイズを楽しみました。 ２２日（月）にはなかよし組で学校探検を行う予定です。 ２年生の立派な姿をめざして、１年生も頑張っていきます。 １年 上島真一 なかよしぐみ「初めての会」
さんぽを歌い ○×クイズをして 貨物列車ゲームもやりました。 １年生と仲良くなることができました。 次回のなかよしぐみは、学校探検です。 来週２年生は準備を進めていきます。 ２年生 担任 知見 直明 ６年生 討論会
まだ慣れていないのでここからです！ 否定肯定、そこから広がる。 頑張れ６年生！ ６年「考えをもてば説得力が生まれる」阿部優介 ６年生 鑑賞の力
なんて言えば伝わるのか、いろいろな視点で、さまざまな観点で！ おもしろそう！ ６年「伝える力、日頃から」阿部優介 アサガオの観察
双葉の観察をしました。 子供たちは、きれいな花が咲くことを楽しみにしています。 １年 上島真一 低学年 なかよし組
今日は、その準備として２年生から１年生へ名札のプレゼントが渡されました。 しっかりと言葉を言える２年生！ 立派でした。 １年生は２年生をお手本に成長していきます。 明日は名札をつけて、ゲームやクイズを行います。 楽しみです！！ １年 上島真一 保健委員会
ロング中休みでも、運動会練習の合間をぬって、頑張っています。 さすが６年生ですね！！ １年 上島真一 ６年生 調理実習！
班それぞれで味が違いました。 恐る恐る食べました。 美味しかったです笑 片付けまでしっかり！ まとめまでやって調理実習！ ごちそうさま！ ６年「午後の調理実習。意地でも食べ切る笑」阿部優介 ５年生 組体操練習
真剣に、安全に。 魅せてくれ。 ６年「６年とともに、追いつけ追い越せ」阿部優介 リレーの選手
話し合いも大事。 信頼、全力。バトンパス。 チームワークがものをいう。 ６年「引っ張れ６年生」阿部優介 |
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