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「東京ベーシックドリル」データ版、使ってみました!

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11/10付の本校ホームページにて、トップページの右側に「東京ベーシックドリル」のデータ版のバナーを掲載したことをお伝えしました。(記事はコチラ

今日の6校時終了後は、「456年ベーシック」の時間。
校長担当のグループの6年生に対し、この「東京ベーシックドリル」データ版を試してみようと思いました。

「456年ベーシック」の時間は30分間しかなく、全部を説明している暇はないので、まずは、教室で「東京ベーシックドリル」の5年生用診断テストの問題をプリントで解かせました。

解答が書けたところで、パソコン室に移動。
本校のホームページから、「東京ベーシックドリル」のデータ版のバナーをクリックさせて、表示に従い、5年生用診断テスト用のページへ。
そのページにある模範解答を基に自分で丸付けです。

さすが、パソコンに慣れた世代。
校長が簡単に説明すると、互いに教え合ってすんなり丸を付けていました。

「家庭でもできるので、活用してね。」と話すと、うなずく子供たち。

しかし、問題が2つ。
1 5年生用診断テストだったのに、思ったより間違いが多い。。。
2 「東京ベーシックドリル」より、「学校日記」の方が関心が高い。。。(そりゃ、そうかもしれませんが)

本校のホームページ、日々の教育活動の公開とともに、学習にも役立つ優れものです。【校長】

交換法則

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交換法則(a×b=b×a)

数学の授業でノートに書いたことを思い出される方がいらっしゃるかもしれません。

小学校でも4年生で「計算のきまり」として学習しますが、2年生の段階では「かける数とかけられる数を入れ替えても答え(積)は変わらない」ことを九九表を見ながら見付けていきます。

この交換法則を理解していれば、かけ算九九81個のうち、覚えればよいのは40個。1の段の九九は自動的に答えが出ますから、30個ちょっとを覚えればよいだけなのです。

ポケモンやカードゲームのキャラクターは何百個も覚えているのに、九九30個ちょっとがなかなか覚えられない・・・。
子供というのは、難しいものです。【校長】

手のひら えいがかん

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3年生の図工の授業です。

長い紙にストーリーに関する絵を描き、画面分の大きさの穴を開けた箱の中に入れます。
それを引き出すと、まるで映画を見るようにストーリーが変わっていく作品です。

16mmフィルムをイメージする感じです。
(え?古すぎて、イメージできない? その場合は、児童の写真でご想像ください。)

でき上がった児童同士で、「映画」を互いに見合っています。

子供たちは、こうした、夢の話を作るのが大好きですから、一人で何本もの映画を作る「大監督」もいます。

中には、担任の結婚までのストーリーを描いた作品もあります。
興味深い映画です。【校長】

☆きょうのこんだて☆ 12月8日(金)

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麦ごはん
レンコンとひじきのハンバーグ
お浸し
味噌汁
みかん
牛乳



今日の給食は、今月の「五つの輪で体力アップ」献立です。オリンピック・パラリンピックなどで活躍するスポーツ選手の多くが、主食・副菜・主菜・乳製品・果物がそろった食事を心がけています。皆さんも体力アップ!そして、スポーツや勉強をがんばりましょう!

ドキュメント 「学校司書」

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八王子市では、「第3次読書のまち八王子推進計画」に基づき、読書に親しめる環境の整備を進めています。

その施策の1つが、学校司書の小中学校全校への派遣です。

本校も、毎週金曜日、学校司書が勤務をしています。
本日は、学校司書の勤務日。
ちょっと、仕事の様子についてレポートします。

<写真上>
学校図書館の環境整備や蔵書の管理などを行っているところです。教員が授業で使いたい本をリクエストすることもあります。学校図書館に該当する本がない場合は、中央図書館と連携し、貸し出しを受けることもあります。

<写真中>
来週は、本校の読書週間となります。
今、学校図書館内には「先生方のオススメ本」が展示されており、子供たちの読書への関心を高める取組が行われています。
本校の学校司書の「オススメ本」は「にっぽんのおにぎり」。
ちなみに、校長は「三国志」です。

<写真下>
図書の授業で子供たちと直接かかわることが、学校司書ならではの職務。
この写真は、4校時にあさひ学級の子たちに読み聞かせを行っているところです。
ほかにも、本の返却や貸出を行ったり、児童に選書のアドバイスを行ったりしています。

来週の読書週間の充実に向け、本校の司書教諭の教員と相談しながら様々な企画を準備中です。
今日の昼の放送では、学校司書が生出演して、読書週間の紹介をしました。
たくさんの子に、本校の学校図書館の本を手に取ってほしいと思います。【校長】

「大なわ集会」最終練習

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休み時間になると、子供たちは校庭に出てきて、大なわの練習を始めます。
また、体育の授業でも取り組んでいます。

写真は、2年生、あさひ学級、4年生の練習の様子です。

各学級、目標回数を設定しているので、それを超えるように頑張っています。
参加している全員で数を数えながら、楽しそうに練習しています。

「先生、もっとやりた〜い!」
チャイムが鳴って、残念そうな子供たちです。【校長】

明日は「小さな冬の音楽会」

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明日は、甲ノ原中学校、清水小学校、本校による「小さな冬の音楽会」本番です。

5年生は、今日も体育館に集まって最終練習です。

担任や音楽専科の話を聞く子供たちの表情は真剣そのもの。
ちょっとピリピリしたムードです。

本校の音楽会、連合音楽会、小さな冬の音楽会と続く一連の行事も明日で一段落となります。
これまで、数えきれないほど練習してきた集大成としての合唱、合奏を頑張ってほしいと思います。【校長】

明日は「大なわ集会」

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明日、12/9(土)の午前中は学校公開です。

朝、8:20からは、児童集会として、「大なわ集会」が行われます。

どの学級も、集会に向けて、最終練習に熱が入っています。

1年生も、校庭で練習です。
「校長先生、見て!」
というわりには、回ってくる縄が怖くて、目をつぶりながら跳んでいる子もいます。

1学期にも行った集会ですから、各学級で、どのくらい力が伸びたかが試されます。
心を一つにできるかも大事です。

ちょっと朝早いですが、せっかくの学校公開、子供たちの頑張りを見ていただければ幸いです。【校長】

災害復興の願いを実現する政治

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6年生の社会科は、歴史分野が終わり、公民分野の学習に進んでいます。

東日本大震災後の復興に向けた対応について授業でまとめています。

平成23年
3月11日 宮城県沖を震源とする大地震発生
同日   緊急災害対策本部の設置
5月2日 第1次補正予算成立
6月2日  東日本大震災復興基本法の成立
7月25日 第2次補正予算の成立
11月21日 第3次補正予算の成立
12月9日 復興庁設置法の成立  ・・・

担任が、
「こんなにたくさんのことが決まったけど、早いと思う?」
と聞くと、多くの子は
「遅いと思う。」
と言っています。

担任は、「国会の審議を経て、これだけのことが決まるなんて、異例の早さなんだよ」
と説明していますが、子供たちの反応はあまり変化なし。

学校では、身の回りのことは、学級会1時間で決まりますから、早いとは思えないかもしれません。

とにかく、公民分野は言葉が難しいものが多いので、説明も大変です。【校長】

外壁塗装工事点検

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7月から続いてきた本校の外壁塗装工事。

本日、本校の管理職、業者の方、市の建築課の方が立会いの下、最終的な点検が行われました。

建築課の方は、さすがプロ。
窓枠のつなぎ目などがうまく塗れていないと細かく指摘します。
また、飛び出した個所などがあると、「ここは、子供が危ないですね。」など、学校の目線でお話をしてくださっています。

指摘を受けたところなどを補修して、工事が完了となる見込みです。【校長】

パソコンで名刺作り

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3学期に実施予定の本校あさひ学級と楢原中学校特別支援学級との交流会。

今日は、パソコン室に集まって、名刺作りをしています。
交流会の時に名刺交換ゲームをするのです。

いくつかの基本のテンプレートがあり、それを自分用に変えていきます

中には、ローマ字入力をささっと行ってしまう子もいます。

名前だけでなく、趣味や好きな言葉なども入れています。
好きな歴史上の人物を書き入れている子もいました。

素敵な名刺です。
校長の名刺も、一緒に作ろうかなぁ・・・。【校長】

☆きょうのこんだて☆ 12月7日(木)

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マーボー丼
くずきりスープ
魚ナッツ
牛乳

「くずきり」はくず粉(葛という植物の根からとれる片栗粉のようなもの)を溶かし熱を加え、冷やして板のように固めたものを細く切った麺に似た食べ物です。最近は、じゃが芋でんぷんから作るものが多く、夏には冷やして黒蜜をかけて食べたり、冬には温かい鍋に入れて食べます。


6年生は中学校のデリバリー給食を食べました。
献立は、ごはん・チキンフリッター・青菜のナムル・かぶのベーコン煮・ミルクポテト・りんご缶・カレーでした。
中学校給食のカレーは、みじん切りにしたたっぷりの野菜とひき肉を炒め、手作りルーで長時間煮込んでいるので、とてもまろやかに仕上がっています。ごはんにはもちろん、フリッターにかけて食べてもおいしいです。児童によっては、小学校給食のカレーよりもスパイシーで辛いという感想もありました・・・すこし大人の味のようです。
 

美しい空

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今日は、抜けるような青空。
冬らしい1日です。

4年生は、そんなきれいな青空を見ながら、書き初め練習に取り組んでいます。

お手本の文字は「美しい空」。

「『美しい』という字だから、美しく書かないとね。」などとつぶやきながら筆を動かしています。

子供たちの様子を見ていると、「美」の書き順をしっかり覚えていない子が目立ちます。
校長が指摘すると、バツが悪そうに書き直そうとします。
習字は、「二度書き」はいけません。

書き順は、美しい文字を書くために定められているもの。
しっかりと意識していくことで、お手本のような文字になります。【校長】

あったらいいな、こんなもの

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どこでもドア、タケコプター、スモールライト・・・

国民的マンガの「ドラえもん」。
「実際にあったらいいなぁ・・・。」という子供の夢を叶えてくれます。

2年生も、そんな「ドラえもん」の道具を参考に、国語の時間に「あったらいいな、こんなもの」を考えています。

いいこと肉・・・食べるといいことが起きる。
30時間時計・・・1日が30時間になる。
最強鉛筆・・・宿題が一瞬で終わる。 ・・・

2年生からいろいろなアイデアが出ます。

昔は夢だった携帯電話が、今は現実の物になっているなど、科学技術の発達が夢を叶えています。
2年生も頑張ると、自分のアイデアが、将来、実用化されるかもしれません。

その第1歩は、かけ算九九を完璧に暗唱することですね。【校長】

かぜの予防

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のどが痛い・・・
咳が止まらない・・・

今週の月曜日あたりから、典型的な風邪の症状に苦しむ校長。

今日の児童集会は、タイムリーなことに、「かぜの予防」に関する保健集会が行われました。

保健給食委員の児童が、かぜやインフルエンザに関するクイズを出したり、飛沫感染の様子を実演したりして、分かりやすく説明しました。

咳やくしゃみをすると、ウィルスが3mは飛んでしまうとのこと。
「咳エチケット」にも十分気を付けたいものです。【校長】

なかの幼稚園 年長さん来校

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 なかの幼稚園の年長さんがお散歩に中野北小に来てくれました。

 50人ぐらいのお友達で、30分ぐらい歩いてきたそうです。

 幼稚園にはない遊具や築山、広いグラウンドで目一杯あそんでいました。
 チャイムが鳴ると、すかさず先生が
「小学校では、お勉強の始まりや終わり、休み時間の終わりにチャイムがなるのが合図なんだよ」と、もうすぐ小学校に入る年長さんに教えていました。
 幼稚園の担任の先生は、「○○くんはどうですか?」「○○さんは頑張っていますか?」と、卒園生の心配もしていました。

 幼稚園や保育園とは、子供たちの交流も含めて何回も行っています。こうすることで、入学時の不安をできるだけ取り除き、期待の方が大きくすることになります。

 今年もなかの幼稚園からは、何人かのお友達が入学予定です。楽しみにしていてください。

1年 図工

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 なんかピカピカの宝石のようなものを1年生がもっています。

 よく見ると、自分で作った素敵な宝石でした。
 丸い石に絵の具で好きな色を付けて、ドライヤーで乾かします。
 それを布できれいに磨くと、ママも持っていない素敵な宝石の完成です。

 自慢げにみんな見せてくれました。

6年 体育

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 体育館では6年生が大縄跳びの練習中

 さすが6年生ですね。3年生とは回す速度も跳び方も全然違います。
 中北記録更新を目指して、頑張っています。

3年 体育

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 準備運動が終わったらすぐに大縄跳びです。

 9日の学校公開での大会での記録更新を目指して練習です。

 3年生の目標は200回。今日の練習では、昨日より7回記録が伸びましたが、まだ目標まで届きません。あと2日間練習を頑張りましょう。

避難訓練

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 2時間目の後半に避難訓練がありました。
 今回は、子供たちには避難訓練があることは伝えていません。いきなり、教室や校庭などにサイレンが鳴り始め「避難訓練です。」と放送があります。

 いきなりですから、放送をよく聞いて動かなければなりません。
子供たちに聞きました。
「なんで避難したのですか?」「火事だからです。」
「どこから火が出たのですか?」「放送室です。」

 大事なことをよく聞いていました。

 気になることが1つ。火事の場合、有害な煙を吸わないようにハンカチなどで鼻や口を押えることが有効ですが、ハンカチをもっていない子供が半分近くいました。ぜひ、衛生面も考え、毎日持たせていただけると幸いです。

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学校行事
2/2 校内研究発表会
2/3 サタデークッキング
2/5 安全指導
2/6 委員会
2/7 社会科見学(6)
2/8 クラブ発表集会
新1年生保護者会

学校だより

ほけんだより

研究

授業改善推進プラン

特色ある教育活動

地震対応

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

あさひだより

学校経営計画