中北サマースクールも３日目です。

本日は、朝から雨模様。
残念ながら夏季水泳は中止になってしまいました。

というわけで、今日、学校に来た子たちは学習をしっかり頑張ります。

でも、ちょっと子供たちは疲れた感じ。

校長：「七の段、言ってみて。」
３年生某児童：「七一が七・・・七四 二十四」
校長：「はい、言い直し！」

校長：「５と４を一緒にするといくつだっけ？」
１年生某児童：「８！」
校長：「（指を見せて）５と４をくっつけるんだよ。」
１年生某児童：「あ、９だ！」

毎朝、勉強することは、やっぱり大事です。【校長】

職員室内の蛇騒動が一段落した頃、夏季水泳に参加しに来た高学年が登校してきました。

せっかくなので、蛇とご対面です。

絶叫するのかと思いきや、意外に「かわいい〜」との声が。
なでなでしている子もいます。

教員の方が大騒ぎの朝となりました。【校長】

今朝、本校の職員玄関付近に蛇（青大将）がいるのを出勤した教員が見付けました。

児童に危険があってはいけないので、いったん捕獲して、職員室へ。

しかし、出勤してきた他の教職員は、いきなり職員室に蛇がいて、プチパニック！
ちょっとした騒ぎとなりました。

青大将は、昔から「家の守り神」と言われています。
ちょうど、学校が外壁工事に入ったので、安全のため、顔を出してくれたのでしょう。

へび年の教員に幸せを授けてから、安全な場所に放そうと思います。【校長】

10/21（土）に本校の開校50周年記念式典が行われます。

夏休み期間ですが、着々と式典の準備が進められています。【校長】

＜写真上＞開校50周年に向け、記念誌を発行する予定です。担当の教員が集まって、内容の確認などを行っています。
＜写真中・下＞式典当日、「くす玉割り」を行う予定です。そこで、手作りのくす玉を作成します。「開校50周年記念行事実行委員会」の保護者の方にもご協力いただきながら、まずは、周りの骨組を作っているところです。相当大きなくす玉になりそうです。

八王子市では、夏季休業期間中に教員の資質・能力の向上を図るために研修の機会を設け、教員の職務の中心となる学習指導力、生活指導力を高め、日常の教育活動に生かすことを目的とした「指導力パワーアップ研修」を実施し、全教員が必ず受講することとなっています。

この「指導力パワーアップ研修」には、学校で企画する研修と、教育委員会の指導課が主催するものがあります。

本日の午後、本校が企画する「指導力パワーアップ研修」を開催しました。
本校の全教員に加え、他校の先生方も参加し、一緒に研修を通じて学びました。

講師は、本校の校内研究の年間講師をお願いしている、全国小学校国語研究所の福本 菊江先生です。

国語の物語文の教材分析の方法や音読の実技指導などの講義・演習などを通して、２学期の授業に役立つ有意義な研修を受けることができました。

子供たちは夏休み。
でも、教員はこの期間をいかし、多くのことを学んで、自らの力を高めます。【校長】

高学年と交代で、午前中の後半は１・２・３年生のプールです。

「中北サマースクール」で勉強してから参加している子も多くいます。

１年生は、だいぶ学校のプールに慣れてきて、もぐったり、伏し浮きをしたりすることも上手になってきました。
夏のプールは毎日入ることができるので、練習したことが定着しやすいです。
多くの子に参加してほしいと思います。【校長】

低学年と交代して、４・５・６年生の希望者が「中北サマースクール」に参加しています。
プールに引き続いて参加している子もいます。

さすが、高学年、私語なく宿題などの学習に取り組んでいます。

量がありすぎて、私語している暇もないのかな・・・。【校長】

４年生以上がプールに参加しています。
あさひ学級の子たちも、該当学年のところに参加しています。

希望者の参加ですが、夏の間にしっかり泳ぎ込むと、泳力が大きく伸びます。
今日も、頑張って、初めて25ｍを泳ぎ切る６年生がいました。【校長】

夏休みが始まりました。

しかし、中北小には、午前中から多くの児童が集まっています。

１・２・３年生の希望者は、家庭科室と音楽室に分かれて「中北サマースクール」に参加しています。あさひ学級の子たちも、該当学年のところに参加します。

宿題などを中心に、朝のうちに学習する習慣を身に付けます。

今年から、１・２・３年生も「中北サマースクール」に参加するようになりました。

教室とは違い、異学年の子と一緒に学習するので、緊張気味に学習に取り組んでいます。【校長】

今日は、給食なしの午前授業。

「そろそろ子供たちが下校する頃かな・・・」と思っていると、校長室のドアをノックする音が聞こえます。

「はい、どうぞ。」と声をかけると、４年生がぞろぞろと校長室に入ってきました。

「どうしたの？」と聞くと、口々に「校長先生、１学期、お世話になりました。」とかわいいことを言ってくる４年生。

うれしかったので、「ありがとう」と言いながら、握手で「にぎにぎさようなら」です。

記念に、校長室で記念写真も撮りました。

２学期も素直な心のまま、元気に戻ってきてほしいものです。【校長】

終業式の日と言えば、ハイライトは担任からの「あゆみ」の授与です。

子供たちにとって、最も緊張する瞬間。
ましてや、１年生にとっては、人生初の「あゆみ」です。

担任によって渡し方は様々ですが、子供たちの顔が紅潮していることは同じです。
よくできたこと、２学期に向けて課題となったこと、この夏休みに十分振り返って、また、成長した姿を見せてほしいと思います。【校長】

今朝から、疲れで全く表情のさえない５年生たち。

３校時、担任が心血を注いで作成した「清水移動教室ムービー」を参観しました。

マル秘写真を含む、この２日間の移動教室の全記録を見て、子供たちの表情は一瞬で元に戻り、再び、最高の思い出を全員で共有していました。

・・・どんなムービー？
担任によると、９月の保護者会にて再度公開予定とか。
５年生の保護者の方は、早くも夏休みが終わってほしいかもしれませんね（笑）【校長】

５年生は、終業式の日ですが、昨日までの清水移動教室のまとめを行っています。

欠席もなく、全員揃ったのはよいのですが、子供たちの表情は能面のよう。

昨日の今頃は「イエーッ！」などと校長のカメラに向かって、元気にピースしていたはずなのですが・・・。

人間、頑張りすぎると、その反動は大きいようです。

子供たち曰く「眠い〜zzz」とのこと。
あれだけ、夜更かししてればねぇ・・・。【校長】

１学期間、毎日、教室を使ってきました。
今日は最後の日なので、大掃除に取り組んでいる学級も見られます【校長】

＜写真上＞１年生は、自分の使った机やいすをきれいにしています。
＜写真中＞２年生は、教室の机やいすを廊下に出して、本格的に掃除です。
＜写真下＞６年生の教室では、水槽をきれいに掃除している子たちがいました。教室で飼われている生き物にとっては、過酷な夏休みを迎えます。

終業式後、子供たちは各学級に戻り、夏休みに関する指導を受けています。【校長】

＜写真上＞あさひ学級では、夏休みに気を付けることについて、全員で集まって話を聞いています。
＜写真中＞４年生は、早くも２学期初日の「８月28日の自分」に向け、短冊を作っています。「宿題を終わっている」などど多くの子が書いていますが、宣言どおりになるか・・・。
＜写真下＞３年生は、担任から、袋詰めされた「宿題セット」を渡されています。分厚い中身に顔がひきつっている子も・・・。

終業式が終了した後は、「読書マラソン」で頑張った児童の表彰を行いました。

その後、生活指導主任が夏休みの生活の注意を行い、代表委員の児童からも夏休みの過ごし方について、劇仕立てで話がありました。

夏休みは37日間。
計画的に過ごし、有意義な期間にしてほしいものです。【校長】

今日で、１学期も終わりです。

終業式を体育館で行いました。

校長からは、各学年が今学期に取り組んできたことを振り返った後、苦手なことを克服するため、目標をもって頑張る夏休みにするよう話をしました。

その後、２年生の代表児童２名が、今学期頑張ったことを発表しました。【校長】

清水移動教室、最後の帰校式です。

私は、昨日の出発式の際、子供たちに守るべき３つの約束をしました。
１　必ず安全に帰ってくること
２　相手の気持ちを思いやる行動をとること
３　常に感謝の気持ちをもつこと
ということです。

この２日間、子供たちは、校長の期待に十分応える行動をとることができました。
それが最高の思い出に結び付いたことと思います。

人間の成長するスピードは一定ではないと私は考えています。
貴重な経験をしたときに大きく伸びるのです。
５年生にとって、それがまさにこの２日間だったのではないかと思います。

帰校式の時、下校途中の６年生の多くが見てくれていました。
きっと、９月の日光移動教室への思いが高まったのではないかと思います。

こうして、高学年同士が刺激し合って、学校全体が高まっていきます。

私も、無事に連れて帰ってくることができて、ほっとしています。
立派な５年生たちに花マルです。

・・・と思っていたら、明日は終業式。
学校に戻った瞬間に頭を切り替えなければなりません。
明日の終業式で話すことを準備しないと。【校長】

最後の休憩を厚木PAでとりました。
これから、まっすぐ学校に戻ります。

ほぼ予定どおりの16時頃に学校に到着する見込みです。【校長】

　理科の学習の光合成の仕方を調べる実験で育てていたジャガイモですが、実験後もそのまま育てていました。
　そうしたら、たくさんのじゃがいもが収穫できました。そこで６年生は調理実習を兼ねてジャガイモ料理を作りました。各班ごとにメニューを考えて作っていました。
　おいしい料理ができました。