6年生 薬物乱用について

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学びましょう。
知識だけでなく、決意です。

6年「人生」阿部優介

6年生 図工

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アイデア、発想の爆発!

おもしろい作品を。

6年「ああしたい、こうしたい」阿部優介

6年生 日光彫

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みんながこだわった作品。
見てください。

6年「大切に」阿部優介

ありがとういっぱいハート

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ありがとう一回でシール一つ。
クラスでの取り組みなので、違いも出るでしょう。
しかし大きく見ると学校全部の取り組み。
最高学年として、しっかり取り組み、姿で魅せたいですね。
丁寧にはれていること、価値です。

6年「なぜやるか?」阿部優介

アクティブタイム!2

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全身をバランスよく、これが万能な体を作ります。

6年「やってみるって大事」阿部優介

アクティブタイム!!1

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暑い!今週もアクティブタイムです!
遊べ遊べー!

6年「遊んでこそ何でも伸びる」阿部優介

6年生 プール開き

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最後の水泳、6年生です!
プール納めまで、安全に気を付け、ルールを守り、しっかりめあてをもって学びます。
手本となる学び、最後までやり切る姿を求めます。
君たちならできる!!

6年「可能性、楽しみ、魅せる姿」阿部優介

無題

 

無題

 

音読発表へ向けて!

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「おむすびころりん」の音読発表に向けて
グループで話し合いをしました。

誰がどこを読む?
役に分かれて読むか、「。」読みにするかなど
真剣に話し合っています。
1年生だってしっかり話し合えます!

初めての音読発表が楽しみです。

1年 竹村 静香

プール開き

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五小に入学して初めてのプール!
どきどき わくわくしながら始まりました。

プールでのルール
「しっかりと目を見て話を聞こう!」
今日は100点の聞き方でした!
すごいぞ‼1年生‼
次回にも期待です。

1年 竹村 静香

国や地域によって違うお米

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5年生、パソコン室や総合学習室を使っての調べ学習。
集めた情報をどう繋げるか。どう活用するか。



みどり 香川雄亮

6年生 外国語活動!

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みんな元気!
今日はcan!!

6年「言える価値です」阿部優介

阿部先生どうですか?

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集会委員が最後に阿部先生へ突然のふり。
「最高だよ!」の褒め言葉に嬉しそうな集会委員。



みどり 香川雄亮

増やし鬼

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暑い!
でも全力!
増やし鬼。


6年「元気が一番、五小っ子」阿部優介

3回戦目

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増やし鬼、1・6・みどり。
汗だくです。



みどり 香川雄亮

スタート!

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増やし鬼スタート。
2・5年生、全力です。





みどり 香川雄亮

習った漢字を使って作文。

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「金曜日に、会社の前の店で、男子も女子も新聞紙を買った。」


今までに習った漢字を使って、作文をしています。
どれだけ漢字をたくさん使って作文できるか競争しました。


頭にインプットした漢字を、作文という手段でアウトプットする。
とても大切なことです。





2年生担任  知見 直明




日光移動教室146

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解散式

今の想いを今後につなぐ。

気持ちを一つに、日光!!

達成に必要な要素、忘れずに。

みんなよくやった!

最高だよ!!

保護者の皆様、たくさんほめてください。


6年「楽しいと思える姿」阿部優介

日光移動教室145

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5年生ありがとう!

6年「ありがたや」阿部優介
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学校行事
1/15 計測(3年)
1/16 委員会
計測(4年)
1/17 避難訓練
書き初め展始
計測(5年)
1/18 計測(2年)
1/19 アクティブタイム
計測(1年)
年間行事
1/15 計測(3年)
1/16 委員会
計測(4年)
1/17 避難訓練
書き初め展始
計測(5年)
1/18 計測(2年)
1/19 アクティブタイム
計測(1年)

学校経営計画

教育課程1

給食の献立

学校評価

学校運営協議会

校内研究

食育便り