火が入りました。あとは、野菜や肉を切ります。みんなで協力しています。

いよいよ開始です。釜に火を入れます。限られた時間できちんとできるでしょうか？マッチに火がつけられるでしょうか？ 野菜や肉も切り方を教えていただきます！みんな真剣です！

それぞれの係が準備の説明を聞きます。しっかり聴かないと作れません。さて、食べる道のりは？

　

まず、飯盒バーベキューです。牛の鳴き声が元気に聞こえます。これから野菜や肉を焼き、炊飯体験をします。

諏訪南ICで降り鷹山ファミリー牧場に着きました。飯盒バーベキュー、乳搾り、トラクター体験をします。

双葉サービスエリアに着きました。トイレ休憩をします。

鷹山ファミリー牧場を目指します。途中双葉サービスエリアでトイレ休憩をします。

今日、明日と５年生が姫木平移動教室に行きます。
随時、ホームページで速報を出す予定です。
お時間がございましたら、ぜひご確認下さい。

今日の全校朝会は校長先生から走り方についてのお話がありました。

開校式も終わりました。これから出発します。

１０月２１日（土）の持久走大会に向けて練習がスタートしています。
３年生の中には、昨年の自分の記録を超えようと、朝や休み時間にも練習する姿が見られます。少しでもタイムが上がるように応援をよろしくお願いします。

9月25日（月）かやくごはん、とりのからあげ、けんちん汁、くだもの（冷凍みかん）、牛乳

けんちん汁は、肉は使わずにごぼう、大根などの根菜と豆腐を入れた野菜たっぷりの汁物です。出来上がり量がたくさんできましたが全体的によく食べていました。

（産地）米→山形県、鶏肉→岩手県、しょうが→八王子市、人参→北海道、さやいんげん→山梨県、にんにく・ごぼう・長ねぎ→青森県、里芋→埼玉県、冷凍みかん→和歌山県

9月22日（金）八王子しょうがごはん、鯖のごま風味焼き、野菜の味噌炒め、きゅうりの塩漬け、牛乳

　八王子しょうがごはんは、八王子産の葉しょうがを使って作りました。葉しょうがは、80年以上前から作られていて、江戸東京野菜に登録されています。作り方は、お米（一人分70ｇ）に葉しょうが（2.5ｇ細かくせん切り）にして炊き込み、残り半分の葉しょうが（2.5ｇ細かくせん切り）を油揚げ（5ｇせん切り）、しょうゆ・みりん（1ｇ）、酒（0.8ｇ）、水（3ｇ）で煮込み、ごはんと混ぜました。
子ども達は、しょうがが辛いと言いながらも完食していました。
これからも地元の野菜の美味しさを伝えていきたいです。

（産地）米→宮城県、豚肉→埼玉県、鯖→ノルウェー、葉しょうが・ピーマン→八王子市、長ねぎ・人参→青森県、キャベツ→群馬県、もやし→埼玉県

9月21日（木）キムチチャーハン、春雨サラダ、もやしのスープ、牛乳

　キムチチャーハンは、米を（一人分65ｇ）炊き、具は卵（30ｇ）に砂糖・塩（少々）加えて炒り卵を作り、サラダ油（1ｇ）に豚バラ肉（15ｇ）、人参（5ｇ）、白菜キムチ（10ｇ）を炒めてこしょう（少々）ふり、ごま油（1ｇ）、白炒りごま（1.5ｇ）を加えて混ぜました。

（産地）米→山形県、豚肉→埼玉県、きゅうり・玉ねぎ→八王子市、人参→北海道、卵・長ねぎ→青森県、もやし→埼玉県

今日は校庭で増やし鬼を行いました。

今日から持久走週間が始まりました。
旧校庭を、１年生と一緒に元気よく走り、みんなでいい汗をかきました。
これから１０月２１日（土）の持久走大会に向けて、毎週月・水・金の中休みに取り組みます。
頑張る子供たちへの応援をよろしくお願いします。

9月20日（水）里芋ごはん、豚肉の照り焼き、根菜汁、小松菜と揚げの煮びたし、くだもの（サンプルーン）、牛乳

　里芋ごはんは、お米（一人分60ｇ）に、旬の里芋（20ｇ）を小さめのいちょうに切ったものと調味料の砂糖・酒（1ｇ）、しょうゆ（3ｇ）を加えて、炊き込みました。ねとっとした食感を味わってもらいました。

（産地）米→大分県、豚肉→埼玉県、しょうが・小松菜→八王子市、里芋→栃木県、ごぼう・大根→青森県、人参→北海道、れんこん→茨城県、もやし→埼玉県

9月19日ごはん、鮭の塩焼き、いりどり、味噌汁、くだもの（巨峰）、牛乳

　くだものの巨峰は、2個ずつつけました。
今日は、気温は高くなり暑い1日になりましたが季節は秋です。
秋になると給食でつけることができるくだものが増えるので嬉しいです。
今月は、巨峰、サンプルーン、冷凍みかんです。これから秋が旬のものが、ほかにもいろいろと給食で出てきますので、味覚を楽しんでいただきたいです。

（産地）米→大分県、鮭→北海道、鶏肉→岩手県、里芋→千葉県、ごぼう・大根→青森県、人参→北海道、長ねぎ→山形県、さやいんげん・巨峰→山梨県

９月１６日（土）に絵本作家の漆原先生が講演に来てくださいました。
２年生は、道徳の授業などで読んだ本を書かれた先生が来てくださることに喜び、感想文をお渡しして、お礼を言いました。
先生はとてもすてきな方で，穏やかな声で子供たちに寄り添った言葉を使い、優しくお話ししてくださいました。
子供たちの、本への興味がまた上がったようです。
これからもたくさん本に親しみたいと思います。