組体操だけではない。
見せ場はたくさん。

どう戦うか？
終わった先に何が待っているのか？

お互いが、頑張ったな！と思える勝負に。


６年「本気とはそういうもの」阿部優介

子供たち一人一人の背景には、それぞれのドラマがある。
いろいろな想いがある。

その一人一人が組み合わさって、一つの演技をつくりだしています。

そうそう。水分補給、休憩はしっかりとね。

みどり 香川雄亮

朝から暑い！
でも暑いのはみんな同じ。
体調バッチリで今週を過ごすしかない！

そのためには？
よく食べて、よく寝ること。
そして、頑張るぞ！の気持ちです。

みんな元気に運動会を迎えよう！


６年「まず表情で決まるから」阿部優介

応援練習。
白組の声が凄く響く！
赤組も負けるな！
応援が、みんなのパワーになります。
夢中、熱中で声を出そう。

みどり 香川雄亮

先週に比べて厳しい暑さになってきました。
そんな中、キビキビ動く五小っ子。
整列もバッチリです。

みどり 香川雄亮

毎年恒例のチェッコリ玉入れ

おしりふりふりで踊っています。

練習では、赤が勝ちました。

本番は、どうなるでしょうか！？

１年　上島真一

今日は勝負事について。
勝ちを狙うか、正々堂々戦うか？

それぞれのこだわりを、それぞれの視点で。

６年「考えの違いを受け入れる心」阿部優介

保護者や卒業生に運動会の招待状を作っています。
「踊りを頑張る。」
「100m走、一位になる。」

みんなの想いが込められています。

みどり 香川雄亮

みどり学級の図工の先生は、遊びを大切にしています。
遊びの中で学ぶ。
みどりっ子は目をキラキラさせながら作品作りに取り組みます。

みどり 香川雄亮

運動会の朝練習。
子供たちは元気に練習していますが、先生たちも負けずに元気です！

まずは先生が元気な姿を！

みどり 香川雄亮

誕生日はいつですか？？

前に出て積極的に友達とかかわろうとする姿。
そのチャレンジに自然と拍手が出る姿。

どれも認めたい価値ある姿。

６年「みんな見ているよ。頑張る姿」阿部優介

みどりの表現が完成に近づいてきました。
風にたなびく旗と、真剣な子供たちの表情の重なりを、見る人はどのように感じるのでしょうか。
一人一人が輝く4分15秒に向けて、ラストスパート！

『oh 僕らは seven billion stars』

みどり 香川雄亮

音楽の時間、豆からツルがのびる様子を体で表現しました。
拍を感じながら思い思いに豆の木になるみどりっ子。

みどり 香川雄亮

入場の練習
ビシッと立った姿がかっこいい。
今から本番が楽しみです。


２年「立ち姿でも魅せる高学年」両角

２年生は生活科の学習でミニトマトを育てます。
今日はミニトマトをよく見て気付いたことをたくさん見つけました。

２年生「早く大きくなあれ！」両角

リレー選の朝練。
ただ走るだけの人はいません。
バトンの渡し方、スタートの仕方など、自分たちで課題を見つけて高めていっています。

みどり 香川雄亮

討論会。
２つの事例。
どちらも選びたい。どちらかを選ばないといけない。
自分なりの理由。説得力ある考え。
相手の立場を受け入れ、たくさんの視点で考える。
どの場面でも同じ。

６年「広げろ」阿部優介

熱さは白にもあり。

さてどうなるか？

６年「勢いは大事」阿部優介

全校で練習。
もっとできます五小っ子。
運動の隊形。

応援。
もっとできます。

本番に向け、やり切ります。

６年「求めます」阿部優介

みどり学級３組の朝、『フルバリューカード』を使って運動会への想いを語り合いました。
まずは、伝えるところから。
そして、相手の想いを受け止め、認め合う姿へ。