全体会の後に、グループに分かれて研修会を行いました。

　数学、社会の授業です。数学では、作業に夢中になってしまい、終了時間が過ぎても、なかなか作業をやめることができない児童もいました。

　美術、理科の授業です。理科の実験では、本校の「理科部」の生徒が助手として、小学生の実験のお手伝いをしてくれました。

　６月１６日（金）５校時
　小中一貫教育の日で第三小学校の６年生が来校しました。六中と三中では、日ごろから授業交流を行っていますが、本日は先生方も授業見学に参加し、理科（化学変化）、社会（日本の都道府県）、数学（平面図形〜折り紙を使って〜）、美術（イメージを色で表そう！！）の授業を体験しました。
　
また後半は、先生方の第1回小中連携教科別研修会を開催しました。途中大雨、ヒョウが降り、外の天気は大荒れでしたが、夏のパワーアップ研修会等に向けて、お互いの意見交換会を行いました。

６月１５日木曜日
　六中では、学年ごとに週３日間体育館開放を行っています。今日の開放は、１年生でした。体育館でバスケットボールをしている生徒もいれば、スポーツをしている友達を応援している生徒もいました。
　少しでも運動する機会をつくり、体力向上に取り組んでほしいと思います。

６月１５日木曜日
　本日は、新村教諭(国語)が研究授業を行いました。「楽しいから笑う」だけでなく、「笑うから楽しい」こともあるのではないかという仮説から、実際に検証実験をしてみてその結果から筆者の提案を考えるという内容の授業でした。
　生徒が前に出て、実験を行うことでより分かりやすい授業が展開されていました。

6月14日水曜日
　1年生で本日、第一回「学級委員＋班長会」が開かれました。
　学級委員会から呼びかけをした3か条
　　１　授業をしっかり受け、家庭学習に取り組もう。
　　２　廊下は走らない。昼休みは外で遊ぼう！
　　３　他クラスには授業以外では入らない。
　この3か条が各クラスの班で守られているのかを確認するというための会でした。守れているという班もあれば、班長自身が注意されてしまっている班もあるようです。
　ぜひ、今日集まった人たちが、他の人たちの手本となり決まりを守れる学年にしてほしいと思いました。

　６月１４日（水）
　期末考査1週間前になり「六中寺子屋」が始まりました。放課後、図書館を開放し、教育サポーターの先生方の協力を得て、試験に向けて自主的に、また友達同士で助け合いながら勉強を進めています。　　　　　　
　まずは試験まであと一週間。頑張れ六中生！！

「体力向上月間」の６月。
今年の六中の体力向上のテーマは「持久力アップ」です。
今朝の朝トレは、「ニコニコランニング」。それぞれ設定ペースごとに、グループに分かれて笑顔でランニングです。

教室前に展示してあります。

６月１４日（水）
　昨日の生け花教室の生徒の作品です。事務室前、昇降口などに展示してあります。

6月13日火曜日
　本日、音楽祭実行委員会が行われました。六中の音楽祭は、10月30日に行われます。その音楽祭に向けて6月から実行委員会を開き、準備をしていきます。
　今日は、実行委員長決めなどの役割決めを中心に行いました。音楽祭に向けて、実行委員会を中心に取り組み、素晴らしい音楽祭にしてほしいと思います。

5月22日(月)〜6月9日(金)
　6月9日の今日で、3週間の教育実習が終わりました。
男性の渡邊先生は、2年3組のクラスと2年生の理科の授業、
女性の浅越先生は、1年3組のクラスと1年生の社会の授業を教えてくれました。
教育実習中に体育大会もあり、体育大会の指導もしてくれました。
2人の実習生にこの3週間の感想を聞いてみましたので紹介します。
渡邊先生
　　嬉しかった。3組の生徒さんが最後の日にお別れ会をしてくれました。こんないい学校で実習ができてよかったと思います。
浅越先生
　　感動。先生方の熱心さ。3週間でどんどん生徒が成長していく姿。体育大会に向けて先生たちの話をきいて成長していく姿に感動しました。
六中での経験を生かして、頑張ってほしいと思います。

　先日、業者のプール清掃が行われ、本日は体育委員会を中心に、再度プール清掃を行いました。更衣室やシャワー室、プールの中も丁寧に清掃しました。いよいよ水泳の授業が始まります。
　１５日（木）に水着の販売も予定されています。限られた期間での授業です。しっかりと準備をして安全に心掛けて臨みましょう。

　６月１２日（月）
　本日は、古屋教諭（英語）の研究授業を行いました。校内研究少人数グループでの研究授業です。同じグループの他の先生方を中心に、授業が空いている先生も参加しアドバイスをしました。英語科ではＩＣＴ機器を活用した授業を取り入れています。非常にテンポの良い授業が展開されていました。

6月9日（金）
　今日も、教育実習生の浅越先生(社会)の研究授業を行いました。
今日の授業は、「中国はどのように経済発展したのだろうか」を考える授業でした。1年３組授業を行いました。
　中国の経済発展が、私たちの生活にも影響が出ているということが分かるように、Made inChinaのものを紹介して授業を進めていました。

　６月８日（木）
　教育実習生の渡邉先生（理科）の研究授業を行いました。
３週間という短い期間ですが、その実習のまとめてとして、２年３組で授業を行いました。
　生徒を前にして、大勢の先生を前にしての授業はどうだったでしょうか？生徒たちに伝えたいことをしっかりと伝えることができたでしょうか。今日感じたこと反省したことを、明日最終日の授業で、生徒に返してくれることを期待しています。
　明日は、もう一人の実習生の浅越先生の研究授業も予定しています。

学年種目
３年　大むかで　
２年　大縄跳び
１年　台風の目

応援合戦
緑組　黄組

応援合戦
赤組　青組