あいさつクエストの開始に伴い、すでに活動を開始している「あいさつ頑張り隊」ですが、あらためて、今朝の児童集会前に全校児童への紹介を行いました。

あいさつを通して、明るい学校を目指す希望の星、「あいさつ頑張り隊」。

あいさつ＆握力強化に向け、活躍を期待しています！

明日のスペシャルクエストは、「あいさつ頑張り隊」に関することのようです。

どんなお題になるか、楽しみですね。【校長】

今日のスペシャルクエストは「自分から10人以上とあいさつせよ！」というミッション。

スペシャルクエストの内容が分かった瞬間から、子供たちはあいさつに動きます。

しかし、朝のうちにクリアしてしまう子供たちが続出！
ちょっとハードルが低かったか・・・。

今日から、学校公開開始です。
本校においでになる「なかきた家族」の皆様もスペシャルクエストに挑戦してくださいますようお願いいたします。【校長】

本校と甲ノ原中学校との小中一貫教育の取組として、初めて、甲ノ原中学校野球部員による「投げ方教室」を開催したことを6/5付けの本校ホームページでお伝えしました。

八王子市教育委員会では、市内小中学校の特色ある取組を紹介することを目的として、「学校フォトニュース」を配信しています。

このたび、この甲ノ原中学校野球部員による「投げ方教室」が「学校フォトニュース」に取り上げられました。

本市の中でも特徴的な今回の取組、甲ノ原中学校との連携を一層深め、さらに小中一貫教育の充実を図っていきたいと考えています。

「学校フォトニュース」をご覧になるには、以下のリンク先をクリックするか、本校ホームページのトップページの一番右下にもフォトニュースのコーナーがありますので、そこからお入りください。【校長】
http://hachioji-school.ed.jp/swas/index.php?fra...

5/9付けの本校ホームページで「『八王子市・中野北小歴史展』開催に向けての写真募集について」として、「市制100周年、開校50周年」を記念し、本市と本校の歩みを写真とニュースで綴る「八王子市・中野北小歴史展」を本校職員室前の廊下に展示することを計画しているとお伝えしました。

そこで、「なかきた家族」の皆様にこの地域や本校の昔の写真をお借りし、充実した「歴史展」を開催できるよう、ご協力をお願いしてきましたが、このたび、正式名称を「八王子市と中野北小の歴史トンネル」とし、展示を開始することになりました。

トンネルを通過するだけで、この100年の歩みが分かってしまう、自画自賛の展示。
本市や本校だけでなく、「ある人物」の人生まで分かってしまう、オリジナル展示です。

本校教員や子供たちによる力作の展示です。
明日からの学校公開を皮切りに全面開通です。
本校にお寄りになることがございましたら、職員室前廊下のトンネルをぜひ、おくぐりください！

これまで、写真の提供等でご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。【校長】

最後は、子供たちから「アンコール、アンコール」の大合唱が出るほど盛り上がりました。

子供たちにとっても、音楽を身近に感じるよい機会になったようです。

団員の方とのお別れは、当然ながら、「にぎにぎ」です。
あまりにも強く握手する児童が多いために、団員の方が相当困惑されていたので、校長から理由を説明し、ご理解いただく一幕も。

お別れ・・・と思ったら、今年で最後となる６年生だけに大サービス。
特別に楽器を触らせていただいたり、質問を受け付けていただいたりしました。【校長】

演奏の後半は、指名された児童を交えての簡単なセッションです。

紙で作った簡易な笛や、ジャンプすることで音を出す楽器などを使って、団員のみなさんと一つになって演奏することができました。

高倍率の中、指名された児童は、緊張しながらもスポットライトを浴びて、とても楽しそうでした。【校長】

今日の３・４時間目は、「ロバの音楽座」のみなさんをお迎えして、音楽鑑賞教室が開かれました。

最近は、「体力向上月間」ということで、体を動かす活動を多く取り入れていますが、こうして、音楽に触れ、豊かな感性を育むこともとても大切だと考えています。

今年度は「市制100周年、開校50周年」ということで、全ての行事等を公開していますので、今回も多くの「なかきた家族」の皆様にも鑑賞していただきました。

「ロバの音楽座」は、主にヨーロッパの古楽器を中心に自作の楽器なども取り入れ、歌を織り交ぜながら演奏を行う合奏団です。

ビンや新聞紙なども、楽器に早変わり。

テンポのよい構成に、子供たちも引き込まれていました。【校長】

・スパゲティーミートソース
・コールスロー
・フルーツヨーグルト
・牛乳

・麦ごはん
・チキン南蛮
・切干大根のピリ辛炒め
・そうめん汁
・ニューサマーオレンジ
・牛乳

・ビビンバ
・ビーフンスープ
・黒糖豆じゃこ
・牛乳

６月の保健目標は「歯を大切にしよう」。

一生使う歯、小さいうちからきちんと磨く習慣をつけておかないと、将来、困ることになります。

本校の保健だより「にこにこ 元気！」によると、むし歯や歯垢のない「ピカピカの歯」の児童は、全体の２割強の２８名にとどまっています。

そこで、日頃のブラッシングがきちんとできているか、自分で確認できるように、養護教諭が中心となって「歯垢染め出し」の活動を各学年で行っています。

今日は、５年生の日。
歯垢がたまっているところは赤く染まるのですが、５年生の口の中は・・・やはり、赤くなっている子も！

歯みがきのポイントは３つ。
１　１本ずつみがく
２　優しくみがく
３　順番を決めてみがく

各家庭でも、しっかり取り組んでいただきたいと思います。【校長】

ひらがなの学習も一段落。

教科書を使っての授業も進んでいます。

今日は国語の「くちばし」という説明文の学習です。

鳥のくちばしの形が違うことは、用途が違うことを読み取っていきます。

文章に書いてあることについて写真を指差しながら、文章を正しく読み取ることを学びます。

校長が、「きつつきのくちばしの形をしてみて！」と言うと、みんなで一生懸命「きつつきポーズ」です。

まだ、入学して３ヶ月も経っていないのですが、できることがどんどん増えていく１年生です。【校長】

というわけで、船引副校長先生は「あいさつクエスト」にやる気まんまん。

早速、職員室から出ていくと、廊下にいた６年生たちから「握力攻め」の洗礼です。

副校長はつらいよ・・・。【校長】

昨日から、今週の土曜日まで、中北小の朝はいつもと違います。

「あいさつクエスト」期間なので、特別に「ドラゴンクエスト」の音楽の放送から始まり、今日の「スペシャルクエスト」が発表されるのです。

さらに、東西の昇降口に代表委員が立ち、登校してくる児童とあいさつを交わします。
でも、本校の代表委員は全部で８名。
元気よくあいさつするにはちょっと淋しい人数です。

そこで、６年生14人が、自主的に「あいさつ頑張り隊」に立候補し、応援してくれることになりました。
とても、すてきです。
校長は、勝手に「ＡＧＴ14（あいさつ がんばり たい 14）」と名付けています。

朝から、あいさつの大きな声が聞こえると、とてもすがすがしい気分になります。

さぁ、今日は、船引副校長先生が学校のアイドルになる日ですが、どうなることやら・・・。【校長】

＜写真上＞今日の「スペシャルクエスト」発表！
＜写真中＞東昇降口前の代表委員と「あいさつ頑張り隊」
＜写真下＞西昇降口前の代表委員と「あいさつ頑張り隊」

運動系のクラブは、校庭で外球技クラブ、体育館でバドミントンクラブが活動しています。

暑さに負けず、元気いっぱいです！【校長】

＜写真上＞今日の活動は、定番のドッジボールです。ボールの空気をある程度抜いて、学年差、男女差に配慮しています。
＜写真中＞バドミントンクラブでは、担当教員の華麗な？お手本を見て・・・
＜写真下＞各ペアに分かれて打ち合いです。

中野北小学校には、５つのクラブがあり、４年生から６年生までが所属しています。

文化系のクラブが３つ、運動系のクラブが２つです。

校舎内では、文化系のクラブが活動しています。【校長】

＜写真上＞パソコンクラブでは、オリジナルの名刺作りに取り組んでいます。
＜写真中＞室内遊びクラブは、自作のすごろく遊び。やたらと「スタートにもどる」のマスが多いのですが、ゴールできるのでしょうか・・・？
＜写真下＞家庭科クラブは、ミシンを使った枕作りです。ミシンの経験のない４年生も奮戦中です。

23日の体力テスト本番に向け、校庭に本番用の「ソフトボール投げ」のラインが引かれました。

早速、５年生が校庭に出てきて、本番に向けた特訓です。

担任の熱血指導の下、ひたすら、投げる、投げる、投げる！

休み時間に練習しているゴムボールとは違い、ソフトボールは重さが違うので、なかなか思うように投げられない子供たち。

互いにアドバイスしながら、記録を伸ばそうと頑張っています。【校長】

本校の生活指導の年間重点目標は「あいさつをしっかりしよう」です。

しかしながら、本校の子供たちの実態は、「自分からすすんであいさつする」ことがもう一歩の状況です。

６月は、本校の「体力向上月間」＆「ふれあい月間」です。

あいさつでのふれあいを強化しようと、６月と来年の１月に「あいさつクエスト」の取組を始めることにしました。

子供たちは、朝、掲示板に張り出される「日替わりスペシャルクエスト」を見て、重点的にあいさつをします。
「スペシャルクエスト」を達成できると、認定証がもらえる仕組みです。

初日の「スペシャルクエスト」は、「校長先生に自分から握手しよう！」です。

本校では、校長とあいさつする場合、「にぎにぎ」という習慣が定着しつつあります。

というわけで、全校児童＆教職員と握手するわけですが、握力強化を兼ねるため、全員、全力で校長と握手してきます。
途中からは、校長の手は真っ赤になってきます。

アイドルの握手会のようなほんわかした雰囲気ではありません。
真剣勝負です。

もちろん、本校教職員も真剣に校長に向かってきます。
校長にとって体を張る、厳しい日々が続きます(;_;)

え？社会科見学中の３年生は「スペシャルクエスト」ができない？
ご安心ください。
朝、バスに乗り込む前に全員と握手済みです。

明日以降のスペシャルクエストは何か？
そして、今週後半は学校公開。「なかきた家族」を巻き込む「スペシャルクエスト」はあるのか？

Don't miss it！【校長】

残りの3グループです
ふれあい広場でポニーに葉っぱをあげてました

フィールドワークで、園内散策中です　副校長のCPに全員きました