最後は、子供たちから「アンコール、アンコール」の大合唱が出るほど盛り上がりました。

子供たちにとっても、音楽を身近に感じるよい機会になったようです。

団員の方とのお別れは、当然ながら、「にぎにぎ」です。
あまりにも強く握手する児童が多いために、団員の方が相当困惑されていたので、校長から理由を説明し、ご理解いただく一幕も。

お別れ・・・と思ったら、今年で最後となる６年生だけに大サービス。
特別に楽器を触らせていただいたり、質問を受け付けていただいたりしました。【校長】

演奏の後半は、指名された児童を交えての簡単なセッションです。

紙で作った簡易な笛や、ジャンプすることで音を出す楽器などを使って、団員のみなさんと一つになって演奏することができました。

高倍率の中、指名された児童は、緊張しながらもスポットライトを浴びて、とても楽しそうでした。【校長】

今日の３・４時間目は、「ロバの音楽座」のみなさんをお迎えして、音楽鑑賞教室が開かれました。

最近は、「体力向上月間」ということで、体を動かす活動を多く取り入れていますが、こうして、音楽に触れ、豊かな感性を育むこともとても大切だと考えています。

今年度は「市制100周年、開校50周年」ということで、全ての行事等を公開していますので、今回も多くの「なかきた家族」の皆様にも鑑賞していただきました。

「ロバの音楽座」は、主にヨーロッパの古楽器を中心に自作の楽器なども取り入れ、歌を織り交ぜながら演奏を行う合奏団です。

ビンや新聞紙なども、楽器に早変わり。

テンポのよい構成に、子供たちも引き込まれていました。【校長】

・スパゲティーミートソース
・コールスロー
・フルーツヨーグルト
・牛乳

・麦ごはん
・チキン南蛮
・切干大根のピリ辛炒め
・そうめん汁
・ニューサマーオレンジ
・牛乳

・ビビンバ
・ビーフンスープ
・黒糖豆じゃこ
・牛乳

６月の保健目標は「歯を大切にしよう」。

一生使う歯、小さいうちからきちんと磨く習慣をつけておかないと、将来、困ることになります。

本校の保健だより「にこにこ 元気！」によると、むし歯や歯垢のない「ピカピカの歯」の児童は、全体の２割強の２８名にとどまっています。

そこで、日頃のブラッシングがきちんとできているか、自分で確認できるように、養護教諭が中心となって「歯垢染め出し」の活動を各学年で行っています。

今日は、５年生の日。
歯垢がたまっているところは赤く染まるのですが、５年生の口の中は・・・やはり、赤くなっている子も！

歯みがきのポイントは３つ。
１　１本ずつみがく
２　優しくみがく
３　順番を決めてみがく

各家庭でも、しっかり取り組んでいただきたいと思います。【校長】

ひらがなの学習も一段落。

教科書を使っての授業も進んでいます。

今日は国語の「くちばし」という説明文の学習です。

鳥のくちばしの形が違うことは、用途が違うことを読み取っていきます。

文章に書いてあることについて写真を指差しながら、文章を正しく読み取ることを学びます。

校長が、「きつつきのくちばしの形をしてみて！」と言うと、みんなで一生懸命「きつつきポーズ」です。

まだ、入学して３ヶ月も経っていないのですが、できることがどんどん増えていく１年生です。【校長】

というわけで、船引副校長先生は「あいさつクエスト」にやる気まんまん。

早速、職員室から出ていくと、廊下にいた６年生たちから「握力攻め」の洗礼です。

副校長はつらいよ・・・。【校長】

昨日から、今週の土曜日まで、中北小の朝はいつもと違います。

「あいさつクエスト」期間なので、特別に「ドラゴンクエスト」の音楽の放送から始まり、今日の「スペシャルクエスト」が発表されるのです。

さらに、東西の昇降口に代表委員が立ち、登校してくる児童とあいさつを交わします。
でも、本校の代表委員は全部で８名。
元気よくあいさつするにはちょっと淋しい人数です。

そこで、６年生14人が、自主的に「あいさつ頑張り隊」に立候補し、応援してくれることになりました。
とても、すてきです。
校長は、勝手に「ＡＧＴ14（あいさつ がんばり たい 14）」と名付けています。

朝から、あいさつの大きな声が聞こえると、とてもすがすがしい気分になります。

さぁ、今日は、船引副校長先生が学校のアイドルになる日ですが、どうなることやら・・・。【校長】

＜写真上＞今日の「スペシャルクエスト」発表！
＜写真中＞東昇降口前の代表委員と「あいさつ頑張り隊」
＜写真下＞西昇降口前の代表委員と「あいさつ頑張り隊」

運動系のクラブは、校庭で外球技クラブ、体育館でバドミントンクラブが活動しています。

暑さに負けず、元気いっぱいです！【校長】

＜写真上＞今日の活動は、定番のドッジボールです。ボールの空気をある程度抜いて、学年差、男女差に配慮しています。
＜写真中＞バドミントンクラブでは、担当教員の華麗な？お手本を見て・・・
＜写真下＞各ペアに分かれて打ち合いです。

中野北小学校には、５つのクラブがあり、４年生から６年生までが所属しています。

文化系のクラブが３つ、運動系のクラブが２つです。

校舎内では、文化系のクラブが活動しています。【校長】

＜写真上＞パソコンクラブでは、オリジナルの名刺作りに取り組んでいます。
＜写真中＞室内遊びクラブは、自作のすごろく遊び。やたらと「スタートにもどる」のマスが多いのですが、ゴールできるのでしょうか・・・？
＜写真下＞家庭科クラブは、ミシンを使った枕作りです。ミシンの経験のない４年生も奮戦中です。

23日の体力テスト本番に向け、校庭に本番用の「ソフトボール投げ」のラインが引かれました。

早速、５年生が校庭に出てきて、本番に向けた特訓です。

担任の熱血指導の下、ひたすら、投げる、投げる、投げる！

休み時間に練習しているゴムボールとは違い、ソフトボールは重さが違うので、なかなか思うように投げられない子供たち。

互いにアドバイスしながら、記録を伸ばそうと頑張っています。【校長】

本校の生活指導の年間重点目標は「あいさつをしっかりしよう」です。

しかしながら、本校の子供たちの実態は、「自分からすすんであいさつする」ことがもう一歩の状況です。

６月は、本校の「体力向上月間」＆「ふれあい月間」です。

あいさつでのふれあいを強化しようと、６月と来年の１月に「あいさつクエスト」の取組を始めることにしました。

子供たちは、朝、掲示板に張り出される「日替わりスペシャルクエスト」を見て、重点的にあいさつをします。
「スペシャルクエスト」を達成できると、認定証がもらえる仕組みです。

初日の「スペシャルクエスト」は、「校長先生に自分から握手しよう！」です。

本校では、校長とあいさつする場合、「にぎにぎ」という習慣が定着しつつあります。

というわけで、全校児童＆教職員と握手するわけですが、握力強化を兼ねるため、全員、全力で校長と握手してきます。
途中からは、校長の手は真っ赤になってきます。

アイドルの握手会のようなほんわかした雰囲気ではありません。
真剣勝負です。

もちろん、本校教職員も真剣に校長に向かってきます。
校長にとって体を張る、厳しい日々が続きます(;_;)

え？社会科見学中の３年生は「スペシャルクエスト」ができない？
ご安心ください。
朝、バスに乗り込む前に全員と握手済みです。

明日以降のスペシャルクエストは何か？
そして、今週後半は学校公開。「なかきた家族」を巻き込む「スペシャルクエスト」はあるのか？

Don't miss it！【校長】

残りの3グループです
ふれあい広場でポニーに葉っぱをあげてました

フィールドワークで、園内散策中です　副校長のCPに全員きました

美味しそうなお弁当ですね
お家の方々には、朝早くからお弁当作りありがとうございました

八王子市内の見学をしながら、夕やけ小やけのふれあいの里に来ました
お昼ご飯です

電卓の分解組み立てが全員出来ました
計算をして、正しいかどうか検査をしました　分数の計算もできる電卓です

カシオ計算機に来ました
会社の説明を聞いたあと、おまちかねの電卓の分解組み立ての勉強です