７月１１日（火）
　昨日から、卒業アルバム作成に向けての部活動写真や授業風景の写真撮影が行われています。様々なことが並行しながら進んでいきます。ひとつひとつの取り組みを大切に過ぎせると良いですね。

７月１１日（火）
　本日、狩野指導主事をお招きし、数学科丸山教諭の研究授業を行いました。３年生の授業で「二次方程式の解の公式」の単元を行いました。大勢の先生方に囲まれて緊張した雰囲気の中でしたが、主体的に考える場面が随所に見られた授業が展開されました。

　７月８日・９日
　東京都総合体育大会陸上競技大会が、江戸川競技場で行われました。六中からは１１種目で１３人の選手が地域別大会で標準記録を突破し出場しました。
　「自分史上　最高の力」を発揮することを目指して、大会に望んできました。
　共通女子砲丸投げで、３年生の八代さんが、自己ベストを更新し６位に入賞しました。次の都通信大会、または関東・全国大会を目指して、チーム一丸となって頑張ってほしいと思います。

７月１０日（月）
　学年あいさつ週間が始まりました。
「あいさつ」と「礼儀・作法」の意味を考える。
自分の「あいさつ」を振り返り、良好な人間関係とそこに向かう前向きな気持ちを養う。
「あいさつ運動」をしているひとの気持ちや立場を理解する。
ことを目的に、今週全員で行います。

　あいさつ運動の後には、自分の「あいさつ」を振り返る取り組みも行っています。場面に応じて「初級編、中級編、上級編、超上級編」のアンケートを実施します。

　３・４時間目に、２年生の訓練を行いました。昨年行った基礎防災訓練の復習や新たな訓練を行うことで、防災の意識を確認しました。
訓練は３グループに分かれて「ＡＥＤ訓練」「救出訓練」「防災ＤＶＤ」を行いました。救出訓練では、建具の倒壊で下敷きになった人を、ジャッキアップして救出しながら、一方では昨年行った応急担架を作り、救出された人を運搬する訓練をしました。

　７月７日（金）（１年生）
　本日１・２時間目に、体育館・くわの実ホールにおいて、基礎防災訓練を実施しました。消防署から１１名の消防隊員さんに来ていただき、４グループに分かれて「三角巾実習」「煙ハウス」「通報訓練」「救助訓練」を行いました。１０月に地域で行われる総合防災訓練に向けての事前学習にもなります。またいざという時には、地域の人手として中学生の存在は大きな力となります。今回の体験を知識として身に着けておいてほしいと思います。写真は応急担架を作っての救助訓練、頭の怪我に対しての三角巾法、電話での１１９番への通報訓練の様子です。

７月６日（木）
　東京都中体連研究委員の先生方をお招きして、保健体育科の佐藤教諭による研究授業を行いました。「跳の基本」（効率の良い踏切動作）を身につけることをねらいに、常に自分の動作の中で正しい姿勢を意識させながら、道具を用いて段階的な踏切動作の練習を行いました。体の使い方、主運動につながる補強運動など、一つ一つのポイントを丁寧に伝え、確認しながら行われた授業でした。

７月５日（水）
　１年生の家庭科で「きゅうりの切り方」の実習をしました。
「包丁を上手に扱うこと。」「１本のきゅうりを使って、いろいろな切り方にチャレンジすること。」をめあてに取り組みました。
　先生の説明を聞き、見本を確認してから「輪切りと乱切り」にチャレンジしました。
　それぞれが班で協力して、「まずは安全に」「手順を守って」「手際良く」「きれいな盛り付け」が大切な授業でした。
　最後は、お塩とお味噌で味付けして、美味しく頂きました。

７月４日（火）
　本日の生け花教室です。
　今日初めて参加した生徒も、自分のイメージを膨らませながら、徐々に形になってくる作品を見て、楽しんで取り組んでいました。出来上がった作品は、校内のどこに飾ったら良いのか、それぞれの作品を見ながら「○○さんの作品は、△△の色の花が多いので、□□の場所が良いよ」など、会話が弾んでいました。

１年生:靴のデッサン、明暗、影を意識して取り組みました。

　７月４日（火）
　全校朝礼で、野球部の表彰を行いました。春季大会に続いて夏季選手権大会においても、準優勝の見事な成績を収めました。決勝戦では、春季大会で大差で敗れた相手に対し、惜しくも優勝を勝ち取ることができませんでしたが、夏の都大会に向けて大いに活躍が期待される大会でした。

　７月４日（火）
　今夜から明日にかけて、梅雨前線及び台風による雨・風の気象予報が出ています。今後も気象情報に留意してください。河川の増水、氾濫及び低い土地の浸水、暴風等に注意し、登下校時における生徒の安全確保の徹底をお願いいたします。

　７月３日（月）
　本日６校時に、全校で生徒会地域清掃（ＣＳＺ：クリーン・スクール・ゾーン）を行いました。はじめに生徒会長が「地域にお世話になっている私たち」「ごみを拾う人は、ごみを捨てないと、日ごろ校長先生が話されている・・」とあいさつの後、クラスごとに１１箇所に分かれて活動を開始しました。この時間温度計は３４度を示す中、それぞれが担当の先生と一緒に２０分から３０分間清掃活動をしてきました。学校コーディネーターの方々から、先日クリーン活動が中止になったこともあり、急きょ全員にお茶を頂きました。暑い中お疲れ様でした。

７月３日（月）
　八王子特別支援学校の中学部の先生と生徒、保護者が来校し、今年の交流についての打ち合わせをしました。各担任同士で情報交換を図りながら、授業や進め方の確認をしました。最後に教室に移動して、教室の雰囲気を確かめてきました。実際の交流は２学期より行う予定です。

７月１日（土）
午後には、第３回学校運営協議会と第２回学校説明会が開催されました。
参加された方々、一日ありがとうございました。

７月１日（土）
２時間目　道徳授業地区公開講座
○１年：「よりよく生きる喜び」肥沼信次博士の人生を通して、人にとって「より良い人生」とはを考えました。
○２年：「南洋のキラ」を題材に、友達とのデスカッション等を通して、他者の意見、根拠に触れながら、問題に直面したときにどう行動するかを考えました。
○３年：「いのちの授業」いのちの偶発性、いのちの有限性、いのちの連続性など考えました。

　その後、協議会を開催しました。学校運営協議会などの関係者から、授業の感想や意見を頂いた後、今年も上野学園大学・短期大学部から辻野具成先生をお招きして「生命の尊さ」の更なる自覚を！ということでお話を頂きました。
　
　その中で、道徳教育の目標と「いのち」の大切さの育成という部分で、　　　　　　　「行動・ことば」と「こころ」の関係を、宮澤　章二さんの「行為の意味」より引用し

「こころ」は　だれにも見えないけれど　　
「こころづかいは」は見える
「思い」は見えないけれど
「思いやり」はだれにも見える
その気持ちをカタチに

心と形が一体となって、初めてその人の人間性（人間味・人柄）発揮される。道徳教育の内容項目全てが、「生命の尊さ」の背景にあると考えたい。すべての道徳的価値を総合的な学習を通じて、実践力を身につけることこそ、「いのち」の大切さの根源である。との講義を頂きました。

出前授業その２

　７月１日（土）
　土曜授業　１時間目
「留学生が先生！」等の出前授業が行われました。
１０カ国から１３人＋家族の方も参加して頂きました。当日、教室は湿度が高く蒸し暑い中、様々な国の方が母国の暮らしや文化、食べ物や言葉など、１時間があっという間に過ぎてしまうほど楽しい時間でした。２０２０年オリ・パラに向けても世界の国々の方との触れ合いは中学生にとっては貴重な体験でした。