帽子作り![]() ![]() 想像力を働かせ、世界に一つだけの帽子にしましょう! みどり 香川雄亮 うみ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 海の風景が伝わるように、どのように歌えば良いかな? 6年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 焼き上がりが楽しみ。 こだわっていてよい。 6年「どこまでやろうとするか。」阿部優介 6年生 クラスのために![]() ![]() チャイムが鳴ると、すぐに活動を始める黒板当番。助かります。 みんながこの意識だと、もっとよくなるね。 クラスのために、みんなのために。 動き出した。ありがとう! 6年「小さなことでも大きな価値」阿部優介 全校朝会4![]() ![]() めあてをもとう! 持ち物準備! 体調管理! 楽しい水泳のため、しっかり。 6年「全てを整えて楽しい」阿部優介 全校朝会3![]() ![]() こころがかようと ステキだね 週目標です。 この目標の意味を考えて過ごす。 6年「何のためにありがとうと言うの?」阿部優介 全校朝会2![]() ![]() 頑張れ6年生!とのこと。 応えないと。 6年「求められたら応えます」阿部優介 全校朝会1![]() ![]() 副校長先生から運動会から学んだことを継続できている!今後も頑張れ!と熱いエール。 6年「副校長先生熱いです。」阿部優介 6年生 洗濯は任せて![]() ![]() キレイにする苦労も学びましたか? 家に帰ったら ありがとう。ですね。 手伝いも、この機会に。 6年「やってみて分かる」阿部優介 放課後![]() ![]() 5時チャイムの後、果たしてどうなるか? 五小っ子。 ここだよここ。 6年「感謝ってどういうことか。」阿部優介 6年生 マット運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題発見 課題解決 具体的に、どうすれば? スッキリさせて取り組む。 イメージと教え合い。 6年「言葉の質を上げる」阿部優介 整美栽培委員会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道具箱の整理。 花壇の扱い。 掃除の仕方。 正しい行動を示してくれた。 あとは実行。 特に6年生。魅せてね。 6年「まずは言い出しっぺから」阿部優介 いよいよ明日から校内宿泊![]() ![]() ![]() ![]() 今日は最後の準備、ゼリーづくりです。 卒業生、喜んでくれるかな? 一生懸命作りました! なかよしぐみ 七夕集会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 1年生と2年生がペアやトリオとなって、一緒に遊んだり、物を作ったりする活動です。 2年生は、1年生のお世話をします。 次のなかよしぐみの活動は、七夕集会です。 集会の飾りつけも子供たちで行います。 今日は一緒に作る飾りを考えて、説明する練習をしました。 たくさんの飾りの作り方を知ることができました。 2年「1年生に上手に教えられるといいな」両角 そら豆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クイズでそら豆について知った後に、さやむきをしました。 ふかふかの中身に驚いたようです。 2年生がむいたそら豆は、今日の給食で全校児童が食べてくれました。 2年「野菜の不思議をもっと知りたい」両角 「そら豆のさやむき」![]() ![]() ![]() ![]() 栄養士の宮本さんに授業をしていただきました。 じぶんたちでむいたそら豆が給食に出たので、みんな嬉しそうな様子でした。 2年生担任 知見 直明 6年生 五感を働かせて表現を楽しむ![]() ![]() ![]() ![]() 五感を働かせて読むと、想像しやすい。 国語、森への学習より 6年「ワイワイ楽しく深めよう」阿部優介 理科室のメダカ![]() ![]() これで3から6年生は、いつでも見ることができます。 いいことです。 6年「育てる意識」阿部優介 みどり学級![]() ![]() 楽しみにしてますね。みどり学級のみんな。 頑張れ準備。 カレーも楽しみ。 6年「備えることで楽しみ広がる」阿部優介 6年生 スローガン![]() ![]() リズムもひびきもいい。 では、どうすれば達成? 気持ちを一つにって何? 6年生が本気になれば、分かるはず。 期待します。 6年「価値はそれぞれが生む」阿部優介 |
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