先生の説明を聞きます。

算数の教室に移動します。

算数でした。総合にも取り組んでもよい時間でした。

算数のドリルに取り組んだり、国語の準備をしていました。

算数プリントに取り組みます。集中しています。

先生の話をしっかり聞きます。算数のプリントに取り組みます。

支柱がつけられました。

小さなきゅうり、ナスなどができていました。

サッカーが始まりました。

青空の中、元気に、登校です。

☆今日の献立
ソフトフランスパン
金時豆のポークシチュー
フレンチサラダ
すいか
牛乳

八ヶ岳の調べ学習でした。

話し合い活動でした。

四角形の学習をしていました。

算数でした。垂直と平行を学んでいます。

社会科でした。新聞づくりが終わったら地図を見て気がついたことを書きます。

社会科でした。地域のことを学びました。

国語でした。書き順に、気をつけて書きます。

音楽でした。鍵盤ハーモニカに取り組みました。歌も歌いました。

国語でした。「はなのみち」を音読しました。