昨日の活動の様子です。昨日、４年生は社会科の学習の一環で、「ごみ」にかかわる学習を実際の体験活動を中心に行いました。
　ひとつめは「ごみ投入体験」です。実際に清掃工場の方々が来てくださり、ゴミ収集車もやってきました。実際のゴミの重さを体感したり、収集車に投げ入れたりする体験をしました。
　ちなみに、来た収集車は「バイオ車両」となっており、給食室等で出た廃油を利用してエンジンを動かしているそうです。市内に５台あるそうです。車のそばに行くと、なるほど食用油で調理をしたようなにおいがしました。ある児童は、「バーベキューで、しいたけが焼きあがったにおい！」とうれしそうに言っていました。

　今日は、４月２９日（土）です。今日は、学校公開・学校説明会を行わせていただきました。ご案内のプリントが間際になってしまい、本当に申し訳ありませんでした。でも、たくさんの保護者の皆様、ご家族の皆様、地域の皆様、卒業生たち・・・たくさんの方々に来ていただき、子供たちの頑張る姿に、声で、視線で、思いで励ましていただきました。本当にありがとうございました。
　４年生以上は、クラブの活動も見ていただくことができ、よかったなと思います。また、途中行った学校説明会にも、ランチルームがいっぱいになるほどの方々が参加してくださり、緊張はしましたが、とてもうれしかったです！ありがとうございました！

　今日は、４月２８日（金）です。太陽の日差しはたっぷり、でも吹く風はさわやか。
よい季節です。
　高倉小学校は明日、学校公開や学校説明会があります。みんな明日も登校ですよ！
みんなで頑張りましょう。

　今日の献立
　スパゲティミートソース・イタリアンサラダ・黄桃缶・牛乳

　今日の献立
　たけのこごはん・サバのママレード焼き・かきたま汁・牛乳

　今日の献立
　ミルクパン・ウィンナーのケチャップあえ・サワーキャベツ
　クリームシチュー・オレンジジュース

　１年生の教室前の壁には、たくさんの「こいのぼり」が泳いでいます。１年生たちが図工の時間に作った力作です。クレヨンやはさみ、のりなどの道具を用い、手指を駆使しながら作りました。こういう具体的な体験を積み重ねていくことで、巧みさも身についていくのです。

　毎年新年度が始まると、定期健康診断として様々な健康診断を行います。身体計測等は、毎学期ごとに行っています。
　川島先生や校内の先生によるものもあれば、学校医の先生に来ていただき、診ていただくものもあります。
　ただ健診や測定をするというだけでなく、自分の身体や健康についての興味や関心をもち、健康を維持することの大切さなどに意識が持てるようになると良いな、と思っています。
　今、保健室の前の壁には、どんな健診をやっているのかが掲示されています。川島先生から子供たちへのメッセージも添えられています。

　今朝は、たて割り班活動の日。今年度の班で初めて集まり、今年の活動がスタートしました。今日は、各教室に分かれて、６年生たちのリードで自己紹介や、活動の予定などについて進めていきました。
　１年生たちにとっては、初めてのことばかりで、まだ様子がわかりません。各教室への案内や終わった後、１年生を教室へ送る役割まで、６年生たちががんばってリードしていました。
　１年間、楽しく充実した活動ができるといいですね！

　今日は、４月２６日（水）です。夕方以降、雨が降るという天気予報も出ています。今日は、空一面雲が覆っています。
　でも、外で活動は気持ちよくできそうです。体育や自然観察、畑の作業など、子供たちのいろいろな活動が見られます。

　今日の献立
　梅若ごはん・あじの塩焼き・かまぼこと青菜の胡麻和え・
　けんちん汁・牛乳

　大変遅くなってしまいましたが、「たけのこカレンダー」を使って、４月の主な予定（うーん、ほとんど終わってしまいましたが・・・）をお知らせします。

　今日は、４月２４日（月）です。週末は、雨がふる時もありましたが、週明け月曜日は、とてもさわやかな天気となりました。
　校舎２階にある、校庭へ出るときに使う職員玄関の排水溝のところに、タンポポの花が咲いていました。ほとんど土はないですが、わずかな土に根を張り、たくましく咲いている姿を、しばしじーっと見てしまいました！
　今週は、土曜日まで授業がありますよ！私たち人間も、たくましく頑張っていきましょう！

　今日の献立
　さんまのかば焼き丼・味噌汁・即席漬け・牛乳

　５時間目に体育館で離任式を行いました。昨年度末で退職をされた方や、他の学校へ異動された方が、来校してくださいました。
　校長から、紹介をした後、一人一人の方にあてた手紙を代表の人が読みました。そしてご来校いただいた方から、お話をしていただきました。みなさん、高倉小学校の子供たちの良いところをたくさんほめてくださり、聞いていてうれしくなってしまいました。
　残念ながら今日、ご来校いただけなかった方の手紙は、校長が代わって受け取りました。
　最後は、校歌斉唱です。今日、お越しになれなかった皆さんにも、思いが伝わるように！と一生懸命歌いました。

　５年生の社会科の学習の様子です。今日は、地球儀や地図帳、手作りの大陸マップを使いながら学習をしていました。国を探す時に、何を手掛かりにして見つけていくかを意識しながらの学習でした。
　３年生の社会科では、八王子を中心に学習し、４年生では東京都全体へと視野を広げて学習します。そして５年生では、日本を中心に、世界全体へと広げながら学習が進んでいきます。そして、６年生では歴史、つまり時間や時代を軸としての学習へと展開していきます。
　社会科では、資料を上手に活用し、必要な情報を集めたり、目的に応じて整理したり、分析や考察をしたりする場面が多くなります。ぜひ、そういう学びの進め方を、楽しんでほしいなと思っています。

　３年生から取り組みが始まるもの。音楽の「リコーダー」もそのひとつです。今日は音楽の時間に、初めてリコーダーの学習に取り組んでいました。指の使い方、おさえ方、息の吹き込み方や息の止め方など、ひとつひとつ学習していきました。
　「できないよー！」という人もいましたが、「できないから練習するんだよね。」と声をかけると、がんばって取り組んでいました。こういう姿がいいですね。

　今日の献立
　お赤飯・たまごやき・青菜ともやしのおかか和え・
　お祝い澄まし汁・牛乳

　３年生の理科の学習です。そうです。３年生からはいよいよ「理科」と「社会」が始まっているのです。今日は、班ごとにデジタルカメラを使いながら、植物や生き物などを見つけたり、観察したり、記録として残したりしました。
　普段、何の気なしに見ていると、気が付かないことも、ちょっと意識をもちながら見渡すだけで、いろいろな発見があるものです。発見や気づきがあると、疑問や問題意識も生まれてきます。興味や関心が、課題となり、それを解決していくために、どう学習のステップを踏んでいくか・・・。理科や社会の面白さであり、身に力でもあります。

　１.２年生の学校探検。先日は校舎内を探検しましたが、今日は校庭を中心に校舎の外で探検をしました。遊具を案内したり、ウサギ小屋を紹介したりと、今日も２年生ががんばってリードしていました。そのあとは、１．２年生が一緒に遊ぶ時間。みんな楽しそうでした！