「病気で学校に行けなかった子も、今は、頑張って勉強しています。」

先生の体験も話されました。

今日、こられなかった先生方へは、校長先生に渡しました。

先生方と歌う最後の校歌です。

心のこもった歌声でした。

お別れです。学年の中を通っていただきました。

アーチを作ったり、握手をしたり…　先生方との別れは悲しいです。
でも、新しい旅立ちです。

先生方、新しい学校でさらにご活躍下さい。

参加いただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

前期委員会の紹介集会がありました。

委員長が、仕事内容やお願いの発表をしました。
司会は集会委員です。初仕事です。

放送委員会「明るく、楽しく放送を届けられるようにがんばります。」
保健環境委員会「花がいっぱいきれいな南小」「けがのないせいけつな南小」を目指します。

集会委員会「「みなさんを楽しませるような集会をつくります。」

体育委員会「みなさんが体育の時間に道具を気持ちよく使えるように整理します。」
図書委員会「本の整理をして、気持ちの良い図書室にします。」

代表委員会「今年のスローガンは『南小、キラキラ笑顔の　仲間がいるよ！』です。」

前期委員長さん、目立たない仕事がほとんどです。でも、それぞれの仕事が学校のために大切です。
委員長を先頭に、がんばりましょう。

「新しい学校で好きな鶏肉が食べられるようになりました。」
「みんなの前で話すのは苦手だけど、がんばっています。」

先生も、努力しているのです。

「自分の思いをしっかり言葉にしよう」
「失敗から学ぼう」
「本当の友達を作ろう」

大切なメッセージ、心にしみます。

先生方にお別れの手紙を代表児童が読み、花束を渡しました。

先生方からお別れの言葉をいただきました。
「南小は小さい学校ですが、家族みたいでみんながまとまっています。」
大規模な学校に異動された先生の言葉です。

お世話になった先生方とお別れの会、離任式がありました。

他の学校に異動された先生方が久しぶりに南小に来て下さいました。

特別教室の前には、シールの入った封筒が貼ってあります。２年生が、１年生にシールを貼る場所を教えたり、貼ってあげたりしました。

封筒の裏に書いてある文字を並び替えると、「なんしょう、だいすき！」になりました。
１年生は書けるひらがなは、一所懸命書きました。

教える６年生、教わる５年生。

どちらも、いい表情です。
「学ぶ」は「まねる」が語源だそうです。

まさにその姿です。

６年生が５年生に、丁寧に教えています。
「みあし」の足から、いよいよ棒を持った手の動きを教え始めました。

たてわり班のグループごとに、各階からスタートしました。４階には、５、６年生の教室以外に、音楽室、図書室、視聴覚室があります。

音楽室は、中も探検しました。

２年生が、１年生に学校を案内しながら、特別教室の説明や使い方を教えました。
最初は生活科室に集まって、今日の流れを説明しました。
その後、１年生と２年生が手をつないで、回りました。

教えることが、上手になる秘訣です。
見本の姿、言葉、全てが５年生の踊りにつながります。

授業だけでなく、休み時間の教え合いも始まっています。

今年は、どんな七頭舞になるか楽しみです。

今年も、５・６年生の七頭舞の教え合いが始まりました。

運動会に向けて、毎年、恒例になってきました。
６年生は５年生に教えるために事前に何度も練習しました。
新しい踊り「ツットウツ」も練習してきました。

生活指導の先生からは、連休中の生活についての話がありました。

「『南大沢スタンダード』をもう一度よく読んで、
休みの日の過ごし方について考えましょう。」