今日も朝早くから、多くの保護者の皆様がいらっしゃいました。読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

　写真は、１年生、２年生の読み聞かせの様子です。

★　献立名　★
　
　ほうとううどん
　とうふのまさご揚げ
　ごまあえ
　牛乳

★　食材の産地　★

　鶏肉（青森）　えび（インドネシア）　たまご（青森）　
　にんじん（千葉）　長ネギ（八王子）　大根（神奈川）
　玉ねぎ（北海道）　白菜（茨城）　もやし（栃木）

★　一口メモ　★

　ほうとううどんは山梨県の名物料理です。
　特徴としては
　1.　生の平たい麺を煮込む。
　2.　みそ味にする。
　3.　具材にかぼちゃを入れる。
　などです。
　まさご揚げは、豆腐・鶏ひき肉・えび・ちりめんじゃこ・野菜を
　よく混ぜ油で揚げたものです。とても人気がありました！

　３年生が国語で言葉を分類する学習をしました。分類とはどういう意味なのかを学習してから、実際に分類してみました。

　おおぞら学級が育ててきた大根の収穫をしました。いろいろな大根がありました。観察をして、重さも量りました。おいしい大根ができたことでしょう。

　１年生が体育で「跳び箱遊び」をしています。今日は、跳び箱をまたぎ越す遊びをしました。

　２年生が国語で「あったらいいな　こんなもの」の学習をしています。今日は、自分で考えた「あったらいいな　こんなもの」について発表しました。発表してから、友達から質問を受けるのですが、予想もしていなかった質問が多いようで、発表した子供が「わかりません」と答える場面もありました。楽しい発表会となりました。

　４年生が書き初めでは「元気な子」を毛筆で書きます。今日は、書初めまでの練習の日程などについて指導しました。用紙の枚数は限られていますので、いつも以上に集中して書く必要があることがわかったことでしょう。

　６年生が算数でまとめの学習をしています。習熟度の応じて、様々な課題に取り組んでいます。

　５年生が体育でティーボールをしています。打つのも守るのも上手になってきています

★　献立名　★
　
　ビーンズドライカレー
　わかめスープ
　くだもの（みかん）
　牛乳

★　食材の産地　★

　豚肉（埼玉）　にんにく（青森）　しょうが（熊本）　
　玉ねぎ（北海道）　にんじん（千葉）
　みかん（和歌山）

★　一口メモ　★

　ビーンズドライカレーにはミキサーでこまかくくだいた
　大豆が入っています！「大豆が入っているのわかった？」と
　子どもに聞いたところ、「わからなかった〜！」との声が（笑）
　大豆の味がわかった人はいましたか？
　豆が苦手な子でもカレールウと一緒なら食べやすいようです。
　カレー粉で黄色く染めたごはんと一緒にいただきます♪
　やっぱりカレーは大人気！とてもよく食べてもらえました(^<^)

　プロの速さ、高さ、技術の素晴らしさに、子供たちは驚いたことと思います。

　６年生は一緒に給食も食べ、楽しいひと時だったと思います。

　東京八王子トレインズの選手の皆様、スタッフの皆様、ありがとうございました。

　ドリブルの仕方、パスの仕方を教えていただきました。その後、ボールを使ったリレーをしてから、選手と一緒に試合を楽しみました。

　５・６年生が、東京八王子トレインズ（男子プロバスケットボールチーム）の２名の選手にバスケットボールを教えていただきました。

　寒い朝となりました。今朝は小プールが凍っていました。全校朝会は、寒かったため、体育館で行いました。ストーブの力は大きいです。

★　献立名　★
　
　ごはん
　白身魚の香り揚げ
　さつま汁
　即席漬け
　牛乳

★　食材の産地　★

　鶏肉（岩手）　にんにく（青森）　しょうが（高知）
　さつまいも（八王子）　ごぼう（八王子）
　長ネギ（埼玉）　だいこん（神奈川）　にんじん（千葉）

★　一口メモ　★

　白身魚の香り揚げは、いつも残菜がとても少ない
　人気メニューの一つです(^J^)
　12月の食育だよりにレシピをのせています。
　さつま汁に使ったさつまいもとごぼうは小比企町と石川町で
　収穫されたものです。さつまいもは皮ごと使います。
　ごぼうの泥を調理員さんが頑張って洗ってくれました。
　下処理は大変ですが、汁に入れるとうま味が増します。
　今日も白身魚の香り揚げは大人気！！たくさん作りましたが
　どこもきれいに空っぽで残菜はほぼゼロでした♪

ほぼ予定どおり、帰ることができました。6年生は立派な態度で見学しました。

ほぼ予定どおりです。学校へむかって出発しました。

上手に見学しています。時間がたっぷりあるので、一回りしたあとで、もう一回見るところを相談して決めているようです。

見学が始まりました。グループでの行動です。

江戸東京他の学校もたくさん来ています。グループごとにいただきます。