10月13日(木)の給食

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☆今日の献立
五目うどん
大学いも
きゅうりといかのスイング
みかん
牛乳

4時間目の5 年生

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校庭でハードルに取り組んでいました。写真は準備の様子です。みんなで協力していました。

4時間目の2 年生

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道徳で「学校のつくえの中」という題材を学習していました。先生の読みを聞いて、「うんうん」とうなずいていました。

3時間目の4年生

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1組は理科で「水と温度」について、2組は算数で「わり算」を学習していました。

2時間目の6年生

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道徳の授業でした。「こんなときどうする」という題材を学びました。

1時間目の終わり

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2年生にハプニング。おはじきが落ちてしまいました。でも、みんなで協力してお片付けです。

1時間目の終わり

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1年生が授業の終わりの挨拶をしていました。しっかり挨拶できました。

1時間目の5年生

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道徳の時間でした。「江戸しぐさから学ぼう」という学習に取り組みました。

1時間目の3年生

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音楽の時間でした。音楽朝会の後だったのでこえは出しやすかったようです。

音楽朝会

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異学年で楽しみました。

音楽朝会

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体育館で全校児童で取り組みました。「十五夜さんのもちつき」をやりました。

5時間目の5 年生

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研究授業の続きです。発表に移りました。

10月12日(水)の給食

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☆今日の献立
麦ごはん
厚揚げのチーズ田楽
じゃがいものそぼろ煮
白菜とコーンのサラダ
牛乳

5時間目の5 年生

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国語の研究授業の続きです。

5時間目の5 年生

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1組が研究授業でした。国語の「大造じいさんとガン」の優れた情景描写について考えました。



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3時間目の5 年生

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音楽で合奏の練習をしていました。

3時間目の6 年生

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道徳「ヘレンと共に」ーアニー・サリバンーを学習していました。6年生は半数以上がヘレンのことを知っていました。その上での授業だったので、関心をもって授業に臨むことができました。

休み時間の6 年生

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のんびり学校を楽しんでいます。

1時間目の5 年生

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「大造じいさんとガン」のまとめでした。終わり際でした。しっかり挨拶もできました。

1時間目の5 年生

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理科「流れる水のはたらき」を学習していました。
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