奥日光3名瀑の1つ湯滝から、ハイキングがスタートです。ネイチャーガイドさんに案内をお願いします。





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朝の会で冷えた体を温めてくれる、美味しい朝食です。今朝の1番人気は、湯本温泉の源泉で作った温泉たまご！トロトロ感が最高です！





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かなり冷え込んだ奥日光の朝ですが、子供たちは元気に起きました。澄み渡る青空の下、湯の湖畔で朝の会です。





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夕食後は、宿の若旦那さんによる「自然に関するお話会」です。温泉の効能や日光の自然環境についてのお話をいただきました。ユーモアを交えたお話で、子供たちも熱心に聞き入っていました。





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待ちに待った夕食です。天然物の舞茸やきれいな水で育ったニジマス、湯葉の煮物など、おいしいおかずにご飯が進みます。





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足湯のあとは、源泉を散策です。10円玉の色が変わるか実験中！





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宿での避難訓練も無事に済ませ、足湯にやってきました。心地よい湯加減に、みんな幸せそうです。





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移動教室の宿泊先である、湯本温泉 湯ノ湖荘に到着しました。気温がとても涼しく、子供たちも驚いています。





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貴重な建造物を見学しました。
雨も上がり晴れやかな気分です。

日光東照宮
子供ガイド開始です。
一生懸命調べたことを班の人に説明しています。

昼食になりました。子供たち、しっかり食べて午後の東照宮見学に備えます。





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日光木彫りの里工芸センターに到着しました。日光の伝統工芸である「日光彫り」に挑戦です。ひっかき刀と呼ばれる彫刻刀の使い方に苦労していますが、みんな真剣に取り組んでいます。





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６年生は順調に日光に向けて移動しています。東北自動車道に入り、バスレクも盛り上がっています。





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家庭科のミシンの学習では、安全管理のため、ボランティアさんにはいっていただいています。今日も６年生の授業に、地域のボランティアさんが入ってくださいました。おかげで、６年生は安心して学習に取り組むことができました。

２０日（火）の朝会は、体育委員会による委員会発表でした。
今後、学校全体で取り組んでいくなわとびカードの紹介と、技の実演でした。
体育委員会の子供たちは、この日のために練習を重ねていたので、
本番の実演でも、しっかりと技を披露することができました。

１４日（水）５校時に、６年２組で校内研究授業がありました。「未来がよりよくあるために」というテーマの意見文を書く授業でした。今まで練ってきた「自分の意見」や「予想される反論とそれに対する考え」、調べてきた「根拠となる情報」などを付箋紙に書き出し、論理を考えながら構成表に組み立てていきました。素晴らしい集中力と学習態度で、熱心に取り組む６年生の姿が立派でした。

１３日（火）の朝会は、５年生による音読発表会でした。５年生は、「竹取物語」「平家物語」と、２つの古典作品に挑戦しました。現代語訳を交えながらの発表だったので、内容がとても分かりやすく伝わってきました。

　昨日の朝会は、環境整備委員会による発表でした。清掃用具の点検、花いっぱい運動など、日頃の活動をしっかりと紹介していました。

本日１４時に、多摩地域を震源とするマグニチュード７．３規模の地震が発生しました。現在、怪我、体調不良などを訴える児童はおらず、出席者全員の無事が確認できておりますので、ご安心ください。現在、職員で手分けをして学校付近や帰宅経路の安全確認を行っております。児童は引き続き学校で保護します。今後も１時間毎に学校の様子をこの掲示板にてお知らせしますので、情報の確認をお願いいたします。

　本日、２学期始業式を行いました。校長先生の話を、子供たちは熱心に聞いていました。
　足もとの悪い中、引き渡し訓練にご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。