2月21日(火) 今日の給食![]() ![]() ・ごはん ・鮭の塩焼き ・ごま和え ・豚汁 ・清見オレンジ ・牛乳 今日は、ごま和えを作りました。ほうれん草とにんじん、しめじ、油揚げが入っていました。ほうれん草は、八王子で採れたものを使いました。 豚汁に入っていた大根は、長房町の井上さんの畑で採れたものを使いました。 お別れ会に向けて![]() ![]() 「自分たちらしく!を目指して!」みどり学級担任 小山 6年生 体育館遊び![]() ![]() ![]() ![]() いろいろ遊んでいます。 男女関係なく。クラス関係なく。 この学年の良さの一つ。 大切にね。 6年「今を一生懸命」阿部優介 学童工事〜続編〜![]() ![]() 寒暖差が大きいですね。大工さん、風邪には気を付けてくださいね。 6年「みんな健康!」阿部優介 読書月間![]() ![]() ![]() ![]() みんな真剣に一生懸命読んでいます。 一年生担任 知見 直明 6年生 日本と世界のつながり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 様々な国とのつながりをまとめています。 発表までもう少し。 プラスのつながり。 前向きなつながり。 まだある課題。 いろいろな視点で伝え合い、皆で考えたいですね。 6年「知ることから始まる」阿部優介 4年生理科「水のすがた」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「水の量が減った」「白いモヤモヤが出てきた」などの気付きから、白いモヤモヤの正体を確かめる実験にも取り組み、モヤモヤの正体が水であることをつきとめることができました。 4年生担任 相馬 6年生 社会科見学!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() めあてをもって学びに来ています。 校外学習、今までの集大成。として担任は考えています。 マナー、学ぶ気、時間。 全てにおいて、姿で示すと信じています。 6年「自分たちの学び」阿部優介 2月20日(月) 今日の給食![]() ![]() ・ハムカツサンド ・ポトフ ・リンゴの缶詰 ・牛乳 今日は、ハムカツサンドを作りました。丸パンに、キャベツとハムカツを挟んで食べてもらいました。とてもよく食べていました。 ポトフは、鶏肉、じゃがいも、にんじん、玉ねぎの他に今が旬のかぶを使いました。 今日はありがとうございました!![]() ![]() 保護者の皆様、地域の皆様、たくさんご来校ありがとうございました! 子供たちの頑張りをご家庭でたくさん褒めてあげてください。 「素敵な花がお出迎え!」情報担当小山 6年生 図工!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんどん作品としての表情を変えていく布。 瞬間を楽しみながら活動。 6年「ひらめきと瞬間を楽しむ」阿部優介 4年生総合「二分の一成人式に向けて」![]() ![]() 1組の学級閉鎖も終り、久しぶりに1組2組そろっての練習になりました。 今までの想い、明日来て下さる皆さんに精一杯伝えましょう! 4年生担任 相馬 税って??![]() ![]() 動画やPTAの山本会長のお話によりとてもわかりやすく学ぶことができました。途中、「一億円ってこれだけ重いんだよ」と体験も踏まえて学べ、大変貴重な1時間となりました。 お忙しい中、授業をして下さった山本様ありがとうございました!! 「税を学び、社会を学ぶ!大人への第一歩」情報担当小山 校長先生から![]() ![]() 情報担当 小山 6年生 5年生に引き継ぐために![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後の学習は、伝統の引き継ぎです。 場面ごと、行事、実行委員、心構え、苦労。 さまざまな視点で伝えられることを振り返っています。 大丈夫。自分たちが作ってきた1年間。 自信をもって伝えなさい。 責任もって振り返りなさい。 6年「一言一言に6年の意地」阿部優介 2月17日(金) 今日の給食![]() ![]() ・ごまごはん ・わかさぎの甘酢 ・ごもく煮豆 ・ほうれん草の菊花和え ・はるか ・牛乳 今日は、今が旬のわかさぎを使いました。わかさぎは、漢字で書くと「公魚」と書きます。海で育ち、川に戻ってくるわかさぎと、湖で育つわかさぎがいます。冬の風物詩の穴釣りは、表面が凍った湖に穴をあけて、その穴から釣り糸を垂らしてわかさぎをつる方法です。冬ならではの光景で、山梨県の山中湖、長野県の諏訪湖などで楽しむことができます。わかさぎは、丸のまま骨ごと食べるのでカルシウムがたっぷり、カルシウムを骨にするお手伝いをしてくれるビタミンDもたっぷりです。今日は、唐揚げにしたわかさぎに、甘酢だれをかけました。とてもよく食べてくれました。 6年生 租税教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消費税の意味。 税金の使われ方。 小学生一人一人に年間いくらの税金が使われているのか。 様々な視点でお話しいただきました。 6年生からは、税金の意味を学び、もっと勉強しなければ!と新たな決意も感想として出ました。 意識高い6年生。学びはいつも深いです。 会長!ありがとうございます! 6年「関心から行動へ」阿部優介 4年生総合「二分の一成人式に向けて」![]() ![]() ![]() ![]() 今日の練習では、完璧に暗記してスピーチできる子もいて、気持ちの強さが伝わってきました。 当日来てくださる方々に想いが伝わるよう、あと2日間、意識して取り組んでいきましょう。 4年生担任 相馬 名前で進もうゲーム!![]() ![]() ![]() ![]() 一年生も楽しめた内容となりました。 「みんなが楽しめるゲームを考えている集会委員!ありがとう!」情報担当 小山 6年生 うどん作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班によって〇〇うどんで種類豊富! いつもは阿部だけですが、いろいろな先生をご招待。 こういう風に行動ができる6年生に育ってくれました。嬉しいなぁ。 各班のこだわりをいただきました。 ごちそうさま! 6年「行動から伝わる想い」阿部優介 |
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