２７日の全校集会では、代表委員会の子供たちが中心となって、「○×クイズ」を行いました。準備段階から取材を重ねたり、道具を準備したりして、一生懸命に取り組んでいました。とても面白かったです。

　月曜日の朝です。６年生は日光移動教室の疲れが取れたでしょうか。給食室前で楽しそうに話しています。

　学校公開での様子です。算数の勉強をしていました。

　学校公開の様子です。算数の勉強をしていました。

　子供たちは、実際にきれいになっていく様子を見て、驚いていました。

　一通り学習した後、子供たちが実際に水がきれいになる様子を、実験で確かめました。

　学校公開の日、４年生は環境学習の一環として、「水道キャラバン」の学習をしました。身近な資源である「水」
　水道局の人たちが、きれいな水にするための努力を学びました。

　学校公開での様子です。６年生が素晴らしいお天気の中、プールに入りました。でも、水の中は、ちょっと冷たかったようです。

　学校公開での様子です。国語の勉強が始まるところです。

　学校公開での様子です。「もう一度やるなら、１年生がいいか、６年生がいいか」という題材で、討論会をしていました。

　学校公開の授業風景です。「米博士になろう」の発表準備をしていました。

　学校公開での授業風景です。道徳の授業を行っていました。

　学校公開での授業風景です。パソコンを使っての授業でした。

　学校公開での授業風景です。６年生が「詩からイメージして」という絵を描いていました。さすが６年生、みんな上手でした。

　　学校公開での授業風景です。日光移動教室の話をしていました。

　学校公開での授業風景です。日光移動教室の調べ学習発表会をしていました。

　学校公開での授業風景です。

　学校公開の日、２年生がお話の会の方に読み聞かせをしていただきました。

　むいたそら豆は、その日の給食に出されました。１年生お手伝いありがとう。

　中から取り出したそら豆を、しっかり観察して記録しています。