図書室の中にも、おすすめの本のコーナーが季節感ある飾りと共に並んでいます。是非、図書室に来て、見て、手に取って、読んでみて！

　図書室の飾りが新しくなっています。いつもいつも、ありがとうございます！
いよいよ夏を迎えるぞ！という雰囲気たっぷりの飾り、季節感のある本が並んでいます。

　６年生たちの作品です。移動教室の時に鑑賞した星野富弘さんの詩の中から、一番気に入った詩を小筆で書き写しました。行間や字間に気を付けながら、丁寧に書き写しました。
　今、各教室の前に展示してありますので、是非観てくださいね！

　予定より早く学校に戻ってくることができました。全体的には、しっかりと行動することができていたと思います。頑張りました。
　各教室に一度戻り、簡単な振り返りの学習をした後、解散しました。これからまとめの学習をすることになると思います。しおりにたくさん情報を書いていた人も多かったので、どんなまとめになるのかが、とても楽しみです！

北八王子の工業団地をバスの中からの見学しています。

高月町にやってきました。多摩川の水を利用した水田地域になっています。

雨も上がり、時間があるので、ふれあいの里の中を散策しました。うーん、いい気持ちです。

　今日の献立
　五目おこわ・みそ野菜炒め・ワンタンスープ・牛乳

静かで、とっても良いところです。

恩方にある、夕やけこやけふれあいの里に着きました。陣馬山の麓、緑豊かな所です。
ふれあい館で、昼食をとっています。

バスをしばらく停めてもらい、しおりに見て得た情報を書いています。

多摩ニュータウン地区から、八王子みなみ野駅周辺の、八王子ニュータウン地区にやってきました。バスの中からの見学してですが、それぞれの特徴を比較しながら見ています。

ニュータウン地区にある、大平公園にやってきました。高台から、ニュータウンの様子を見学しました。子供たちは、その特徴を見ながら、感じたことや思ったことを話していました。

今日は、６月２８日（火）です。しっかりと雨が降っています。少し水不足も解消するのでしょうか。
そんな中ですが、今日は３年生が社会科見学に出かけます。市内を周ります。
「社会科見学」としては初めての学習となる３年生たち。どんな活動ぶりを見せてぬれるのか楽しみです。

　今日の献立
　梅ごはん・鶏のから揚げ・じゃがいものそぼろ煮・ピリ辛きゅうり・牛乳
　梅雨の晴れ間。今日は、さっぱりと梅ご飯です。胡麻も入っているので、
　噛めば噛むほどに味が出るご飯になりました。

　今日の全校朝会は、体育館で行いました。今日は、八王子市の市制１００周年のＰＲ動画（約３分）を全校の児童に紹介しました。また、最後に「八王子市歌」をみんなで聞いてみました。少し難しい場面や歌詞の言葉もあり、低学年の人たちなどには難しかったかもしれませんね。
　子供たちには、八王子市の歴史やこれまでのことを学ぶのはもちろん大切だけれども、みんながこれからも生きていく自分たちの街、八王子市のこれから、未来のことを自分なりに考えたり、イメージしたりしてほしい、という話をしました。

　中央階段の踊り場の窓ガラスに、素敵な作品が展示されています。３年生たちが図工の学習で取り組んだ「色と光のファンタジー」という作品です。ステンドグラスとは、また趣の違う作品になっています。幅のある色紙をいろいろな形にして、薄紙の内部に飾ったいるので、少し厚み（奥行）が出て、柔らかな印象で仕上がっています。
　階段の上り下りが、何だか楽しくなってしまいます。でも、よそ見していると危ないので、しっかり止まって鑑賞しましょうね。

　朝、体育館で放送委員会の人たちが委員会発表の準備、練習に取り組んでいました。舞台の上で発表するというのは、思いのほか緊張するものです。校長だって、決して余裕をもって話をしているわけではないのです。
　まだ声が聞こえにくかったり、段取りがうまくいかなかったりすることろがあるようですが、「みんなに伝える」ということを大切に、自信を高めながら当日を迎えられるといいな、と思っています。
　頑張って！放送委員会のみなさん。

　今日は、６月２７日（月）です。週明けの月曜日は、朝から日差しも強く、暑い一日になりそうです。水分をたっぷり摂りつつ、頑張っていきましょう。
　朝から暑いのですが、校庭で元気よく身体を動かしている人たちもいます。いいですね。遊んだあとは、汗の始末も忘れずに！

　本年度も、高倉小学校では校内研究に取り組んでいます。児童の読む力を高めることを目指しながら、「考え、伝え、学び合う児童の育成」をテーマに据え、授業の改善や工夫、児童の実態に応じた指導や支援の在り方を追求しています。そして、研究授業を行い、全員で協議をしながら学び合い、子供たちのために、日々の実践に生かしていきたいと思っています。
　今日は、今年度第１回目の研究授業＆研究協議会を行いました。国語科を中心として進めていく研究ではありますが、今日は音楽専科の井上先生の指導による４年生の音楽科の授業を通して、研究テーマに迫りました。「とんび」という歌の学習で、歌詞のイメージをつかみ、それに応じて歌の強弱を考え、子供たち同士で伝えあったり、学び合ったりしながら進めていきました。
　最初にみんなで歌った「とんび」と、学び合いをした後に歌った「とんび」は、びっくりするくらい素敵な歌声になっていました。聞いていて、とてもうれしくなってしまいました。
　教育委員会の指導課から佐藤統括指導主事が来てくださり、ご指導・ご助言をいただきました。そして、子供たちの頑張りや素晴らしさ、教職員の努力におほめの言葉をいただくことができました。うれしかったです。
　みんな、お疲れ様でした。そしてありがとうございました。