地域にある、施設やお店にまちたんけんに行ってきました。
１２のグループに分かれ、興味をもったところに行きました。
自分で考えた質問をしたり、お仕事について教えてもらったりして、
たくさんのことを学ぶことができました。
今後は、まちたんけん発表会にむけて、今日学んだことをグループ毎に
まとめていきます。
子供たちを温かく迎え入れてくださった地域の施設・お店の方々、
安全を見守ってくださった保護者の方々、御協力ありがとうございました。

下記の写真、何の写真か、わかりますか。
生活科の教科書にある写真です。
何の写真か、クイズをし、
実際に何だったか、校庭へ確かめに行きました。

秋になり、いろいろな種が増えています。
季節を感じながら、種さがしも楽しんでいる生活科です。

　青少対で健全育成標語を募集しました。その中から代表作品として選ばれたものが、校内や地域に掲示してあります。応募した人全員に参加賞として、代表作品が記入された鉛筆をいただきました。鉛筆を使うたびに標語を思い出してください。

今日は、副校長先生が５年生の習熟度別グループの１つに入って、『学び合い』を重視した授業を行いました。めあては、学び合いをして、問題の解き方を、一人残らず理解しよう、です。写真のように、子供たちの主体的に学ぶ姿がたくさん観られました。本校では、学び合いを大切にし、子供たちが主体的に学ぶ態度を育て、その中で、深い学びを実現するための授業改善に取り組んでいます。授業後の感想を紹介します。「友達に、教えたり、教えてもらったりして、学習がよく分かるようになってよかったと思います。教えることで、自分の理解も深まりました。」「いろいろな人の考えがあっていろいろな考え方があって考えるのが楽しくなった。いろいろな式があったんだなと改めて分かったからとても勉強になった。」

１７日（土）土曜日練習がありました。
パート練習や全体合奏、ソロコンサートの振り返りを行いました。
そして、新しい楽曲「茶色の小びん」を音楽会に向けて初めて合奏しました。
楽譜を正確に演奏できるように繰り返し練習していました。

６年生の図工はビー玉ころがし『１番長いタイムでゴールできるのはだれだ！？』を行っています。
転がるタイムを伸ばすために、どのような仕組みや機能が必要かをグループで話し合いながら作っています。
「○○すればいいかも！」「これ使おうよ！」と試行錯誤している姿がみられました。

図工で、「コロコロぺったん」に取り組みました。
いろいろな材料を持ち寄り、楽しくぺったんぺったん
うつしました。
さまざまな形や色、偶然できた形を
とても楽しんでいました。
材料集めの御協力、ありがとうございました。

図工の学習で、色水作りをしました。ペットボトルに絵の具と水を入れて混ぜ、思い思いの色水を作ります。色の変化や濃さの違いを確かめたり、できた色水を友達と比べたりと楽しそうに活動していました。

　9月13日（火）〜15日（木）甲ノ原中学校から中学２年生が職場体験に来校しました。清水小の卒業生２名が、授業の補助をしたり、保健室や事務室、用務員主事さんの作業を手伝ってくれたりしました。そして、３年生の自転車安全教室で来校された八王子警察の方の横にも見覚えのある中学生が！　職場体験で警察署に行った卒業生でした。それぞれがんばって仕事をしていました。

今日は十五夜。
お月見についての話をしました。
稲に見立てたススキを飾り、
お団子や里芋を「供えて」
秋の収穫に感謝するという
季節の行事について学びました。
今夜、雲の切れ間から、きれいな中秋の名月が
見られるといいですね。

　５年生最後の水泳の学習では、検定と着衣泳が行われました。
　検定では、それぞれの級が終わるごとにあたたかい拍手が送られました。来年も自分の泳ぎを磨いてほしいと思います。

　また、着衣泳では、水着の上から服を着て、浮いてみたり、泳いでみたりしました。
　身近にあるペットボトルやビニル袋でも浮くことができることを知りました。
　ペットボトルで１分間浮くことにも挑戦しましたが、どの子もとても大変そうにしていて、プールとは違う難しさを感じることができました。

　９月１４日、４年生は理科見学で「コニカミノルタ　サイエンスドーム」へ行きました。
　４年生の理科では「月や星」「夜空」の勉強をしています。プラネタリウムでお話を聞きながら、空を見上げるように天体について学び深めることができました。
　他にも科学を身近に感じられる様々な展示に触れて子供たちは楽しんでいました。

９月１３日に自転車安全教室を行いました。
自転車に乗ることが多くなる３年生。
自転車の安全な乗り方について警察署の方や
交通指導員の方の話を真剣に聞いていました。
全員に自転車免許証をいただいています。
絶対に安全運転に心掛けることを誓う気持ちで
受け取ってほしいと思います。

　９月１２日（月）は美化の日です。子供たちは草取りをがんばりました。保護者のボランティアの皆さんにも花壇の草取りをしていただきました。ちょうど１学期に植えたミニヒマワリが花を咲かせてきました。サフィニアは切り戻しをしました。このあとまた花を咲かせると思います。

　９月１２日（月）全校朝会で校長先生から「学習ピラミッド」の話がありました。どのように学習すれば、その内容が身に付いてくるか？６年生の代表に考えてもらいました。ただ聞いたり読んだりするだけでは、なかなか身に付きません。話し合ったり使ったり人に教えたりすることで、学習したことが身に付いてきます。ぜひ、やってみましょう！

　９月９日（金）から２学期の補習が始まりました。各学級に地域の学習ボランティアの方に来ていただき、少人数で丁寧に指導していただいています。ありがとうございます。

９月９日（金）は、２学期になって初めてのたてわり遊びでした。

雨が降って校庭がぬれているため、教室での活動です。
６年生は、校庭と教室の二つの案をたてていたため、教室の案でスムーズに活動ができました。

５年生、６年生の図工は「太陽の光で作る写真」を行いました。感光液を紙に塗ってビーズやモールを紙の上にのせ、日光にあてると…青くきれいな写真ができました！
天気の関係で色が淡くなってしまうことがありましたが、初めての体験に楽しみながら取り組めました。

　９月９日、３・４年生は煙体験を行いました。
　初めに消防署の方から、避難する時は姿勢を低くして壁をつたっていくこと、実際の煙は高い温度であることなどのお話をいただきました。
　煙ハウスの中は３枚目の写真のような様子です。体験した後に、子供から「前の人が見えなかった」「見えなくて不安になった」などの感想があり、万が一に備えた貴重な体験になりました。

残念ながら、雨天により中止になったプールの授業の時間に、ローマ字学習をしました。
まずは、ローマ字について学習…
英語とはちがうと知って、驚いた子たちがたくさんいました。
（りんごは、英語で？→「アップル！」、ローマ字だと、「りんご」と読むよ。）
その後は、ローマ字の表の見方を学習し、実際に、「a i u e o」と「ka ki ku ke ko」の読み書きの練習をしました。
これから徐々に、ローマ字の学習をすすめていきます。
お家でも、お出かけの際にローマ字を見つけたら、ぜひお子さんと一緒に読んでみてくださいね。