ちょうど一週間後、７月７日（木）から８日（金）の一泊二日でたけのこ学級が宿泊学習を行います。これまでも、しおりを使いながら学習を積み重ねてきました。身辺処理や基本的な生活習慣に関わる活動についても、家庭での取り組みやチェックも進めながら取り組んできています。
　今日は、全員リュックサックに荷物を詰めて学校に持ってきました。実際の物を通しての学習に取り組みました。

　今日の草取りの仕事は、校庭で行いました。各学年で分担場所を決めて、草を取りました。しっかりと手に力を入れて、根っこからしっかり取らなければなりません。なかにはお尻をついてやろうとしている人がいましたが、「お尻をついていたら、力が入らないぞ！」と声をかけました。
　少々蒸し暑さも感じる朝でしたが、働いて流した汗は気持ちが良かったです。
「流汗同労（るかんどうろう）」・・・額に汗を流しながら、共に働く
私が一番大切にしたいと思っていることです。そんな活動が、今日少しだけですができてうれしかったです。

　今日は、６月３０日（木）今日で６月が終わり、明日からいよいよ７月がスタートします。今朝は、全校で草取りの仕事に取り組む日です。雨が降り出しそうな曇り空でしたが、予定通り行うことができました。たくさんの草が集まりました。

　今日の献立
　コッペパン・八王子ナポリタン・スープ・白身魚のハーブ焼き・牛乳

　今朝の全校児童集会は、放送委員会の人たちによる委員会発表でした。放送委員会のメンバー紹介や、日常取り組んでいる仕事などについて寸劇やクイズで紹介してくれました。全校のみんなも、興味をもって参加することができました。
　月曜日に、ちょうど練習をしている姿を見ることができました。まだ大きな声が出せなかったり、うまく動けなかったりと苦労をしていましたが、きっとそれからも準備を積み重ねたのでしょう。今日は、よりわかりやすくなるように工夫されていました。一人一人も自信をもってできていたように思います。頑張ったんですね。
　担当の先生から、「今回は、子供達が自分たちでやりたいことについて考え、意見を出してきたんです。」と聞きました。素晴らしいことですね。ただ、実際に進めていく段階では、思ったようにいかないこともあるものです。そこでは、大人側からの支援やアドバイスも必要です。それによって、自分たちの考えたものが、形になり、発揮され、達成感になっていくことが大切です。
　放送委員会のみなさーん。お疲れ様！ありがとう！

　今日は、６月２９日（水）です。昨日は早めに雨は上がりましたが、今日は思っていたよりも早く雨が降り始めました。これからだんだんと太平洋高気圧がパワーアップしてくれば、梅雨前線も立ち去っていくのでしょう。いましばらく、梅雨のお天気を上手につきあっていきましょう。水泳道具をもってきている子ども達は、かなり残念そうな表情を見せていました。

　もうひとつコーナーができており、「図書委員会新聞」で紹介した本が展示されています。こちらも注目！

　図書室の中にも、おすすめの本のコーナーが季節感ある飾りと共に並んでいます。是非、図書室に来て、見て、手に取って、読んでみて！

　図書室の飾りが新しくなっています。いつもいつも、ありがとうございます！
いよいよ夏を迎えるぞ！という雰囲気たっぷりの飾り、季節感のある本が並んでいます。

　６年生たちの作品です。移動教室の時に鑑賞した星野富弘さんの詩の中から、一番気に入った詩を小筆で書き写しました。行間や字間に気を付けながら、丁寧に書き写しました。
　今、各教室の前に展示してありますので、是非観てくださいね！

　予定より早く学校に戻ってくることができました。全体的には、しっかりと行動することができていたと思います。頑張りました。
　各教室に一度戻り、簡単な振り返りの学習をした後、解散しました。これからまとめの学習をすることになると思います。しおりにたくさん情報を書いていた人も多かったので、どんなまとめになるのかが、とても楽しみです！

北八王子の工業団地をバスの中からの見学しています。

高月町にやってきました。多摩川の水を利用した水田地域になっています。

雨も上がり、時間があるので、ふれあいの里の中を散策しました。うーん、いい気持ちです。

　今日の献立
　五目おこわ・みそ野菜炒め・ワンタンスープ・牛乳

静かで、とっても良いところです。

恩方にある、夕やけこやけふれあいの里に着きました。陣馬山の麓、緑豊かな所です。
ふれあい館で、昼食をとっています。

バスをしばらく停めてもらい、しおりに見て得た情報を書いています。

多摩ニュータウン地区から、八王子みなみ野駅周辺の、八王子ニュータウン地区にやってきました。バスの中からの見学してですが、それぞれの特徴を比較しながら見ています。

ニュータウン地区にある、大平公園にやってきました。高台から、ニュータウンの様子を見学しました。子供たちは、その特徴を見ながら、感じたことや思ったことを話していました。