生活指導の先生からは、連休中の生活についての話がありました。

「『南大沢スタンダード』をもう一度よく読んで、
休みの日の過ごし方について考えましょう。」

気持ちの良い朝でした。

月曜日の朝は、児童朝会です。
８時２０分には、全員が整列をしています。
５分前行動は、南小の自慢できる伝統です。

「遠足で各学年が頑張ったね」と校長先生から褒められました。
「１、２年生は、これからです。楽しみですね」

ケーブルカーに乗りました。出だしが急勾配で怖かったです。

電車を乗り継ぎ、南大沢まで帰ってきました。
1日中、たてわり班での行動でした。６年生はリーダーとして、５年生によく声をかけていました。５年生は、山登り頑張りました。姫木平のハイキングも大丈夫です。

輪舞歩道橋で解散式をしました。お疲れ様でした。

ケーブルカー目指して、下山。
しかし、なかなか着きません。

やっとケーブルカーの乗り場に着きました。

一丁平を過ぎて、きつい坂を登って城山に着きました。
全員到着です。がんばりました。

お楽しみ、お弁当の時間です。

稲荷山コース、琵琶滝コースに分かれて、高尾山を目指します。

出発から1時間、もみじ台に到着。
富士山が大きく見えました。

5月2日に予定されている長池公園への遠足に向けて、学区内の小山内裏公園への練習です。2年生が1年生をうまくリードすることでしょう。

朝7時40分。元気に高尾山目指して出発！

高尾山登山口につきました。これから出発です

楽しかったですね。

明日は、５、６年生の遠足です。
雨が早くやむといいです。

遊んだ後、昭和記念公園を後にしました。

汗をいっぱいかきました。
学校に無事到着。その後、雨が降り始めました。

予定通り、実施できて良かったです。

ドラゴンの砂山で遊んだ後、お昼を食べました。

その後、たてわり班で遊びました。
４年生がリーダーになり、楽しく遊びました。

３、４年生が昭和記念公園へ遠足に行ってきました。
風が強かったですが、楽しく行ってきました。

電車、モノレールに乗って、目的地に着きました。
マナーを守って、上手に行動できました。

パークトレインに乗って、子どもの森に行きました。
雲の海で遊びました。

縄文の森では、竪穴住居に入りました。
たき火にあたりながら、縄文人の生活を想像しました。

南大沢小学校の校庭からも、住居跡がでているそうです。
私たちの住んでいる南大沢には１万年くらい前に人々が
生活していたことになります。

どんな人たちが住んでいたのでしょう？

６年生が、多摩センターにある埋蔵文化財センターの見学に行ってきました。

社会科の歴史の勉強で縄文時代の学習が始まっています。
センターは、実際に多摩丘陵に広がっていた縄文時代の生活を知ったり、体験したりするのに身近でいい学習の場です。

　今日は、1年生がはじめての図工に挑戦しました。
　魚の絵をかいてつり大会をしました。
　２年生が作ってくれた魚もまざっています。
　自分たちの作品をつかって、うれしそうでした。

「今週、３、４年生、５、６年生の遠足があります。交通ルールや電車内のマナーを守って楽しい遠足にしよう。」というお話が校長先生からありました。司会の先生からは、九州地方の地震についての話がありました。もう一度、地震がおきた時の対応についてお家でも考えてみて下さい。

1年生も、他の学年と一緒に上手に話が聞けました。

今朝は快晴でした。昨日は、大荒れの天気でした。
気持ちの良い朝です。

今日の児童朝会から1年生も仲間入りです。

「給食、おいしかった！」
「パンをもっと　たべたかったなー」

片付けも上手にできました。

初めての給食、おいしかったですか？
南小の給食で、元気もりもりになろう！！

応援の先生方に手伝ってもらいながら
上手に配膳をしました。

もらう人も、自分だけでなく、当番の友達の給食も運びました。

準備ができました。
日直の「いただきま〜す」のあいさつで、食べ始めました。