２学期のあいさつ運動が始まりました。月曜朝会でが、児童会の子供たちが、あいさつキャラクターを考え、発表してくれました。

　６年３組で、算数の学習をしていました。６年生はいつも落ち着いた雰囲気で学習しています。

　手芸が得意な二人です。仲良く並んで撮りました。

　どの作品も、手が込んだ作品ばかりですね。

　６年生の自由研究作品です。さすが６年生！どの作品も、見ごたえ、読み応えがありました。

　本物のスイーツとみ違うほどの作品やキャップを生かしたエコ作品など、種類も豊富でした。

　どの作品も、夏休みの努力の跡がうかがえます。

　３年生も、大きな成長が見られた作品を作っていました。

　４年生になると、かなり手の込んだ作品も見られたり、写真や絵を上手に混ぜたりしながら、作られていました。

　旅行先での見学場所をまとめたり、自由工作をしたりして、どの作品も良かったです。

　夏休み明けには、各教室に子供たちの自由研究・工作などの作品が並んでいます。

　２年生が、大縄跳び朝会に向けて、練習していました。

　６年３組は、１４日（水）に校内研究授業を行います。国語の「海の命」の学習をしていました。

　５年生の５時間目の様子です。算数の公約数の学習をしていました。

　週明けの月曜日、少し眠たそうな子たちが多かったです。

　毎週月曜日、６年生が体育館で太鼓の練習をしています。かなり高度なばちさばきを教えていただいていました。がんばってくださいね。

　２組は先生が出張でしたが、おしゃべりする子もなく、集中して学習していました。３組も話がよく聞けていました。

　３年生は音楽会に向けて、２学級が合奏の練習をしていました。

　９月１２日の１年生の様子です。

　伸びたと言っても、敷地内の木々です。切っても切っても伸びてきます。用務員さん一人では、大変な作業ですが、いつも頑張ってくれています。