９月１２日（月）は美化の日です。子供たちは草取りをがんばりました。保護者のボランティアの皆さんにも花壇の草取りをしていただきました。ちょうど１学期に植えたミニヒマワリが花を咲かせてきました。サフィニアは切り戻しをしました。このあとまた花を咲かせると思います。

　９月１２日（月）全校朝会で校長先生から「学習ピラミッド」の話がありました。どのように学習すれば、その内容が身に付いてくるか？６年生の代表に考えてもらいました。ただ聞いたり読んだりするだけでは、なかなか身に付きません。話し合ったり使ったり人に教えたりすることで、学習したことが身に付いてきます。ぜひ、やってみましょう！

　９月９日（金）から２学期の補習が始まりました。各学級に地域の学習ボランティアの方に来ていただき、少人数で丁寧に指導していただいています。ありがとうございます。

９月９日（金）は、２学期になって初めてのたてわり遊びでした。

雨が降って校庭がぬれているため、教室での活動です。
６年生は、校庭と教室の二つの案をたてていたため、教室の案でスムーズに活動ができました。

５年生、６年生の図工は「太陽の光で作る写真」を行いました。感光液を紙に塗ってビーズやモールを紙の上にのせ、日光にあてると…青くきれいな写真ができました！
天気の関係で色が淡くなってしまうことがありましたが、初めての体験に楽しみながら取り組めました。

　９月９日、３・４年生は煙体験を行いました。
　初めに消防署の方から、避難する時は姿勢を低くして壁をつたっていくこと、実際の煙は高い温度であることなどのお話をいただきました。
　煙ハウスの中は３枚目の写真のような様子です。体験した後に、子供から「前の人が見えなかった」「見えなくて不安になった」などの感想があり、万が一に備えた貴重な体験になりました。

残念ながら、雨天により中止になったプールの授業の時間に、ローマ字学習をしました。
まずは、ローマ字について学習…
英語とはちがうと知って、驚いた子たちがたくさんいました。
（りんごは、英語で？→「アップル！」、ローマ字だと、「りんご」と読むよ。）
その後は、ローマ字の表の見方を学習し、実際に、「a i u e o」と「ka ki ku ke ko」の読み書きの練習をしました。
これから徐々に、ローマ字の学習をすすめていきます。
お家でも、お出かけの際にローマ字を見つけたら、ぜひお子さんと一緒に読んでみてくださいね。

生活科の学習で、むしさがしをしました。
１学期にも行った、むしさがし。
「１学期とは、かわったところをさがしてみよう。」
と取り組みました。

「１学期よりも、むしが大きくなった。」
「バッタの色がかわっていた。」
「トンボが多くなっていた。」
など、１学期との違い（季節の違い）に気づいた子も
多くいました。

休み時間にも熱中しているむしさがしです。
季節を肌で感じる学びをたくさんしてほしいと思います。

　９月の身体測定を行っています。計測の前に、養護教諭からの保健指導があります。９月６日（火）は、４年生です。指を切ってしまったとき、鼻血を出してしまったときなど、どのような応急処置をすればよいのかを学びました。廊下には、上履きがきちんと並んでいました。すてきです。

２学期からは、ALTのマイク先生と外国語の学習をしています。
今回は、マイク先生からアメリカの文化を教わりました。
教わったこと以外にも、マイク先生に質問をして文化への理解を深めました。

休み時間には「How are you?」などと積極的に挨拶をする子が何人もいました。
生き生きと、外国語活動に親しんでいます。

春に苗を植えたさつまいもの成長の様子を
見に行きました。
あんなに小さかったさつまいもの苗が、
ぐんぐん大きくなっている様子を見ました。
「歩ける場所がなくなった！」
「はっぱが大きくなってる！」
など、驚きの声がたくさん上がりました。

さつまいもの成長とともに、
花壇のひまわりの様子やマリーゴールドの成長を見たり、
オクラやフウセンカズラの種取りをしたりしました。

１学期のころとは、植物の様子が変わってきていることを
肌で感じることができました。

総合の学習「大豆博士になろう」で育てていた大豆も収穫の時期を迎えました。
１組は、先週の金曜日に、２組は、月曜日に枝豆を収穫し、茹でて食べました。
お店で食べる枝豆と違って、豆が傷んでしまっているものもあり、スーパー等で売っている枝豆の品質の良さに驚いた子供たちでした。
傷んでいなくて食べることが出来た枝豆は、茹でたてで温かく、枝豆の香りがしっかりとしておいしかったです。

　9月3日（土）青少対のクリーン大作戦が行われました。「市制100周年に向けて、私たちの町を私たちの手で住みやすい環境に」というテーマで、学校周辺の道路や学校内の清掃、草取りなどを行いました。子供と大人合わせて約200名の方に参加していただき、大変にきれいになりました。みなさん御協力ありがとうございました。

今月末に行く【日光移動教室】に向けて、実行委員を中心に学年合同のオリエンテーショ

ンを体育館で行いました。

移動教室のめあてや、行程、調べ学習の発表までの流れが把握できたと思います。

また、行動班の係を決め、係で話し合ったり、個人のめあてなどを考えたりしました。

これから、総合の学習で【日光と八王子】について調べていこうと思っています。

今月末に行く【日光移動教室】に向けて、実行委員を中心に学年合同のオリエンテーショ

ンを体育館で行いました。

移動教室のめあてや、行程、調べ学習の発表までの流れが把握できたと思います。

また、行動班の係を決め、係で話し合ったり、個人のめあてなどを考えたりしました。

これから、総合の学習で【日光と八王子】について調べていこうと思っています。

２学期が始まりました。今日の図工は、とろとろえのぐをつかって、手や指でかきました。指でちょんちょんとかいたり、手のひら全体を使って大胆に表現したり、表し方も工夫しながら取り組みました。絵の具の感触を味わいながら、楽しく活動できました。

　9月2日（金）２学期最初の避難訓練を行いました。子供たちには予告なしです。１時間目の途中に地震・火災という想定で行いました。また、台風などによる川の増水についても話しました。終了後、副読本「地震と安全」を使って授業をしているクラスもありました。災害はいつ起きるかわかりません。日頃の注意が大切ですね。

　9月1日午後に、校庭整備を行いました。トラックの目印に張ってあったロープがゆるんで引っかかりやすくなっていました。それをはずし、新しくポイントを埋め込みました。安全のための大切な作業、力を合わせて行いました。

期待を胸に登校した子供たちを迎える教室には、担任からのメッセージがかかれています。

さすが最高学年です。初日から、テストをしたり、自分たちで係を決めたり、落ち着きが他学年とはちがいます。