朝、体育館で放送委員会の人たちが委員会発表の準備、練習に取り組んでいました。舞台の上で発表するというのは、思いのほか緊張するものです。校長だって、決して余裕をもって話をしているわけではないのです。
　まだ声が聞こえにくかったり、段取りがうまくいかなかったりすることろがあるようですが、「みんなに伝える」ということを大切に、自信を高めながら当日を迎えられるといいな、と思っています。
　頑張って！放送委員会のみなさん。

　今日は、６月２７日（月）です。週明けの月曜日は、朝から日差しも強く、暑い一日になりそうです。水分をたっぷり摂りつつ、頑張っていきましょう。
　朝から暑いのですが、校庭で元気よく身体を動かしている人たちもいます。いいですね。遊んだあとは、汗の始末も忘れずに！

　本年度も、高倉小学校では校内研究に取り組んでいます。児童の読む力を高めることを目指しながら、「考え、伝え、学び合う児童の育成」をテーマに据え、授業の改善や工夫、児童の実態に応じた指導や支援の在り方を追求しています。そして、研究授業を行い、全員で協議をしながら学び合い、子供たちのために、日々の実践に生かしていきたいと思っています。
　今日は、今年度第１回目の研究授業＆研究協議会を行いました。国語科を中心として進めていく研究ではありますが、今日は音楽専科の井上先生の指導による４年生の音楽科の授業を通して、研究テーマに迫りました。「とんび」という歌の学習で、歌詞のイメージをつかみ、それに応じて歌の強弱を考え、子供たち同士で伝えあったり、学び合ったりしながら進めていきました。
　最初にみんなで歌った「とんび」と、学び合いをした後に歌った「とんび」は、びっくりするくらい素敵な歌声になっていました。聞いていて、とてもうれしくなってしまいました。
　教育委員会の指導課から佐藤統括指導主事が来てくださり、ご指導・ご助言をいただきました。そして、子供たちの頑張りや素晴らしさ、教職員の努力におほめの言葉をいただくことができました。うれしかったです。
　みんな、お疲れ様でした。そしてありがとうございました。

　今日の献立
　ご飯・イカの辛み焼き・五目煮豆・小松菜汁・牛乳
　八王子産の小松菜がたくさん入った小松菜汁です。

　今日は、６月２４日（金）です。早いですね。来週の金曜日は、もう７月です。梅雨明けも待ち遠しいですが、水不足も心配です。雨も適度に降ってもらわないと困ってしまいますね。
　さて、水曜日に、「がんばる！たかくらキッズ　　本気で取り組む頑張りカード」を全校児童に配布しました。今日から７月１日までを重点週間として、各ご家庭で家庭学習や生活面での取り組みなどに頑張ってほしいと思います。
　学習習慣・生活習慣を作っていくためには、「続ける」「自分で気づいて取り組む」「時に他のことは我慢する」という力が必要です。逆に言えば、習慣作りをしていく中でこのような力が蓄えられていくのだと思います。
　各ご家庭におかれましては、日々お忙しいとは思いますが、子供たちとのコミュニケーションや、時に取り組みを共有することも大切にしながら、ご協力をいただけますよう、お願いいたします。
　頑張ろう！たかくらキッズ！

　今日の献立
　かやくご飯・ちくわの二色揚げ・キャベツの生姜風味・味噌汁・牛乳

　高倉小学校の中央階段の所に、妖怪が出現しました！？４年生の図工の作品です。妖怪や鬼たちが夜中に行進している様を表しました。室町時代の絵巻物を鑑賞した４年生たちが、感じたこと、イメージや手法を生かしながら表現しました。
　夜になったら、動き出すんじゃないかなぁ・・・。

　今日の献立
　ナン・キーマカレー・ポテトのチーズ焼き・オニオンスープ・牛乳
　久しぶりのキーマカレーです。大きなナンをちぎりながら食べます。
　今日もお残しが少ないとよいのですが・・・

　来週、５年生は４年生たちに向けて姫木平移動教室の報告会を行います。今、そのための資料作成や発表準備の活動に取り組んでいます。
　牧場のこと、長野県のこと、縄文土器のこと、自然についてのことなど、グループでテーマを分担しながら、模造紙にまとめていました。それを基にしながら、わかりやすく伝えるための発表の仕方を練習していました。
　報告会では、聞く人たちの興味や関心を高めたり、わかりやす説明したりすることが大切です。現地で感じ、経験し、学んだことが、どれだけ自分のものになっているのか、それが問われる場面でもあります。
　ただ発表すれば良いのではなく、来年姫木平に行く４年生の立場を考えながら報告できるといいですね。期待しています！

　晴れていれば校庭で行ったのですが、今日は雨のため、体育館で児童集会を行いました。この日のために、集会委員会の皆さんは、晴れバージョン・雨の日バージョンの両方を計画・準備していました。素晴らしいな、と思います。
　体育館では、ある条件が発表され、その人を見つけて集まる、というゲームでした。
「スカートをはいている人！」「６月生まれの人！」「６年生！」条件が発表されると楽しそうに集まっていました。みんなに囲まらた人は、なんとも照れくさそうな表情をしていました。最後は、「担任の先生！」でした。みなうれしそうに集まっていました。
　うーん、こういう時校長はさびしいものだなー。

　今日は、６月２２日（水）です。九州地方では、かなり強い雨が降り、大きな被害が出てしまったようです。とても心配です。
　八王子も今日は、しとしとと雨が降っています。そんな中、朝登校してすぐに蚕に食べさせる桑の葉を集めている３年生たちがいました。ご苦労さま！

　今日の献立
　五穀ご飯・鯖の塩焼き・いりどり・おひたし・牛乳

　たけのこ学級での学習風景です。先日（６月１日・２日）姫木平移動教室に行ってきた５年生の２人。事後学習でいろいろなまとめの学習に取り組みました。
　今日は、「とうきょうとながのけんをくらべよう」というテーマで、クイズ形式で調べたことや経験してきたことを紹介しました。クイズを出題する５年生も、答えるみんなも興味をもって楽しく活動することができました。
　時間があったので、現地での様子を先生が写真で紹介してくれました。４年生は来年行くんですよね。少しイメージをもつことができたかな・・・。

　今日が、高倉小学校のプール開き。水泳指導スタートの日です。朝は曇り空で実施できるかどうか心配でしたが、徐々に気温が上がり、３．４時間目に、２年生と４年生が水泳指導を行いました。他の学年の人たちの中には、「プールいいなぁ」「入りたいなぁ」とうらやましそうに言っている人がたくさんいました。
　天候に実施が左右されがちな水泳指導ですが、どの学年の人たちも、水泳を通して心と身体がたくましく成長していくことを願っています。
　各ご家庭におかれましては、児童が水泳道具を忘れたり、検温や爪の処理などを忘れたりすることのないよう、ご協力ください。不備がある場合には、プールに入れません。普段の体育の授業以上に徹底していきます。
　ご理解とご協力をお願いいたします。

　今日の献立
　ご飯・四川豆腐・刻み昆布の炒め煮・レタスのスープ・牛乳
　梅雨に入ってもまとまった雨は降りません。今日は、午前中に２年生が　　　　　
プールに入っていました。

　１７日（金）の放課後、昨年度の卒業生がたくさん高倉小学校にやってきました。昨年度の卒業アルバムが完成し、その受け取りでした。受け渡しのために、内田先生、寺前先生も来てくれました。短い時間でしたが、懐かしく、楽しいひと時となりました。

　今日は、６月２０日（月）です。ちょうどひと月後には１学期の終業式なのですね。暑い日が多くなると思いますが、体調をしっかりと整えながら、一日一日をしっかり頑張っていきましょう。
　今日は、全校朝会です。朝礼台の上から眺めてみると、週明けの朝だからでしょうか。あくびをしている人がたくさんいました。みんな一緒に大きな声であいさつをして、眠気を吹き飛ばしました。
　校長からは、最初に先週行った６年生日光移動教室の話をしました。６年生たちの頑張った姿、高倉小学校のリーダーとしてふさわしい行動ぶりが見られたことを紹介しました。また、６年生たちには、今回の頑張りを生かしながら、新たなるハードルをしっかりと越えていってほしい、と伝えました。
　後半は、「選挙」の話をしました。低学年、中学年の人には難し話もあったかあと思います。まず、選挙のポスターについて話しました。ポスターを破ったり、落書きをしたりすることは、「公職選挙法」という法律で罰せられる犯罪である、ということを話しました。
　また、選挙の「選挙権」が１８歳になると与えらることに触れました。６年生たちもあと６年後には選挙権を得ることになります。今、政治や選挙のことをしっかりと理解することは難しいことですが、興味や関心をもってほしいということ。また、政治と言うと難しいですが、クラスや学校の中で、みんなが気持ちよく生活できるために、クラスで話し合いをしたり、ルールを作りみんなで守ったり、お互いに助け合ったりすることが今は大切であるということを話しました。

　今日の献立
　チャーハン・大豆と鶏肉の炒め物・冬瓜のスープ・ミディトマト・牛乳
　

日光から帰ってくると、図工室前の壁に素敵な作品が展示されていました。
６年生の「スキマのようせい」という作品です。
日常の中にある何気ない場所や場面を鉛筆でデッサン描きし、そこに思い思いのようせいを、しのばせるという作品です。
デッサンも素晴らしいのですが、それぞれのよつせいが、個性的で可愛らしく、とても印象に残りました。

　プール設備の都合で一週間延びていた水泳指導。いよいよ来週から始まります。この週末の天気に期待し、水温がもう少し上がっていくことを期待しています。
　水泳指導が始まると、水泳の時間を各学年に固定して割り当てるために、専科の授業やクラスの授業でも、時間割と異なることが多くなります。是非、学年や学級だより、連絡ノート等で確認をしましょう。学習道具の忘れ物は、学習に取り組む意欲をぐっと下げるだけでなく、本来その時間い学ぶべきことを十分に学べなくなってしまいます。もちろん、水泳に必要な道具も忘れないこと！検温や爪の処理なども忘れず、気持ちよく、しっかりと活動に取り組めるように心がけていきましょう！