本日、４年生は八王子市の学力定着度調査を実施しました。
　国語、算数、そして生活・学習意識の調査の内容で行われました。子供たちの多くはこのような本格的なテストを受けるのが初めてで、緊張した面持ちでのぞみました。
　最後の１問までがんばって、集中して取り組むことができました。

今日は、学年の畑にトマトを植えました。収穫をしやすいように、実がなる向きを通路の方に向けるなど工夫して植えました。この後は、トマトの育て方や支柱の立て方など、パソコンや本で調べて自分たちで育てていきたいと思います。

今月末は、小学校で初めての運動会。
今日から、いよいよ運動会の練習が始まりました。
１年生は、２年生と一緒にダンスを踊ります。

初日の今日は、２年生のお手本を見て、
どんなダンスをやるかをつかんだり、
実際にゆっくり踊ってみたりしました。

初めてのダンスでしたが、
とても楽しく、上手に踊れました。
これから、どんどん練習が始まっていきます。
どんな仕上がりになるか、今から楽しみです。

６年生の図工は５月１６日の台湾交流会に向けて「墨で表す」を行いました。
子供たちは日本の伝統文化である墨絵に親しみながら、「墨でこんなに絵が描けるんだ！」と発見の連続！
完成した作品は掛け軸にして鑑賞する予定です。

総合「お米を育てよう」の学習をはじめています。

初回には、米や米作りについて知っていることを書き出し、友達と意見交換をしました。
二回目以降は、作り方を本やインターネットを使って調べ学習をしています。
実際に育てて収穫もします。調べ学習によって米作りへの意欲が高まっているようです。

端午の節句を前に、みんなで
こいのぼりを作りました。
５月５日　こどもの日　には、
子供たちのこれまでの成長を祝ったり、
これからの成長を願ったりすることを学び、
みんなで
川の流れにも負けずに泳ぐ
「こいのぼり」を作りました。
鯉のうろこは、折り紙の「かぶと」で作りました。

１年生の廊下に力強く泳ぐこいのぼり。
機会がありましたら、ぜひ御覧ください。

第二回目の授業では「ぼく・わたしのキャラクター」で自己紹介を行いました。
鑑賞活動を通して「このキャラクターかわいい！！」、「○○が好きだったんだね！」と友達の新たな一面を発見し合っていました。
完成した作品は図工室前の廊下に展示していきます！

２年生が１年生をエスコートして、学校たんけんをしました。校長室や職員室、保健室、給食室、事務室、特別教室などを、２〜３人のグループでまわりました。部屋の前に置かれているパズルピースを集めました。集めたパズルピースは２年生が１年生のために、上手に台紙に貼ってくれました。

　第１回たてわり遊びがありました。
　自己紹介をして、１年間一緒に活動する班の人の顔と名前を知り、簡単なゲームもしました。
　たてわり班での活動は、たてわり遊びだけでなく、たてわり美化、たてわり給食などもあります。
　異学年と楽しく関われるといいですね。