６年生の図工は５月１６日の台湾交流会に向けて「墨で表す」を行いました。
子供たちは日本の伝統文化である墨絵に親しみながら、「墨でこんなに絵が描けるんだ！」と発見の連続！
完成した作品は掛け軸にして鑑賞する予定です。

総合「お米を育てよう」の学習をはじめています。

初回には、米や米作りについて知っていることを書き出し、友達と意見交換をしました。
二回目以降は、作り方を本やインターネットを使って調べ学習をしています。
実際に育てて収穫もします。調べ学習によって米作りへの意欲が高まっているようです。

端午の節句を前に、みんなで
こいのぼりを作りました。
５月５日　こどもの日　には、
子供たちのこれまでの成長を祝ったり、
これからの成長を願ったりすることを学び、
みんなで
川の流れにも負けずに泳ぐ
「こいのぼり」を作りました。
鯉のうろこは、折り紙の「かぶと」で作りました。

１年生の廊下に力強く泳ぐこいのぼり。
機会がありましたら、ぜひ御覧ください。

第二回目の授業では「ぼく・わたしのキャラクター」で自己紹介を行いました。
鑑賞活動を通して「このキャラクターかわいい！！」、「○○が好きだったんだね！」と友達の新たな一面を発見し合っていました。
完成した作品は図工室前の廊下に展示していきます！

２年生が１年生をエスコートして、学校たんけんをしました。校長室や職員室、保健室、給食室、事務室、特別教室などを、２〜３人のグループでまわりました。部屋の前に置かれているパズルピースを集めました。集めたパズルピースは２年生が１年生のために、上手に台紙に貼ってくれました。

　第１回たてわり遊びがありました。
　自己紹介をして、１年間一緒に活動する班の人の顔と名前を知り、簡単なゲームもしました。
　たてわり班での活動は、たてわり遊びだけでなく、たてわり美化、たてわり給食などもあります。
　異学年と楽しく関われるといいですね。