ミニ子どもまつりのお店を何にするか、話し合いをしました。まずは、こんなお店はどうかなと考えた子供たちが発表していました。その中でどのお店がいいかについて、考えています。子供たちのアイディアが生かされた楽しいお店になることでしょう。

電磁石つりざお作りをしているところです。電磁石を強くするにはどうしたらいいかについて学習したことを活かした、発展の学習です。
強いつりざおを作れるよう工夫をしています。

　小学校教育研究会国語部の研究授業を本校で行いました。５年生が単元名「メディアのいい受け手になる力をみがこう」の学習をしました。多くの参観者の中、情報を読むときの考えをひろげたり、深めたりすることができました。

　授業後の研究協議会では、東京学芸大学名誉教授　田近洵一先生から貴重なご指導をいただきました。ありがとうございました。

　２年生がミニ子どもまつり向けて準備を進めています。ミニ子どもまつりは、近隣の幼稚園児、保育園児を招き、一緒に楽しむ活動です。先週行った子供まつりの経験を生かし、園児を楽しませようと頑張っているところです。

　おおぞら学級１組が、国語で説明文の学習をしています。写真は、言葉の説明が書いてあるところをみつけ、線を引いているところです。

　３年生が理科で、磁石について学習しています。今日は鉄を引きつける力はどこが強いか考え、実験をして確かめました。

　水曜日の朝は、読み聞かせを行っています。今日も、寒い朝となりましたが、ご協力いただきありがとうございました。子供たちは読み聞かせを楽しみにしています。

　写真は、２年生の様子です。

★　献立名　★
　
　ごはん
　手巻き海苔
　鮭の塩焼き
　けんちん汁
　ごま和え
　牛乳

★　食材の産地　★

　人参（八王子）長ネギ（八王子）
　ごぼう（青森）じゃがいも（長崎）小松菜（東京）
　豚肉（埼玉）鮭（北海道）

★　一口メモ　★

　本日のけんちん汁とごま和えに使用した
　人参と長ネギは八王子産のものです！
　地元の農家さんが作った野菜を
　よく味わって食べましょう♪

★　献立名　★
　
　菜飯
　きびなごのから揚げ
　みそすいとん
　浅漬け
　牛乳

★　食材の産地　★

　きびなご（鹿児島）鶏肉（岩手）
　小松菜（埼玉）さといも（東京）卵（岩手）
　大根（神奈川）白菜（茨城）

伝統工芸について、パソコンを使って調べ学習を行っています。一人一人、伝統工芸品を選び、ノートにまとめていきました。

46よりいくつ大きい数について学習をしていました。一人一人がノートに数直線を書き、活用しながら考えていきました。

　５年生が総合的な学習の時間に、究極のおにぎりについて学習しています。今日は、パソコンで調べたことを、新聞にまとめました。全国にはいろいろなおにぎりがありますね。

　３年生が国語で漢字の学習をしました。福・苦・役・予・神の５文字について、読み方、書き順、部首、使い方など一つ一つ丁寧に指導しました。覚えて使えるようになるまでには、練習が必要です。

　５年生が、外国語活動で理想の時間割を考え、英語で時間割を書きました。子供たちが書いた時間割を見ると、体育、音楽、図工等を多かったような・・・。

　今日の全校朝会で、今年度、ベルマークの点数で交換したものの紹介を、保護者と教職員の会の役員の方から子供たちにしていただきました。

　今回、子供たちの投げる力を高めるために、「スカッドボーイ」と「ボール」に交換しました。今日は、すでに届いているスカッドボーイの使い方を実際に見せていただきました。（写真：２枚目）

　子供たちは、お礼の言葉と拍手で感謝の気持ちを表しました。保護者の皆様、地域の皆様、ご協力いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　寒い朝となりました。大プールも小プールも凍りました。氷点下５度くらいになったようです。

★　献立名　★
　
　揚げパン（きなこ）
　肉だんごときのこのスープ
　花野菜のピクルス
　牛乳

★　食材の産地　★

　豚肉（埼玉）卵（岩手）
　しいたけ（大分）チンゲンサイ（静岡）
　ブロッコリー（愛知）

全校の一大行事として、子供たちはとても楽しみにしていました。
各クラスでお店を出す3年生から6年生の児童は、朝からはりきって取り組み、来てくれるお客さんに対して大変温かい言葉がけをしていました。全校児童でとてもいい交流をすることができました。

★　献立名　★
　
　ごはん
　ほっけの塩焼き
　生揚げと豚肉の味噌炒め
　さつまチップス
　牛乳

★　食材の産地　★

　ほっけ（北海道）豚肉（埼玉）
　長ネギ（千葉）人参（千葉）
　キャベツ（茨城）さつまいも（千葉）

99より大きい数の学習です。どうしたら数えられるか、色々な意見を出し合い、解決方法を考えていきました。