願いごとは？
今日は七夕です。教室にも短冊をつるした笹飾りが見られました。
外はあいにくの空模様。どうやら、おり姫とひこ星は見られそうにありません。おり姫と呼ばれているのは、こと座のベガ。そして、ひこ星はわし座のアルタイル。ちょうど天の川をはさんで輝く、代表的な夏の１等星です。はくちょう座の１等星デネブを結んでできる夏の大三角も有名ですね。晴れた夜空では、ぜひ見たいもの。 雨降りでも、きっとみんなの願いはかなうはず・・・・・・ 
全校朝会にて
今日の全校朝会では、生活のめあてについての反省となわとび週間の表彰が行われました。
今学期の生活のめあては「正しく、気持ちよいことばづかいをしよう」でした。学級ごとに話し合われたそれぞれのめあては、どこまで達成できたでしょうか。代表のスピーチがありました。 続いて、体育委員会からなわとび週間でのランキング上位者の表彰です。一人一人に賞状が手渡されました。おめでとう！ 
平成２７年７月６日の献立
※ ごはん ※ 焼きししゃも ※ 韓国風肉じゃが ※ とうもろこし ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 じゃが芋・・・・・長崎 長葱・・・・・・・茨城 にんにく・・・・・青森 人参・・・・・・・千葉 玉ねぎ・・・・・・香川 インゲン・・・・・千葉＋八王子(中山) とうもろこし・・・千葉 豚肉・・・・・・・群馬 ししゃも・・・・・ノルウェー 今日は３年生がとうもろこしの皮むき体験をしました。 一人２本ずつ観察しながら一生懸命に剥いて片付けまでしっかり できました。 インゲンは４年生の畑より届きました。(いつもありがとうございます。) クリーン作戦
４日（土）、青少対によるクリーン作戦が行われました。空き缶やたばこの吸い殻など道に捨てられたゴミや、歩道から外れた林の中のゴミを拾いました。わたしたちの住む町、中山は多くの人の協力によってきれいに保たれているのですね。
中山農園
今日は雷を伴う強い雨が降りました。関東各地でも豪雨が記録されたようです。
しかし、農作物にとって雨が大切なのは言うまでもありません。雨が上がった後の畑を見ると、作物の緑がとても生き生きとしているのが分かります。トマトのりりこも実が大きくなってきました。ナス、ピーマン、トウモロコシ、インゲン、カボチャ……。外で元気に遊べないのはさみしいですが、夏野菜の収穫を期待して、梅雨明けを待ちましょう。 なお、本日の草取り集会は中止させていただきました。次回は２学期、９月３日（木）の予定です。 
東京都学力調査
２日（木）は、都内の全５年生を対象に「児童・生徒の学力向上を図るための調査」が実施されました。
本校でも午前中の授業を利用して、国語・社会・算数・理科の順に、適正に調査を実施しました。「勘違いしないようにしっかり問題文を読んだよ」「思ったよりできたかな」と、子供たちの声。 これで、４・５・６年生対象の学力調査がすべて終了しました。 
平成２７年７月３日の献立
※ スタミナ丼 ※ 冬瓜のスープ ※ ポップビーンズ ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 にんにく・・・・・青森 生姜・・・・・・・熊本 人参・・・・・・・千葉 玉ねぎ・・・・・・栃木 長葱・・・・・・・茨城 もやし・・・・・・栃木 ニラ・・・・・・・山形 卵・・・・・・・・青森 冬瓜・・・・・・・神奈川 豚肉・・・・・・・群馬 ５・６年 劇団ワークショップ
７月２日、５・６年生は劇団汎マイム工房の皆様をお迎えして、文化庁「文化芸術による子供育成事業」ワークショップを行いました。
ピエロ、マイム表現、パントマイム、ジャグリングについて教えていただきました。パントマイムやジャグリングショーを見せていただき拍手や驚きの声やが上がりました。そして実際にマイム表現、「壁」「綱引き」のマイム、ボールジャグリングに挑戦しました。 １１月６日は演劇鑑賞教室の予定です。本番では５・６年生も出演し今日習ったことを披露します。どんな公演になるか楽しみです。 ご指導くださいました劇団の皆様ありがとうございました。 
平成２７年７月２日の献立
※ たこめし ※ とん汁 ※ ３色ナムル ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 人参・・・・・・・千葉 長葱・・・・・・・千葉 じゃが芋・・・・・長崎 大根・・・・・・・青森 もやし・・・・・・栃木 にんにく・・・・・青森 きゅうり・・・・・八王子(中山) タコ・・・・・・・モーリタニア 豚肉・・・・・・・群馬 今日の三食ナムルのキュウリは２年生の育てたきゅうりです。 平成２７年７月１日の献立
※ 夏野菜カレーライス ※ わかめスープ ※ 冷凍みかん ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 にんにく・・・・・青森 生姜・・・・・・・熊本 玉ねぎ・・・・・・栃木 人参・・・・・・・茨城 じゃが芋・・・・・長崎 長葱・・・・・・・茨城 いんげん・・・・・八王子(中山) なす・・・・・・・八王子(中山) 豚肉・・・・・・・群馬 今日のカレーは中山農園夏野菜カレーと言っていいくらいに ４年生の育てた、いんげん、なすがたっぷり入ったカレーに なりました。 味ももちろん最高です！！ 平成２７年６月３０日の献立
※ ごはん ※ さばのみそ煮 ※ 五目きんぴら ※ 金時豆の甘煮 ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 生姜・・・・・・・高知 人参・・・・・・・茨城 ごぼう・・・・・・青森 筍・・・・・・・・福岡 サバ・・・・・・・ノルウェー いんげん・・・・・八王子(中山農園) ４年生のインゲンはとても成長がよく良い物がたくさん取れます。 今朝も４年生は収穫してきてくれ、五目きんぴらになりました。 なわとび週間、最終日
月・水・金の中休みはなわとびタイム。１学期のなわとび週間は今日が最終日でした。
二重跳びやはやぶさなど、目標とする基本技は全部で５５種目。また、３０秒間かけ足跳びなどのチャレンジ種目は３種目。体育の時間や休み時間を利用して練習を重ねてきました。こと、なわとびに関しては高学年が秀でているというわけではありません。低学年の記録にも素晴らしいものがあります。 チャレンジ種目のランキング上位者は、体育委員会から表彰される予定です。 
１・６年ランチルーム給食
６月２９日から一週間、１年生と６年生は一緒にランチルームで給食を食べます。今日は第一回目でした。
１年生も６年生もテキパキと準備をして、早い時間に「いただきます。」が出来ました。それぞれのテーブルで話がはずみ、６年生が準備してきた、なぞなぞコーナーで１年生を楽しませていました。 みんなで全部食べ切って、食缶の中は空っぽになってしまいました。 「ごちそうさまでした。」 
平成２７年６月２９日の献立
※ やきとり丼 ※ みそ汁 ※ 香キャベツ ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 生姜・・・・・・・熊本 長葱・・・・・・・茨城 玉ねぎ・・・・・・栃木 えのき・・・・・・長野 絹さや・・・・・・岩手 キャベツ・・・・・茨城 鶏肉・・・・・・・青森 ４年 社会科見学
２６日（金）、社会科見学に行ってきました。今回は小作浄水場、羽村取水堰、戸吹清掃工場の３か所を見学しました。浄水場や清掃工場の仕組みなど社会科で学習したことを実際に目で見て確かめてくることができました。子供たちは見学中、一生懸命メモをとり、知りたいことをたくさん質問しました。実際に働いている人の様子を見たり、声を聞いたりすることで水を大切に使わなくてはいけないことや、ゴミを分別して出すことの大切さに気付くことができました。
平成２７年６月２６日の献立
※ えびと豆腐のチリソース丼 ※ 三色ナムル ※ ヨーグルトポンチ ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 人参・・・・・・・千葉 ねぎ・・・・・・・茨城 にんにく・・・・・青森 生姜・・・・・・・高知 もやし・・・・・・栃木 えび・・・・・・・インドネシア きゅうり・・・・・八王子(中山農園) ピーマン・・・・・八王子(中山農園) 今日は２年生、５年生の畑よりきゅうりが、１年生の畑よりピーマンが 届きました。 今日の給食に１年生のピーマンが入っている事を伝えると「やったー」と 大喜びでした。 まだまだ、給食室では中山農園の野菜をお待ちしていまーす。 レッツテイクアチャンス
今日の音楽集会では、５年生の発表と６がつのうた「世界中のこどもたちが」を歌いました。
５年生の発表は、ハンドクラップと鉄琴を加えた「レッツテイクアチャンス」です。９人の楽しそうな歌声に、他の学年からは自然と手拍子や拍手がおきました。 次は６がつの歌です。「世界中のこどもたちが」を全員で歌いましたが、まだ伴奏が止まりません！？すると伊藤先生から次は◯年生〜！の声が。歌っていない学年は、手拍子で参加です。最後は全員で元気に歌って終わりました。 歌詞のように世界に虹をかけられるくらい明るい歌声が、体育館全体に響きました！ 
平成２７年６月２５日の献立
※ 五穀ごはん ※ さんまの竜田揚げ ※ 田舎汁 ※ ワカメのにんにく炒め ※ 牛乳 主な食材の産地 米・・・・・・・・長野 生姜・・・・・・・高知 じゃが芋・・・・・千葉 ごぼう・・・・・・青森 大根・・・・・・・青森 人参・・・・・・・千葉 こんにゃく・・・・群馬 しめじ・・・・・・長野 にんにく・・・・・青森 豚肉・・・・・・・群馬 さんま・・・・・・北海道 校内研究授業
６月２４日 今年度、初めての校内研究授業が行われました。トップバッターは４年生。平行線の定義や性質を使って、引き方を考えました。三角定規や直定規をすべらせて、上手に引けるようになりました。
３年理科 風の力
体育館で送風機を使った実験をしました。紙コップの帆がついた車に風を当てると、車が進みます。では、どうしたら、より長い距離を車が進むようになるでしょう。
|
|
||||||||||||||