校内研究授業 10
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 9
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 8
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 7
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 6
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 5
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 4
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 3
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 2
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 1
7月8日水曜日に本校の第1回目の校内研究授業がありました。昨年度に引き続き本校では研究主題「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」で教科を「国語」で研究を行っています。7月8日は4年で授業研究を行いました。その時の授業の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() ☆きょうのこんだて☆ 7月23日(木)![]() ![]() ・豚肉と大豆の炒め物 ・チンゲン菜と卵のスープ ・冷凍みかん ・牛乳 今学期最後の給食は汗で流れやすいミネラルを摂取できるように、ひじきごはんです。 プールに入って、ややバテ気味の子供たちですが、よく食べていました。 図書館3![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館8![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館2![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館6![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館7![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館4![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館2![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 図書館1![]() ![]() 最近の図書館の様子です。 2年生の授業2![]() ![]() 2年生の授業の様子です。 |
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