朋（とも）あり遠方より来る
石野田先生が来校されました。 当時受け持たれた子供たちと 懐かしいひと時を過ごされました。 朋とかお呼びしては失礼かもしれませんが。 図書ボランティアの皆さん
図書室より
本当にありがとうございます。 かしかしの皆さんありがとう
席替え
廊下でじっと待っている女の子たち。 けなげだなあ。 ハロウィンだから？
こんな掲示物がありました。 理科の勉強です。 授業の様子 ６年生
ノルマントン号事件について イギリス人２６人だけがボートで脱出し 日本人２５人は沈没する船に取り残され 全員死亡してしまった。 にもかかわらずイギリス人船長が罪に問われなかったのはなぜか 一人一人が考え、意見を交換しました。 学芸会の練習２
さすが５年生 セリフの言い回しが上手です。 学芸会の練習
授業の様子 ３年生３
授業の様子 ３年生２
授業の様子 ３年生１
みんなしっかり理解していて 偉いなあと思いました。 10月30日(金)の給食
ソフトフランスパン パンプキンシチュー フレンチサラダ 乳飲料 授業の様子 ６年生５
トングはいろいろな意見が出ました。 授業の様子 ６年生４
持つところ（力点）の 位置を変えながら 試しています。 授業の様子 ６年生３
栓抜きは？ 授業の様子 ６年生２
実際に道具を使って確かめます。 授業の様子 ６年生１
問題 「てこを利用した道具をどのように使えば小さな力で作業ができるか」 はさみ せんぬき トング それぞれに予想を立てます。 授業の様子 ３年生２
あまんきみこさんは、なぜ第五場面を書いたのか考え、話し合おう。 ずいぶん難しいめあてですが、 子供たちは一生懸命発表しました。 授業の様子 ３年生１
「ちいちゃんのかげおくり」 第５場面です。 |
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