2年生 実際にやってみて気が付くこと
２年生がミニ子どもまつりにむけて、実際に自分たちが準備をしたゲームをクラスの友達にやってもらいました。実際にやってみると、改善が必要なことにも気付くことがあります。何度も改善しながら、当日を迎えることになります。
6年生 道徳 森に生きる
６年生が道徳の時間に、資料「森に生きる」を通して、自然環境を大切にすることについて考えました。
写真は、教師の範読を聞いているところです。 
1年生 算数 おおきいかず
１年生が算数で「おおきいかず」の学習をしています。今日は、仕上げの問題を解きました。集中しよく考えていました。
2月10日の給食
ししじゅうし さつま汁 ピリ辛炒め 牛乳 ★ 食材の産地 ★ 鶏肉（岩手） 豚肉（埼玉） さつまいも（千葉） ごぼう（青森） 大根（千葉） キャベツ（愛知） 長ネギ（千葉） 玉ねぎ（北海道） ★ 一口メモ ★ 今日は「ファンキー加藤・元気応援メニュー」のししじゅうしです。 給食ではおなじみのししじゅうしですが、これは沖縄の郷土料理で “しし”が豚肉、“じゅうしぃ”が混ぜごはんのことです。 給食の時間にはファンキー加藤さんからのメッセージが校内で放送されました♪ ３年生 読み聞かせ
水曜日の朝は、本の読み聞かせです。子供たちは集中してよく聞いていました。
ご協力いただいている保護者の皆様、いつもありがとうございます。 写真は、３年生の様子です。 
2月9日の給食
レーズンクッペ チキンビーンズ 揚げワンタンサラダ 牛乳 ミックスフルーツ缶 ★ 食材の産地 ★ 鶏肉（岩手） じゃがいも（長崎） キャベツ（愛知） 人参（千葉） 玉ねぎ（北海道） ★ 一口メモ ★ 今日のパンはレーズンクッペです！ レーズンが苦手な児童もいましたが（笑） なかなか好評だったようです♪ サイズがかなり大きく、ボリュームもありましたが 頻繁には登場しないパンなので みんなよく食べていました(^^) ４年生 ポスターセッション
４年生が国語で別所小学校の生活で不便に感じていていること、変えたいと思っていることについて、事例や理由をまとめ、筋道を立てて発表する学習をしました。アンケートやインタビューなどを活用し、わかりやすく発表していました。
３年生 国語 資料から分かること
３年生が国語で資料を読み取り、わかることをまとめる学習をしました。じっくりとよく考えていました。
これから、わかったことを発表する学習につながっていきます。 
２年生 メッセージカード
２年生が、パソコンを使ってメッセージカードを作りました。家族に感謝の気持ちを表しているカードが数多くありました。
6年生国語
伊能忠敬の生き方について、文章から読み取り、自分の考えをまとめ、グループで自分の考えを伝え合いました。
４年生 国語 ポスターセッション
４年生が国語で調べたことを発表する学習をしています。ポスターセッションの形式での発表をします。今日は、小グループの中で発表する練習をしました。このような練習を通して、表現する力が伸びていきます。
３年生 算数 三角形を作って
３年生が算数で三角形の学習をしています。今日は、色によって長さの違う棒を使って、三角形を作りました。これから、作った三角形の仲間わけをしていきます。
4年生音楽
チキチキバンバンの曲を合奏していました。リズムよく、みんなで息を合わせて合奏しています。
１年生 宣伝も考えます
１年生がミニ子どもまつりの準備を進めています。自分たちのところに多くの人に来てもらえるように、宣伝も作っていました。相手のことを意識して考えます。
2月8日の給食
★ 献立名 ★ 麦ごはん さばの塩焼き 豚汁 白菜の煮びたし 牛乳 ★ 食材の産地 ★ さば（ノルウェー） 豚肉（埼玉） じゃがいも（長崎） 人参（千葉） 大根（神奈川） ごぼう（青森） ネギ（埼玉） 白菜（群馬） 5年生家庭科
ランチョマット作りをしています。しつけ縫いをしているところです。みんなよく集中して取り組んでいました。
２月６日 サタデースクール
今日のサタデースクールは、体育館、図書室、ホールでのいつもの活動のほか、火おこし体験を楽しむことができました。煙が出るところまではいっても、なかなか火をおこすことはできません。粘り強く取り組み、見事成功するグループがありました。
成功したグループは、おこした火を使って焼いた「焼きマシュマロ」を食べることができました。 サタデースクールにご協力いただいている皆様、毎回、様々な活動をありがとうございます。 
2月5日の給食
★ 献立名 ★ カレー南蛮 天ぷら（さつまいも・笹かま） 野菜とジャコのサラダ 牛乳 ★ 食材の産地 ★ 鶏肉（青森） さつまいも（千葉） 卵（青森） 長ねぎ（千葉） 小松菜（八王子） キャベツ（茨城） 3年生総合
「別所安全マップを作ろう」の学習で、実際に地域に出て調べる時間です。入りやすく見えにくい場所はどこか。ピーポーくんの家はどこにあるかなど、安全マップ作りに向けて、調査活動をします。今回はそのために、多くの保護者の方にお越しいただき、協力していただきました。本当にどうもありがとうございます。
５年生 家庭科 ミシンに挑戦！
５年生が家庭科でミシンを用いた直線縫いの学習をしています。写真は、上糸のセット、ボビンの確認、下糸を出すなどの作業をしているところです。難しいようで、苦労している子供が何人もいました。ミシンの使い方が分かり、ミシン縫いができるようになることを目標に頑張っています。
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