冬晴れの中、図工の時間に絵を描いた凧を使って、凧揚げをしました。
始めは様子を見ていた子も、友達の凧が風にのり、
あがっていくのを見て、大喜びでした。
校庭を走り回り、元気いっぱい楽しい時間を過ごすことができました。

算数「おおきいかず」の学習に取り組みました。
１０ずつまとめて数えることのよさに気づき、おおきいかずを数えたり、
表したりできるようになるのが目標です。
清水小の先生たちがたくさん参観に来たので、少し緊張していましたが、
一生懸命考えながら、学習に取り組んでいました。

1月２３日（土）、３・４年生のミニ音楽会を行いました。音楽の授業で行った歌やリコーダー、合奏の発表をしました。緊張しながらも、演奏を楽しむことができました。たくさんの方の御参観、ありがとうございました。

今日の休み時間で、仕分けのカゴの表示がすべて終わりました。
言われなくても自主的に行動できる姿。頼もしいです。

本日、３校時、５、６年生がキャリア教育の一環として、八王子市産業政策課の方をお招きして、仕事や働くことについて勉強をしました。日本の将来を支える子供たちが、自分の可能性を伸ばし、社会のことを考えながら成長できるよう、これからも指導していきます。

実行委員会では、放送分担を決めた後、郵便の仕分けカゴの表示を作りました。働き者の実行委員さんたちです！

たてわり集会を行いました。
４月から６年生がたてわり班をまとめ、１年生から６年生までみんなが楽しく過ごせる遊びを考えてくれました。
次回は５年生が中心となって、たてわり活動を仕切ってくれます。

色の泡を画用紙に乗せることに大喜びでした。しだいに泡を作ることになれシャボン玉をやさしく吹くといいとか、ストローで色水石鹸水をかき混ぜて細かい泡を作ってしまうとだめだったなどの発見をしました。

今年度初めての雪。月曜日は外で遊びたい気持ちを我慢していたので、火曜日は寒い北風の中、「手が冷たい」「寒い」と大騒ぎしながら元気に遊びました。

実行委員を中心に、
清水小郵便局の準備が進んでいます。
今日は、学年全体で清水小郵便局を
どのようにやるか話し合い、
グループに分かれて役割分担をしました。
実行委員は、前日から準備をし、
今日の会を進めました。
みんなのために、働く気持ちがどんどん
高まっています。

実行委員を中心に３クラス合同で授業をしました。
初めてのグループの顔合わせもスムーズにいき、リーダー決めから分担決めまで話し合うことができました。

月曜日から始まった校内書き初め展。１年生から６年生までのを見学しました。
１年生は初めてなのに上手だった。６年生はやっぱりすごく上手だった！などの感想にあふれていました。
３年生なったら、習字がんばろう！という声も聞かれました。

色水のシャボン玉を作って画用紙にのせました。色の泡ができるのをブクブク喜んで作っていました。この後、絵にするのが楽しみです。

　現在、八王子市の小中学校の作品展「おおるり展」が行われています。本校からも代表児童の書写・図工・家庭科の作品が展示されています。１６日（土）１７日（日）は１０：００〜２０：００、最終日の１８日（月）は１４：３０までです。八王子駅北口東急スクエア１１・１２階の学園都市センターが会場です。ぜひ、御覧ください。

　1月15日（金）漢字検定が行われました。昨年から練習をしてきた子供たちがその成果を確かめる時です。なんと、保護者も含めて149人の人が受検しました。検定の結果が戻ってくるのは約１カ月後です。その時が楽しみですね。

　１月２３日（土）の学校公開に、３・４年生によるミニ音楽会を開催します。
　
　本番に向けて３年生、４年生の練習を繰り返しています。
　３年生は、初めて学習するリコーダーでの演奏も見所のひとつです。
　４年生は、歌声や演奏にさらに磨きがかかっています。
　
　お家の方々だけでなく、２年生や３年生も参加してくれるので、みんな張り切っています。
　見てくれた人たちが幸せな気持ちになる、そんな素敵な音楽会になるといいなと思います。子どもたちの頑張る姿を見ていただきたいです。

学習したことから自分のめあてを選んで書き初めを行いました。
３年生は、初めての毛筆の書き初めです。
筆の持ち方や姿勢に注意をし、自分の中で最高の字を書けるよう、がんばりました。

２年生最後の保健指導と計測が終わりました。
今回は「せきエチケット」について。
咳やくしゃみが、ウィルスを運んでどのくらいとぶか？ということを紐を使って教わりました。「おしゃべりだけでも、こんなに飛ぶんだ！」と子供たちは驚いていました。

暖冬と言われていますが、急に冷え込んできました。みんなで気を配り元気に過ごせるようにしましょう。

学年合同で、書き初めを行いました。文字の大きさや組み立て方、行の中心に気をつけて、字配りよく書くことを意識しながら書きました。

学年合同で、書き初めを行いました。文字の大きさや組み立て方、行の中心に気をつけて、字配りよく書くことを意識しながら書きました。