今日の献立
　キムチチャーハン・豆アジのから揚げ・春雨スープ・牛乳
　島根県産の豆アジを塩味でから揚げにしました。頭まで食べられるように　　　　　　　しっかり揚げてあります。

無事に学校に戻ってきました。
さて、充実した見学、めあてに迫る学習はできたでしょうか。
まとめの作業が楽しみです。

食堂に戻り、質問に答えていただいています。
どんな質問をするのか。見学のめあてや、どれだけ意識して見たり、聞いたりしたかがわかりますよ！

これから工場の中を見学します。
撮影は、できません。

日野自動車の日野工場に着きました。
これから説明を聞いたり、見学をしたりします。

　今日の献立
　ご飯・さんまの松前煮・野菜の彩あえ・なめこ味噌汁・牛乳
　北海道産のさんまに、昆布としょうがを入れてじっくり煮込みました。
　骨まで軟らかくなっています。

宇津貫公園でお弁当です。とっても気持ちの良い公園です。

施設内で、見学中です。
しおりを使って、集めた情報をメモしています。

日野自動車オートプラザに着きました。

今日は、5年生が社会科見学に出かけます。自動車工場を見学し、学習をします。

今日は、１１月５日（木）です。
気持ちの良い天気のもと、1時間目の校庭では、たけのこ学級が体育の授業。
準備体操の後、ランニングです。息を切らし、汗をかき、身体を、動かす。シンプルですが、良い運動です。
朝、身体を、動かすことで、身体はもちろん、気持ちもウェイクアップ！です。

　今日は、１１月４日（水）です。朝から気持ちよく晴れ上がり、秋らしいとても気持ちの良い天気です。街中の木々の色づき加減も、少しずつ盛りを迎えようとしています。
　少々標高の高いところへ行くと、きれいに色づいた木々もたくさん見られます。秋真っ盛りですね。でも、もうすぐ立冬もやってきます。秋から冬への季節の移り変わりを、五感を使って、たっぷりと味わいましょう！

　今日の献立
　パン・レンコンハンバーグ・キャロットポテト・ミネストローネ・牛乳
　キャロットポテトは、粉吹き芋に卸人参とバターをいれたものです。
　紅葉のような色がとてもきれいです。

　図書室の本の紹介ウィンドウが、深まる秋＆冬の訪れをイメージする装飾になっています。この時期ならではのイベントや、動植物の姿などについての本が並べられていたり、季節感ある飾りになっていたりします。
　いつも、いつも、本当にありがとうございます！

　１年生の廊下の壁には、いろいろな形を使って描いた絵が掲示してあります。１年生が算数で取り組んだ「かたちの学習」のまとめとして、実際に扱った「四角の箱」や「筒」などの面を写し取り、それを組み合わせたりしながら仕上げました。
　具体的な活動や操作、作業的な活動を通して、形や立体のもつ特性などに触れ、感じ、理解していくことが願いです。

　午後は、委員会活動。５年生と６年生の子供たちは、それぞれ委員会の一員としての仕事に取り組みました。代表委員会は、４年生の人たちも加わり、来週予定している集会の準備に取り組んでいました。

　今日の献立
　さつまいもご飯・赤尾の西京焼き・小松菜とえのきのり・けんちん汁・牛乳
　

　今日の献立
　ソフトフランスパン・パンプキンシチュー・フレンチサラダ・ジュース

　また「たけのこカレンダー」を一枚めくりました。「たけのこカレンダー」は、４月始まりで、年度ごとに作ってあるので、あと５枚ありますが、一般的なカレンダーは、今月を入れてあと２枚しかないんですね。そういえば、本屋さんなどに行くと、来年のカレンダーや手帳を販売するコーナーが広がっていますね。
　

　今日の全校朝会は、体育館で行いました。体育館の屋根に雨があたる音がかなり大きく聞こえましたが、それに負けないくらいの大きな声で朝の挨拶ができました。
　校長からは、２学期も半分が過ぎ、改めて「学校は何をするところなのか！」をしっかりと考え、自分のやれること、やるべきことに全力を尽くして頑張ることの大切さを伝えました。
　また、ラグビーのワールドカップに触れて、「車いすラグビー」についての紹介をしました。先日、アジア・オセアニア予選を好成績で勝ち抜き、見事来年のリオデジャネイロ・パラリンピックの出場権を獲得しました。車いすでやる競技ではありますが、タックルをして、相手を倒すことも認められており、なかなか激しいスポーツです。車椅子の生活でも、全力を出し、汗をかき、充実した競技生活を送っている選手の方々。ただ、そのための努力も並大抵のものではなかったことでしょう。子供たちにも、努力をして、全力を出しきって頑張ること。大切にしてほしいです。
　生活指導担当の先生方からは二つのお話がありました。
ひとつは、今月の生活目標についてです。１１月の生活目標は、「力を合わせて、仕事をやり抜こう」です。ちょうど展覧会の準備等を進める時期でもあり、そのことを例に挙げながら、「力を合わせる」「やり抜く」をキーワードにしながら話しをしました。
もうひつつは、困った話題です。
先日、近隣の方から、「子供たちが、柵を乗り越え、駐車場や倉庫の裏など、入ったり通ってはいけないところを、通り抜けている。」という連絡をいただきました。そのことについて、担当の先生から三つの問題点を挙げながら話しました。

（１）駐車場や倉庫裏は、個人が所有している場所であり、勝手に人の家に入るのと同じことであり、本来は法律違反になることであるということ。
（２）駐車場は狭く、車（トラック）が入ってきたとき、子供がいるとは思わないし、いたとしてもまったく死角になり見えないこともあり、ともて危険であるということ。
（３）そもそも決められた通学路をきちんと通っていないということ。

とても大事なことであり、みんな自分の問題としてとらえ、日々しっかりと行動してほしい。そう願っています。