先日４年生は、江東区方面へ社会科見学に行ってきました。そこで見て、聞いて、学んだことをまとめる学習に取り組んできました。
　１組と２組では、グループになり模造紙１枚に協力してまとめていきました。主にガスの科学館で学んだガスのこと、エネルギーに関わることを中心に、まとめられていました。
　たけのこ学級の４年生は、東京都全体のことを学習し、それと合わせた形でまとめました。大きな東京都の地図をベースに、写真や絵、コメントなどを書く加えて作っていきました。

　昨日の５時間目。図工室で校内研究の研究授業を行いました。近藤真琴先生が、５年１組の子供たちと頑張りました。今回も、教育委員会の指導下より、高木指導主事にご来校いただき、全教職員で授業参観をし、その後研究協議をしました。高木指導主事からの講評や指導もいただきました。
　今回の授業は、図工科の鑑賞を題材とした内容の授業です。５年生の子供たちがそれぞれ表現した「心のもよう」という作品を、お互いに見合いながら、互いの作品の良さや違い等を感じ取って、伝え合うという活動です。
　校内研究で中心となっている教科は国語ですが、「考え、伝え、学びあう児童の育成」は、様々な教科や活動において展開されるものであり、鑑賞活動に中には、必ず言語活動が位置づけられているという視点もと、図工科の授業から、研究テーマにアプローチしていくという機会となりました。
　「鑑賞」という活動そのものの難しさ、伝えあう場面をどう設定していくか等、話し合いの中で成果と課題が見いだせました。これからの授業つくりの中で、また生かしていきたいと思っています。

　今日は、１２月３日（木）です。今にも雨が降りそうで、寒い一日です。朝は、落ち葉ひろいの作業を予定していたのですが、落ち葉が湿っているので、延期となりました。
　さて、昨日紹介できなかったのですが、昨日２日（水）朝は、体育館で児童集会がありました。給食広報委員会の皆さんからの発表＆クイズでした。
　まずは、日頃の仕事の中から、職員室前にある「栄養ボード」の取り組みについて説明がありました。また、ランチルームに飾られている毎月の装飾についての説明もありました。
　最後は、食に関するいろいろなクイズを、２〜３択形式で出してくれました。聞いているみんなも、一生懸命手を挙げ、当たると大喜びしていました。
　給食・広報委員会のみなさん、ありがとうございました！

　今日の献立
　ツナビーンズサンド・ポトフ・くだもの・牛乳

　今日の献立
　古代ご飯・いかの七味焼き・じゃがいものそぼろ煮・もやし炒め・牛乳
　１２月になりました。気温も低くなり始めました。体調の管理をしましょう。
　睡眠・栄養・運動とバランスのとれた生活を心がけましょう。

　この季節になると、校長室には夕方、朝日のような夕日の光が差し込んできます。夕日が、首都大学の建物に反射をして、差し込んでくるのです。色は、朝日よりもオレンジがかっているのですが、なんとも不思議な感じで、校長は気に入っています。
　今週は天気どうでしょうか。良い天気が続くといいなぁ。

　恒例になっては困るのですが、保健室前に、落し物を並べてあります。残念ながら記名がないものが多く、持ち主に戻せない状況です。本当に困ります！
　保護者の皆さまも、保護者会で来校されるとおもいますので、ご確認いただきますようお願いいたします！

　保健室に掲示してある小さなホワイトボードです。今日の欠席は１３人と書かれていました。先週は、一桁の人数でしたが、今日はお休みする人が増えています。
　体調を崩してしまった時には、早め早めに対応して、回復に努めましょう。また、体調を崩さないよう、生活リズムをキープし、清潔や衛生面に気を配っていきましょう。

　さっそく昼休みたくさんの人が縄跳びをもって、ボードに集まってきました。みんなに見られながら跳ぶことに少々、照れくささがあるものの、二重跳びや、高学年では「はやぶさ」という技に挑戦をしていました。
　あちらこちらでは、短縄をつなぎ合わせて、友達と何人かで長なわを楽しむ人たちも見られました。いいですねー！

　今日は全校朝会でした。寒くなっていたせいもあるのかも知れませんが、朝会の開始に間に合わない人が今日はいつもより多かったようです。次回は頑張ろうね。
　校長からは、３つの話をしました。
　まずは、先週木曜日に５年生が参加した連合音楽会のことです。大きな舞台で、堂々と立派に演奏をした５年生の姿を紹介しました。みんなで大きな拍手をしました。少し照れ気味の５年生たちの表情が印象的でした。
　次に、オリンピックのことに少し触れました。昨日、女子の７人制ラグビーで、アジア予選を突破してリオ・オリンピックの出場権を獲得したことを知らせました。
　最後に少し、平和や命のことに触れました。スポーツのニュースでは、オリンピックなどを中心に明るいニュースは多いのですが、一方では、世界では、国と国の争いや、自己中心的な考えによる行動で、多くの命が奪われているという報道もあることを伝えました。（この話を始めた時、子供たちの表情が変わったことが印象的でした。）
　自分の考えをを押し付けたり、相手の考えを聞こうとしなかったり、自分の考えを押し通すために、手段を選ばなかったりすること。そしてそれが大きな争いや大切な命を奪う行動になっていること。人の命を奪ってよいという理由は、絶対にないということ。少し難しい話にはなりましたが、子供たちに伝えました。
　直接自分とこのような事件や争いを結びつけることは難しいですが、クラスの中で、自分本位にならないこと、無理を押し通そうとしないこと、友達の考えや思いに耳を傾けること、思いやりをもつこと・・・。そんな行動や気持ちが、このような争いをなくすことにつながる、と話しました。
　誰もが笑顔で明日を迎えられる。笑顔と笑顔がお互いの喜びを何倍にもしていく。
　そんな平和な世界、平和な毎日は、みんなで作っていくんですね。

＊写真は、直接本文とは関係ありません。（毛無山から見た富士山）

　今日の献立
　秋のカレーライス・サラダ・ヨーグルトのリンゴソース・牛乳
　

　今日は、１１月３０日（月）です。朝夕の寒さがだんだん厳しくなってきましたね。冬の訪れ、そしていよいよ１２月がやってきます。
　校庭に、厚手のベニヤ板を使って作ったボードが用意されています。さて、何でしょう？・・・そうです。このボードは、縄跳びをするときに使うボードで、ベニヤ板がしなって、高くジャンプができるようになります。２重跳びの練習の時など、とても有効です。明日から、「なわとび月間」が始まります。１２月は、個人で短なわ跳びに取り組みます。年明けの１月には、今年から長なわに取り組むことにしました。個人だけでなく、クラスの仲間と共に練習し、汗をかき、体力を高めるよき機会にしたいと思っています。

　今日の献立
　八王子産の白いご飯・かぶの即席漬け・鰯と牛蒡のつくね焼き・豚汁・牛乳
　八王子産のお米です。八王子市内の全小学校で食べられます。八王子で採れた　　　　　野菜たっぷりの豚汁も、アツアツでおなかにしみます。

　オリンパスホールでの連合音楽会。無事に終わり学校へ戻ってきました。午前中は、12の小学校が集まり、それぞれ素晴らしい合奏や合唱を披露しました。
　高倉小学校は７番目。５番目の学校が終わると、ロビーへ出て、舞台裏の待機場所に移動します。その時の、緊張感に満ちた表情が印象的でした。
　合奏は「宇宙戦艦ヤマトのテーマ」です。小気味よいテンポで、迫力のある演奏でした。合唱は「友だちだから」。４９人しかいないとは思えないほど、伸びのある歌声でした。何だかジーンとしてしまいました。
　終わって座席に戻ってきた子どもたちの、何とも言えない安堵の表情。これまた印象的でした。
　たくさんの練習を積み重ねてきたこと、当日味わった大きな緊張感、そしてみんなでやり遂げた充実感と手応え。これからの財産になることと思います。
　子供たちも、井上先生も、担任の先生も、本当によく頑張りました！
校長からは、ありがとう！の気持ちだけです。

　今日の献立
　ごはん・海鮮八宝菜・わかめスープ・豆黒糖・牛乳
　煎り大豆に黒糖をからめた「豆黒糖」、ぱらぱらに仕上げるのが　　　　　　　　　　　少し難しいです。

　今日の献立
　ごはん・海鮮八宝菜・わかめスープ・豆黒糖・牛乳
　煎り大豆に黒糖をからめた「豆黒糖」、ぱらぱらに仕上げるのが　　　　　　　　　　　少し難しいです。

今日は、１１月２６日（木）です。
いよいよ今日は、連合音楽会です。
オリンパスホールに着きました。

　今日５時間目、たけのこ学級で校内研究授業を行いました。国語の授業を行い、説明文の内容を読み取りながら、言葉や工夫していることを見つけ出していく学習に取り組みました。子どもたちの様子に合わせながら、指導や支援の工夫をしていきました。
　子供たちも、たくさんの先生方が参観に来て、少々緊張気味でしたが、頑張っていました。もちろん、授業を行った齋藤先生、中島先生も頑張りました！
　授業の後、研究協議会を行い、教職員がいろいろな意見や考えを出し合いながら、より良い授業の在り方を検討しました。教育委員会の指導課から、北川大樹指導主事にお越しいただき、指導講評をいただき、研究の方向性等についても助言をいただきました。

　明日の午前中、５年生はオリンパスホールへ行き、連合音楽会に臨みます。今日は、最後の練習や大切な事項についての確認をしました。緊張も高まっていると思います。でも、その緊張を、しっかりと味わってほしいと思います。
　５年生、頑張りましょう！

　４分４０秒。何のタイムでしょうか。これは、今日行った避難訓練で、「避難開始！」の指示から、全校児童が校庭に避難し、各学級の人員点呼を行い、全員の無事が確認できるまでの時間です。
　これまで、５分台後半から６分以上かかることもありましたが、今日は４分台で避難することができました。もちろん、安全に避難することが何よりも大切ですが、今日のように火災を想定した場合、煙の動き等を考えれば、早く避難できた方が良いわけです。
　落ち着いた行動ぶりで、短時間で避難できた子供達。素晴らしかったです。